205863466.

doc

Mata Pelajaran Kategori Konstruk Aras Jenis Soalan Tingkatan Bidang Tajuk Objektif Pembelajaran %asil Pembelajaran Pengetahuan Sedia Ada

Matematik Lembaga Peperiksaan Aplikasi Sederhana Objektif 1 ombor !nteger Melakukan pengiraan melibatkan penambahan " penolakan integer untuk men#elesaikan masalah$ Men#elesaikan masalah melibatkan penambahan integer Pelajar telah mengenalpasti a& ombor bulat b& 'rutan " pola nombor

(atatan Soalan) 1* + , -. & + , -/ & 0 A -1 B -. ( 1 2 3 Ja4apan) A -1

Mata Pelajaran Kategori Konstruk Aras

Matematik Bukan 5utin Aplikasi Sederhana

1

205863466.doc

Jenis Soalan Tingkatan Bidang Tajuk Objektif Pembelajaran

Objektif 1 ombor Pe6ahan Melakukan pengiraan melibatkan gabungan operasi penambahan7 penolakan7 pendaraban dan pembahagian pe6ahan untuk men#elesaikan masalah$ Murid akan dapat) Men#elesaikan masalah melibatkan pengiraan gabungan operasi penambahan7 penolakan7 pendaraban dan pembahagian pe6ahan termasuk penggunaan tanda kurung$ Pelajar telah mengenalpasti a& Konsep pe6ahan b& Penambahan7 penolakan7 pendaraban dan pembahagian pe6ahan 6& Peratus

%asil Pembelajaran

Pengetahuan Sedia Ada

(atatan Soalan) Pak 5osli mempun#ai sebuah dusun buah-buahan$ 2alam dusun tersebut7 terdapat 1** biji buah pelbagai jenis #ang telah masak dan dimasukkan ke dalam bakul$ Jenis buah Jambu Batu (iku Manggis 5ambutan Seperempat daripada bilangan buah 6iku 139 Bilangan biji 8 pe6ahan 13 biji

Berapakah bilangan buah pulasan di dalam bakul tersebut: A B ( 2 / 1* 11 13 B

2

Ja4apan)

205863466.doc

Mata Pelajaran Kategori Konstruk Aras Jenis Soalan Tingkatan Bidang Tajuk Objektif Pembelajaran %asil Pembelajaran Pengetahuan Sedia Ada

Matematik Lembaga Peperiksaan Aplikasi Sederhana Subjektif 1 ombor Lokus dalam dua dimensi Memahami konsep persilangan dua lokus Menentukan persilangan dua lokus dengan melukis lokus #ang memenuhi s#arat kedua-dua lokus$ Pelajar telah mengenalpasti a& Sudut dan garis
3

205863466.doc

b& Pembinaan ;eometri (atatan Soalan) 5ajah 1 di ruang ja4apan #ang dilukis pada segiempat grid #ang bersisi 1 unit$ < dan = adalah dua titik #ang bergerak dalam rajah itu$ Pada rajah itu7 lukiskan a& lokus < dengan keadaan A< 0 A27 b& lokus = dengan keadaan B= 0 =2 6& Seterusn#a7 tandakan dengan simbol semua kedudukan bagi persilangan lokus < dan lokus = itu$

Ja4apan )

205863466.doc