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Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Universitaria

Libertador Misin Sucre Estado Sucre. Programa de Formacin de Grado en Agroalimentaria.

Facilitador: Diomar Prosperi

Bachilleres: Alfonzo Zulema Brazn Oswaldo Garca Yraima Gil Leidys Gonzlez Ana Rosa Nez Jhonni Nez Raiza Rengifo Mario Rojas Janeth Rondn Yamilet Rodrguez Adriana Yanez Santa

Tunapu, 14 de Diciembre de 2013

Introduccin

Los medios de comunicacin se centran tradicionalmente en la capacidad de las instituciones mediticas y de las tecnologas de comunicacin de desempear un papel en la democratizacin de las sociedades, en la creacin de una esfera pblica a travs de la cual las personas pudieran participar en asuntos cvicos, en el realce de la identidad nacional y cultural, en la promocin de la expresin y el dilogo creativos.

Histricamente, las luchas por la libertad de prensa, y la libertad de expresin que ella implicaba en ese entonces, han estimulado y participado en las grandes batallas democrticas contra la censura, los derechos humanos, la esclavitud, etc. Estas luchas han contribuido en gran medida a la elaboracin y la fundacin de nuestras democracias y los principios y legislaciones que prevalecen en la actualidad en trminos de derechos a la informacin y a la comunicacin. As mismo, lograron modelar una interseccin de espacios mediticos en el cual coexisten diversas formas de medios de comunicacin y de instituciones mediticas.

A continuacin se presenta el concepto de medios de comunicacin, origen, alcances y limitaciones y modalidades de financiamiento.

Medios Comunitarios: El concepto de medios comunitarios engloba un significado unvoco partiendo del uso de dos palabras fundamentales: medios y comunidad. Creados para la mejora de un determinado grupo de la sociedad, combinan la finalidad altruista al empleo de medios de comunicacin aptos para la difusin en masa de la informacin. Distintos pueden ser los propsitos de las entidades, puesto que cada comunidad representa una realidad nica y peculiar con sus problemas y necesidades. Tambin, los medios de comunicacin empleados pueden ser distintos, desde la radio hasta las nuevas alternativas de las redes sociales. Por Ejemplo ViVe Televisin se concibe como un medio de comunicacin comunitario de ideologa Bolivariana creado en el marco de la revolucin que est teniendo lugar en Venezuela. Surge a raz de la necesidad de dar voz a todas aquellas personas que en el pasado ( y todava hoy en da) carecan de representacin en los medios del estado venezolano. La necesidad de la creacin de medios comunitarios en los que cualquier persona u organizacin social pueda tener un espacio en el que expresar sus inquietudes y problemas, quedo plasmada desde el fallido golpe de Estado del 2002 en el que la ultraderecha venezolana intent deponer al electo Presidente con el apoyo total de los medios de comunicacin. En ese momento el Gobierno Bolivariano se di cuenta de la necesidad de crear medios antihegemnicos para as intentar minar el control de la opinin pblica que los medios masivos llevaban. Es aqu que surgi la iniciativa Vive Televisin, como solucin a la carencia de representatividad de un colectivo muy poco considerado. La experiencia ViVe es un gran ejemplo de cmo dndole voz a quienes no la suelen tener, se pueden cambiar los criterios de preferencias dentro de las personas, y de cmo es posible concienciar al ciudadano de su responsabilidad como actor democrtico, y no de su mera inutilidad como consumidor de informacin basura. El hecho de haber llegado a las capas de la sociedad ms bajas, y el cambio de perspectiva que deja atrs al espectador inerte y lo convierte en un jugador ms del juego democrtico, ha hecho de la experiencia ViVe una factible salida para otros casos similares. Vive emplea la televisin como punto de partida para el grito de protesta, sin embargo existen medios de comunicacin alternativos a los tradicionales que se utilizan para la canalizacin de la informacin.

