You are on page 1of 7

KEMAHIRAN BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPT&R E'IDENS

Lisan 3 Memahami dan memberikan respons terhadap maklumat an! diden!ar"dituturkan# diba$a dan ditulis% B3DL1 Berbin$an! untuk menerima atau menolak pendapat pihak lain% B3DL1E1 Men!emukakan pendapat an! rasional untuk menerima atau menolak pendapat pihak lain% (an!kah Pentaksiran )% Murid dibaha!ikan kepada dua kumpulan% *% Setiap kumpulan diberikan kad arahan perbin$an!an% +% Setiap kumpulan men,alankan akti-iti perbin$an!an berdasarkan arahan an! diberi% Bahan Pentaksiran Buku Teks Bahasa Mela u Tin!katan +# muka surat ).. Kad Arahan

AKTI'ITI PENTAKSIRAN

Tajuk Perbincangan Kempen pemakaian unit uniform digalakkan sehari dalam seminggu bagi semua murid sekolah 1. Ahli kumpulan diminta menyatakan pasukan unit uniform yang terdapat di sekolah. 2. Ahli kumpulan pertama berbincang dan menyatakan pendapat tentang tajuk perbincangan. 3. Ahli kumpulan kedua mengemukakan pendapat dengan memberikan alasan yang sesuai untuk menerima atau menolak pendapat kumpulan pertama dan sebaliknya.

Kad Inventori Lisan B3DL1E1 Nama Murid / 0000000000000000000000 Tin!katan / 000000000000000 Bil% ) * Pern ataan Murid men atakan empat pasukan unit 3 uni4orm di sekolah% Murid dapat men atakan pendapat sama ada menerima atau menolak pendapat pihak lain den!an memberi alasan an! munasabah% 12

Nota% )% Murid memberi sekuran!"kuran!n a dua alasan% *% Pendapat an! diberi hendaklah dihurai%

KEMAHIRAN BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPT&R E'IDENS

Memba$a 3 Memahami dan memberikan respons terhadap maklumat an! diden!ar"dituturkan# diba$a dan ditulis% B3DB1 Memba$a dan men!hubun!kaitkan 4akta den!an pandan!an sendiri% B3DB1E1 Men atakan 4akta daripada bahan an! diba$a% B3DB1E2 Men!emukakan pandan!an sendiri untuk dihubun!kaitkan den!an 4akta an! diperoleh (an!kah Pentaksiran )% Murid memba$a dan memahami ren$ana 5Men!komersialkan Hasil Bumi6% 7Buku teks Bahasa Mela u Tin!katan + # ms )+89 *% Murid men atakan sekuran! 3kuran!n a ti!a 4akta daripada bahan an! diba$a% +% Murid men!emukakan pandan!an sendiri dan men!hubun!kait den!an 4akta an! diperoleh% Bahan Pentaksiran Rencana : Mengkomersialkan Hasil B mi uku Teks ahasa !elayu Tingkatan 3 . !uka surat 13". Kad Inventori Bacaan B3DB1E1 B3DB1E2

AKTI'ITI PENTAKSIRAN

Nama Murid / 0000000000000000000000 Tin!katan / 000000000000000 Bil% ) * Pern ataan Murid dapat men!emukakan ti!a 4akta berkaitan petikan% Murid dapat men!hubun!kait pandan!an sendiri den!an 4akta an! diperoleh% 12

KEMAHIRAN BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPT&R E'IDENS AKTI'ITI PENTAKSIRAN

Menulis 3 Memahami dan memberikan respons terhadap maklumat an! diden!ar"dituturkan# diba$a dan ditulis% B3D!1 Membina keran!ka penulisan bukan kreati4% B3D!1E1 Membina keran!ka penulisan bukan kreati4 an! len!kap (an!kah Pentaksiran )% :uru membaha!ikan murid kepada beberapa kumpulan% *% Murid berbin$an! den!an rakan peranan ibu bapa merealisasikan impian anak" anak untuk men$apai ke,a aan% *% Murid men atakan sekuran! 3kuran!n a ti!a isi pentin! berdasarkan ta,uk +% Murid membina keran!ka penulisan% Bahan Pentaksiran "ontoh 1 : Keran!ka Penulisan Pen!enalan Isi

" "

De4inisi keluar!a Kepentin!an keluar!a

)% memantau kema,uan anak" anak " bertan a anak 3anak tentan! pela,aran " memastikan anak"anak membuat ker,a sekolah * % men ediakan kemudahan bela,ar an! kondusi4% " bilik khas disediakan " buku ru,ukan men$ukupi *% men!adakan hubun!an den!an pihak sekolah "hubun!i pihak sekolah " erat

" hub Penutup

Men arankan ibu bapa sentiasa memberi doron!an dan sokon!an kepada anak "anak

$ontoh 2 %

P()-()A.A) '''''' ''''''

+,+ 1 '''''' ''''''

Peranan ibu bapa merealisasikan impian anak' anak

+,+ 2 '''''' ''''''

P()*T*P '''''' '''''' +,+ 3 '''''' ''''''

&

KEMAHIRAN BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPT&R E'IDENS AKTI'ITI PENTAKSIRAN

Menulis 3 Memahami dan memberikan respons terhadap maklumat an! diden!ar"dituturkan# diba$a dan ditulis% B3D!2 Memetakan ,alan $erita ba!i penulisan kreati4% B3D!2E1 Memetakan ,alan $erita 7membina plot9 ba!i penulisan kreati4 an! len!kap% (an!kah Pentaksiran )% :uru membaha!ikan murid kepada beberapa kumpulan% *% Murid berbin$an! den!an rakan peranan ibu bapa merealisasikan impian anak" anak untuk men$apai ke,a aan% *% Murid men atakan sekuran! 3kuran!n a ti!a isi pentin! berdasarkan ta,uk +% Murid membina keran!ka penulisan% Bahan Pentaksiran "ontoh 1 :!a# k $ Ke mana t m%ahn&a k ah kala tidak ke nasi' Plot $erita Permulaan "Ha;<an meminati bola sepak "Bakatn a dikesan oleh !uru "me<akili daerah dan ne!eri Perkemban!an "mendapat halan!an daripada a ahn a "ker,a a bola sepak tidak mempun ai masa depan "Ha;<an serba salah "ber$ita 3$ita in!in men,adi pemain bola sepak terkenal "Bakat Ha;<an makin terserlah semasa di sekolah menen!ah ""4d4d44 " dipilih me<akili ne!ara 3 A ahn a mulai sedar baha<a bakat Ha;<an tidak boleh dihalan!

Klimaks Peleraian

$ontoh 2 % !embina plot

P()-()A.A) '''''' ''''''

P(1K(! A)-A) '''''' ''''''

Ke mana t m%ahn&a k ah kala tidak ke nasi

'''''' '''''' P(1K(! A)-A) '''''' ''''''

K.+!AK, '''''' '''''' P(.(1A+A) '''''' ''''''

You might also like