Quelles sont les comptences vises dans lenseignement / lapprentissage dune langue ? Doc.

Le Cadre europen commun de rfrences 3 comptences majeures en FLE - comptences communicatives : communiquer en franais dans des contextes et des conditions varis en fonction de diffrentes contraintes :

matrielles (bonne ou mauvaise rception sociales (rapport metteur ! rcepteur de temps ps"c#olo$iques (an$oisse% courant de pense&

'( comptences communicatives ! fonctionnelles : traiter en rception ou production toute production discursive% crite ou orale (demander ou donner des informations% expliquer% exprimer son opinion% raconter& - comptences linguistiques :

lexicales $rammaticales (comprendre et exprimer du sens par la reconnaissance et la production de p#rases bien formes sociolin$uistiques : re$istres de lan$ue% clic#s& smantiques : connotation ! dnotation& p#onolo$iques : accentuation% p#ontique articulatoire% intonation% lision& ort#o$rap#iques

- comptences culturelles :

)ulture $nrale : connaissances des lieux% des institutions% des personnes% des vnements du pa"s& *avoirs socioculturels : connaissance de la socit et de la culture locale (vie quotidienne% conditions de vie% valeurs et cro"ances% cultures r$ionales% lan$a$e de corps% politesse (conventions pour l+accueil et le dpart % comportements rituels (naissance% mort% festivals& ,rise de conscience interculturelle entre le monde d+o- l+on vient et le monde de la communaut cible.

'( .pproc#e communicative remplace par lapproche co-actionnelle : usa$e de la lan$ue en fonction d+une situation de communication et de la tche / accomplir (domaine public% personnel% ducationnel% professionnel& 3 niveaux de rfrence pour valuer la ma0trise de la lan$ue en situation ()E)1 2 3iveau . : .lp#abtisation 2 3iveau 5 : 6a0trise de la lan$ue 4tilisateur lmentaire 4tilisateur indpendant

2 3iveau ) : ,erfectionnement

4tilisateur expriment