Professional Documents
Culture Documents
Perancangan Akademik Panitia 2014
Perancangan Akademik Panitia 2014
3.MISI
Mewujudkan murid yang berilmu bengetahuan dan berkebolehan berbahasa Inggeris. 4.OBJEKTIF a. Pengurusan Akademik i. Mempunyai buku Perancangan Strategik yang lengkap dan Berkualiti sebagai rujukan a ahli-ahli panitia. ii. Mempunyai system fail yang terancang dan sentiasa dikemaskini. iii. Memastikan segala aktiviti yang dirancang dilaksanakan mengikut perancangan. b. Pencapaian Akademik i. Mencapai peratus kelulusan sekurang-kurangnya 70% bagi peperiksaan dalaman. ii. Pencapaian peperiksaan sekurang-kurangnya meningkat 5% daripada keputusan Sebelumnya. Iii. Mencapai kelulusan Peperiksaan awam UPSR seratus peratus 100%.
3. SENARAI JAWATANKUASA PENGERUSI NAIB PENGERUSI KETUA PANITIA SETIAUHASA BENDAHARI : MOHD JAMIL HJ HUSSIN : LOIMIN GONSU : WILTER DOUSIP : RAHMAN GURUDOW : ROSIAH RAMPUN
4.DATA GURU PANITIA BIL 1 2 3 NAMA RAHMAN GURUDOW ROSIAH RAMPUN WILTER DOUSIP JP (SB) 13033 KO K/P NO FAIL PERIBADI GRED JAWATAN DGA34 DGA32 DG41 18 TAHUN 3 TAHUN PENGALAMAN MENGAJAR
5. PERANCANGAN AKADEMIK PANITIA BAHASA INGGERIS 2014 TAHAP PERKARA Tajuk: Introduction To Basic English Grammar KPI Nouns Adjectives Verb Proverb Conjunctions Prepositions Subject Agreement Tenses Pelajar boleh membina ayat mudah menggunakan kata adjective dan adverb pada akhir tahun 4 Pelajar boleh memahami maksud teks dan mampu menjawab soalan berdasarkan teks. Pelajar boleh menggunakan perkataan lain secara kreatif MATLAMAT Para pelajar boleh menguasai dan memahami Basic Tatabahasa Bahasa Inggeris TINDAKAN 15 Minit Masa pertama kelas akan diselitkan pembelajaran Tatabahasa Bahasa Inggeris. WILTER DOUSIP
2 YEAR 4
Dilaksanakan selepas pendedahan kepada Basic Grammar. WILTER DOUSIP Penyediaan bahan Level 1 (Teks Mudah ke Susah). WILTER DOUSIP
Contextual cues
YEAR 5
Murid dapat menguasai penggunaan simile dan metaphor serta dapat mengaplikasikan dalam membina ayat.
Murid dapat menjawab soalan yang lebih mencabar dan menjawab dengan baik. Murid dapat menjawab soalan yang mencabar dan agak sukar Murid dapat membina ayat yang kompleks dan kesalahan bahasa yang sedikit.
Murid dapat memahami teks yang lebih kompleks. Mendedahkan murid teknik memahami teks yang lebih mencabar. Murid dapat memahami teks yang kompleks
Guru menyediakan teks yang lebih mencabar mengikut topic pelajaran. WILTER DOUSIP
YEAR 6
Melatih pelajar untuk membina dan menguasai pembinaan ayat yang pelbagai.
WILTER DOUSIP
6. PERANCANGAN PROGRAM BAGI MENINGKATKAN PRESTASI UPSR 2014 BIL 1 2 3 PERKARA Tajuk: Kelas Bimbingan Tahun 6 Tajuk: Projek rakan sebaya Tajuk: English Made Easy by TAME (Table Grammar) L1-L3 Tajuk: Penulisan Journal Writing KPI Peratus HASIL/MATLAMAT 100% lulus pada peperiksaan UPSR
Peratus Peratus
Peningkatan markah peperiksaan dan gred rakan Di bimbing. 100% lulus pada peperiksaan akhir tahun 2014 bagi Tahap 11
Penulisan
Murid berupaya menulis releksi mengenai aktiviti harian mereka mengenai pembelajaran Bahasa Inggeris seterusnya membina minat mempelajari bahasa Inggeris. 100% lulus dalam peperiksaan akhir tahun dan UPSR 2014
5.
Peratus
6. 7.
Tajuk: Latihan Menjawab soalan daripada negeri lain Tajuk: Projek JEN (Jenifer, Emmanuel dan NIchlos) Tajuk: P-WARN Personal weaknesses and remedial action.
Peratus Peratus
100% lulus dalam peperiksaan akhir tahun dan peningkatan prestasi UPSR 2014. Penguasaan membina ayat mudah dan ayat kompoun serta peningkatan pencapaian markah dalam peperiksaan sekolah. Mengenalpasti masalah dan kekuatan pelajar dan merancang aktiviti bersesuaian menggunakan kaedah pengayaan dan pengukuhan. Ia melibatkan pelajar tahun 5 dan tahun 6 sahaja.
Peratus
7. PENGGUNAAN PCG MATA PELAJARAN MEMBELI ABM BIL 1 2 3 4 PERKARA Membeli Buku rujukan Bahasa Inggeris Membeli Buku latihan Bahasa Inggeris Tahun 6 Membeli Dictionary Mencetak Bahan TAME/Bahan PdP RM
Perancangan Disediakan Oleh Ketua Panitia, (WILTER DOUSIP) KP BAHASA INGGERIS SK.LINGGA BARU
DISEMAK OLEH, (MOHD JAMIL HJ HUSSIN) GURU BESAR CEMERLANG SK.LINGGA BARU