SILABUS MATA PELAJARAN BAHASA DAN SASTRA JERMAN Nama Pendidikan Kelas / Semester : SMA : X

Kompetensi Inti : KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur disiplin tanggungja!a" peduli #gotong royong kerjasama toleran damai$ santun responsi% dan pro&akti% dan menunjukkan sikap se"agai "agian dari solusi atas "er"agai permasalahan dalam "erinteraksi se'ara e%ekti% dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri se"agai 'erminan "angsa dalam pergaulan dunia(( KI ) : Memahami menerapkan menganalisis pengetahuan %aktual konseptual prosedural "erdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan teknologi seni "udaya dan humaniora dengan !a!asan kemanusiaan ke"angsaan kenegaraan dan perada"an terkait penye"a" %enomena dan kejadian serta menerapkan pengetahuan prosedural pada "idang kajian yang spesi%ik sesuai dengan "akat dan minatnya untuk meme'ahkan masalah(( KI * : Mengolah menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah a"strak terkait dengan pengem"angan dari yang dipelajarinya di sekolah se'ara mandiri dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar "#"# Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari "ahasa +erman se"agai "ahasa pengantar komunikasi internasional yang di!ujudkan dalam semangat "elajar( $#"# Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pri"adi dengan guru dan teman( $#$# Menunjukkan perilaku jujur disiplin per'aya diri dan "ertanggung ja!a" dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman( Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi akt! S!mber Belajar

Kompetensi Dasar $#%# Menunjukkan perilaku tanggung ja!a" peduli kerjasama dan 'inta damai dalam melaksanakan komunikasi %ungsional( $#&# Menunjukkan perilaku santun antusias kreati% ekspresi% interakti% kerjasama dan imajinati% dalam menghargai "udaya dan karya sastra( %#" Memahami 'ara menyapa "erpamitan mengu'apkan terima kasih meminta maa% meminta i,in mem"eri instruksi dan memperkenalkan diri serta 'ara meresponnya terkait topik identitas diri #Kennenlernen$ dan kehidupan sekolah #Schule$ dengan memperhatikan unsur ke"ahasaan dan struktur teks yang sesuai konteks penggunaannya( &#"# Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk merespon perkenalan diri sapaan pamitan u'apan terima kasih permintaan maa% meminta i,in instruksi dan terkait topik identitas diri #Kennenlernen$ dan kehidupan sekolah #Schule$ dengan

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi akt!

S!mber Belajar

Tema ' Topik I(entitas Diri - .egr/0ung - Kennenlernen : Name 1ohnort 2erkun%t Alter 2o""y 3ele%onnummer .eru% & si'h 4orstellen & andere 4orstellen - Alpha"et - 5ahlen - 1orts'hat, : Nomen 6er"en Adjekti4 : - Struktur : & Pr7sens Konjugation & Personalpronomen & 8rage!9rter - :edemittel sesuai topik - Karya sastra Tema ' Topik ) Ke*i(!pan Sekola* - ;egenst7nde in der S'hule und S'hulsa'hen - <er Stundenplan - S'hulakti4it7ten

M=N<=N;A: KAN + Men,amati & Menyimak "unyi ujaran # kata %rasa atau kalimat $ yang diperdengarkan oleh guru melalui kaset atau >< Menyimak !a'ana lisan + Bertan-a . /!estionin,0 & Menanyakan in%ormasi umum selekti% dan atau rin'i dari !a'ana lisan yang diperdengarkan & Menayakan "unyi ujaran tertentu & Menanyakan unsur&unsur "udaya atau makna karya sastra yang tersirat / tersurat dalam !a'ana lisan + Bereksperimen ' Men,e1plore & Mengidenti%ikasi "unyi ujaran & Menentukan in%ormasi umum selekti% dan atau rin'i & Memahami makna ujaran tertentu & Mengidenti%ikasi unsur&unsur "udaya atau makna karya sastra yang terdapat dalam !a'ana lisan + Men,asosiasi

M=N<=N;A: KAN -2bser3asi & Mengidenti%ikasi "unyi ujaran & Menyimak !a'ana lisan + T!,as & Mem"edakan "unyi tertentu & Melengkapi kata %rasa atau kalimat dengan huru% atau kata yang didengar & Menentukan in%ormasi umum selekti% dan atau rin'i + Porto4olio & <okumentasi hasil kerja / prestasi + Tes & Menentukan in%ormasi umum selekti% dan atau

? Ming X +P

.uku Koran Majalah >< /<6< Audio >< / <6< Audio4isual Internet

Kompetensi Dasar memperhatikan unsur ke"ahasaan dan struktur teks se'ara "enar dan sesuai konteks %#$# Memahami 'ara mem"eritahu dan menanyakan %akta perasaan dan sikap serta meminta dan mena!arkan "arang dan jasa terkait topik identitas diri #Kennenlernen$ dan kehidupan sekolah #Schule$ dengan memperhatikan unsur ke"ahasaan dan struktur teks yang sesuai konteks penggunaannya( &#$# Menyusun teks lisan dan tulis sederhana tentang 'ara mem"eritahu dan menanyakan %akta perasaan dan sikap serta meminta dan mena!arkan "arang dan jasa terkait topik identitas diri #Kennenlernen$ dan kehidupan sekolah #Schule$ dengan memperhatikan unsur ke"ahasaan dan struktur teks se'ara "enar dan sesuai konteks( %#%# Memahami se'ara sederhana unsur ke"ahasaan unsur ke"ahasaan struktur teks dan unsur "udaya terkait

Materi Pokok - @hr,eit - <atum - 1orts'hat, : Nomen 6er"en Adjekti4 Ad4er" 5eitanga"e Struktur : & Pr7sens Konjugation & Artikel A#"estimmt und um"estimmt$ & Singular / Plural & Negation A kein/keine ni'ht & Nominati4 / Akkusati4 & Sat,stellung & 8rage!9rter A !ann !ie lange - :edemittel sesuai topik - Karya sastra

Pembelajaran & Mengasosiasikan "unyi ujaran dengan "ahasa tertentu # "ahasa Inggris Ara" Indonesia "ahasa lain $ & Mengasosiasikan makna ujaran dengan "ahasa tertentu # "ahasa Inggris / Ara" / Indonesia / "ahasa lain$ & Mendiskusikan unsur&unsur "udaya atau makna karya sastra yang terdapat dalam !a'ana lisan + Men,kom!nikasikan & Mempresentasikan "unyi ujaran tertentu & Menyampaikan in%ormasi umum selekti% dan atau rin'i dari !a'ana lisan yang didengar & Menyampaikan per"edaan atau persaman unsur "udaya & Menyampaikan per"edaan atau persamaaan makna karya sastra misalnya ;edi'ht .=:.I>A:A + Men,amati & Menyimak pela%alan ujaran&ujaran yang didengar dari guru atau >< / Kaset / 6ideo + Bertan-a . /!estionin,0 & Menanyakan 'ara pela%alan suatu ujaran & Menanyakan makna / penggunaan ujaran + Bereksperimen ' Men,e1plore & Mengidenti%ikasi pela%alan dan intonasi ujaran & Menirukan ujaran yang didengar & Memperkenalkan diri sendiri atau orang

Penilaian rin'i

Alokasi akt!

S!mber Belajar

1B Ming X +P

.=:.I>A:A 2bser3asi Pela%alan ujaran yang didengar T!,as & Mengumpulkan ujaran&ujaran untuk memperkenalkan diri sendiri dan orang lain & Men'ari in%ormasi data diri orang lain & Mem"uat 4ariasi sesuai tema + Unj!k Kerja & Memperkenalkan diri

1B Ming X +P

Kompetensi Dasar topik identitas diri #Kennenlernen$ dan kehidupan sekolah #Schule$ yang sesuai konteks penggunaannya( &#%# Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan identitas diri #Kennenlernen$ dan kehidupan sekolah #Schule$ dengan memperhatikan unsur ke"ahasaan struktur teks dan unsur "udaya se'ara "enar dan sesuai konteks( %#&# Memahami se'ara sederhana unsur ke"ahasaan dan "udaya yang terdapat dalam karya sastra &#&# Menyusun teks lisan dan tulis sederhana sesuai dengan unsur ke"ahasaan dan "udaya yang terdapat dalam karya sastra

Materi Pokok

Pembelajaran lain "erdasarkan kata kun'i yang tersedia( & Melakukan tanya ja!a" "erdasarkan kata kun'i yang tersedia & Melakukan tanya ja!a" antar teman se'ara mandiri & Men'ari in%ormasi data diri orang lain untuk dipresentasikan & Mem"uat 4ariasi dialog sesuai tema & Melakuan dialog "erdasarkan 4ariasi dialog sesuai tema & Melakukan tanya ja!a" "erdasarkan kata kun'i yang tersedia sesuai tema + Men,asosiasi & Mendiskusikan ujaran&ujaran untuk memperkenalkan diri sendiri dan orang lain & Mendiskusikan data orang lain untuk dipresentasikan & Mendiskusikan ujaran&ujaran untuk melakukan dialog sesuai konteks + Men,kom!nikasikan & Memperkenalkan diri sendiri dan atau orang lain "erdasarkan kata kun'u & Melakukan tanya ja!a" "erdasarkan kata kun'i yang tersedia & Melakukan dialog singkat dengan lan'ar yang men'erminkan ke'akapan "erkomunikasi dengan santun dan tepat

Penilaian sendiri dan orang lain "erdarkan kata kun'i dari data yang dikumpulkan & Melakukan tanya ja!a" "erdasarkan kata kun'i yang tersedia sesuai tema & Melakukan dialog singkat dengan lan'ar yang men'erminkan ke'akapan "erkomunikasi dengan santun dan tepat + Tes & Memperkenalkan diri sendiri dan orang lain "erdarkan kata kun'i dari data yang dikumpulkan & Melakukan tanya ja!a" "erdasarkan kata kun'i yang tersedia & Melakukan dialog singkat dengan lan'ar yang men'erminkan ke'akapan "erkomunikasi dengan santun dan tepat

Alokasi akt!

S!mber Belajar

C Ming X +P

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi akt!

S!mber Belajar

M=M.A>A + Men,amati & Memperhatikan "entuk teks gam"ar yang menyertai teks dan penulisan kata %rasa atau kalimat dalam !a'ana tulis & Mem"a'a !a'ana tulis + Bertan-a . /!estionin,0 & Menanyakan in%ormasi umum selekti% dan atau rin'i dari !a'ana tulis & Menayakan makna ujaran #kata %rasa atau kalimat $ sesuai konteks & Menanyakan unsur&unsur "udaya atau makna karya sastra yang tersirat / tersurat dalam !a'ana tulis + Bereksperimen ' Men,e1plore & Mengidenti%ikasi "entuk teks dan penulisan ujaran #kata %rasa atau kalimat $ & Menentukan in%ormasi umum selekti% dan atau rin'i & Memahami makna ujaran#kata %rasa atau kalimat $ & Mengidenti%ikasi unsur&unsur "udaya dan atau makna karya sastra yang terdapat dalam !a'ana tulis + Men,asosiasi & Mengasosiasikan penulisan ujaran dengan "ahasa tertentu # "ahasa Inggris Ara" Indonesia "ahasa lain $ & Mengasosiasikan makna ujaran dengan "ahasa tertentu # "ahasa Inggris / Ara" / Indonesia / "ahasa lain$

M=M.A>A -2bser3asi & Mengidenti%ikasi "entuk dan tema !a'ana tulis & Mem"a'a !a'ana tulis + T!,as & Men'ari !a'ana tulis dari sum"er lain yang sesuai tema & Menentukan in%ormasi umum selekti% dan atau rin'i + Porto4olio ) & <okumentasi !a'ana tulis lain sesuai tema & <okumentasi hasil kerja / prestasi + Tes ) & Menentukan "entuk atau tema !a'ana tulis & Menentukan in%ormasi umum selekti% dan atau rin'i & Menentukan makna ujaran sesuai konteks

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran & Mendiskusikan unsur&unsur "udaya atau makna karya sastra yang terdapat dalam !a'ana tulis + Men,kom!nikasikan & Menyampaikan in%ormasi umum selekti% dan atau rin'i dari !a'ana tulis yang di"a'a & Menyampaikan per"edaan dan atau persamaaan unsur "udaya & Menyampaikan in%ormasi dari karya sastra yang telah di"a'a misalnya ;edi'ht 4orlesen

Penilaian

Alokasi akt!

S!mber Belajar

M=N@DIS M=N@DIS + Men,amati + T!,as & Memperhatikan penulisan ujaran & & Mengisi %ormulir #kata %rasa atau kalimat $ "erdasarkan !a'ana + Bertan-a . /!estionin,0 tulis yang di"a'a & Menayakan 'ara penulisan suatu & & Mem"uat atau ujaran menja!a" surat & Menanyakan makna / penggunaan & & Mem"uat plakat ujaran tentang identitas diri + Bereksperimen ' Men,e1plore seorang tokoh & Mengidenti%ikasi penulisan ujaran + Porto4oplio #kata %rasa atau kalimat $ & <okumentasi & Menuliskan ujaran #kata %rasa atau %ormulir surat dan kalimat $ dengan "enar atau plakat yang & Melengkapi kalimat dengan kata yang sudah dikoreksi sesuai konteks & <okumentasi hasil & Menyusun kata menjadi kalimat kerja / prestasi & Menyusun kalimat menjadi se"uah + Tes !a'ana tulis singkat & Mengisi %ormulir & Menyusun ujaran&ujaran menjadi suatu "erdasarkan data diri dialog seseorang & Mem"uat kalimat dari kata kun'i atau & Mem"uat atau %rasa menja!a" surat

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran & Menyampaikan in%ormasi singkat se'ara tertulis & Melengkapi surat dengan unsur&unsur ke"ahasaan sesuai konteks & Mengisi %ormulir "erdasarkan in%ormasi dari !a'ana tulis yang di"a'a & Mem"alas surat "erdasarkan kata kun'i yang disediakan + Men,asosiasi & Mendiskusikan 'ara penulisan ujaran & Mendiskusikan in%ormasi yang terdapat dalam !a'ana tulis yang akan diisikan ke dalam %ormulir & Mendiskusikan surat yang akan di"alas & Mendiskusikan kata kun'i untuk mem"alas surat + Kom!nikasi & Menyampaikan in%ormasi se'ara tertulis dalam "entuk !a'ana singkat & Mengisi %ormulir "erdasarkan in%ormasi dari !a'ana tulis yang di"a'a & Mem"alas surat "erdasarkan kata kun'i yang disediakan

Penilaian "erdasarkan kata kun'i yang disediakan

Alokasi akt!

S!mber Belajar