Origen de los medios comunitarios en Venezuela Lo que se denomina comunicacin comunitaria tiene su origen en los movimientos sociales y polticos de los aos 70 y 80. Desde entonces pueden ubicarse intentos y propuestas que buscaban alimentar y hacer posible la accin comunicacional y periodstica, desde la ptica popular y ciudadana. El trmino comunitario se emplea para sealar e identificar diferentes procesos comunicacionales, que se originan y justifican por la labor que cumplen las organizaciones populares, y por tanto, no forman parte del mbito de los medios comerciales privados, ni de los medios estatales o gubernamentales, reconociendo desde luego las interconexiones con estos campos. En esas dcadas citadas, el esfuerzo comunitario se concentraba en el medio impreso. El peridico impreso resuma una iniciativa ms estable y permanente, promovida en los barrios por movimientos cristianos de base, la Juventud Obrera Catlica (JOC) que lo haca en fbricas y empresas, y organizaciones populares, en su mayora de inspiracin partidista de izquierda, que promovan sus peridicos en barrios y empresas. El peridico impreso iba ms all de la hoja volante ocasional, espontnea y a veces clandestina, siempre para exponer quejas y demandas sociales, para reflejar la vida de la comunidad y para intentar una especie de pedagoga popular y difundir propuestas polticas. Estos peridicos eran impresos en multgrafos e incluso empleando la tcnica de la serigrafa (en batea o bastidor), papel bond, tamao dieciseisavo, en la mayora de los casos. Dos autores que promovieron este tipo de accin fueron Paulo Freire, brasileo, y Mario Kapln, argentino-uruguayo. De Kapln circul ampliamente El comunicador popular (1985) en el que defendi una nocin diferente de comunicacin. En ese texto compara la comunicacin dominadora sustentada en el monlogo, el poder vertical y unidireccional, monopolizado por pocos, con la comunicacin democrtica que propicia el dilogo, el ejercicio comunitario, horizontal, de doble va, participativa, que expone el sentimiento de la mayora. Resume que hay una nocin de comunicacin que la reduce a la transmisin de informacin y que es distinta de la nocin u opcin que se propone una sociedad construida como una comunidad democrtica. Freire fue un crtico radical de la concepcin bancaria de la educacin, que concentra el acto de ensear en el educador y relega al educando o educado; el primero habla, el segundo escucha; el primero supuestamente sabe y el otro solo aprende; el primero es el sujeto y el segundo el objeto. Freire defendi la idea de la participacin como posibilidad educadora y comunicativa para la liberacin del ser humano. Frente al

monlogo propone el dilogo, como opcin que hace posible el cambio y la emancipacin. Estos autores, merecen ser mencionados porque se propusieron sistematizar una propuesta que colocaba a la comunicacin popular en un rol principal o protagnico. Levantaron una opcin cuestionadora de los mtodos tradicionales y mostraron una comunicacin diferente, con contenidos crticos, diferentes, retadores. No obstante, el debate es de vieja data. La revisin crtica de la comunicacin encuentra un hito relevante en la investigacin que se adelant desde la Escuela de Frankfurt. En vista del desarrollo que se inauguraba para la comunicacin masiva, en la dcada de los aos 30 del siglo pasado, los investigadores del Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad de Frankfurt, en Alemania, acuaron la categora de industria cultural en un intento por describir el fenmeno de los medios masivos. Para esta escuela el pensamiento crtico sobre los medios fue preciso y contundente: No tienen ya ms necesidad de hacerse pasar por arte. La verdad de que no son ms que negocios les sirve de ideologa () se autodefinen como industrias y las cifras publicadas de las rentas de sus directores generales quitan toda duda respecto a la necesidad social de sus productos (Horkheimer y Adorno, 1992: 178). Estos autores explicaron que se quera justificar la existencia de dicha industria cultural presentndola en trminos tecnolgicos. Pero no se dice que el ambiente en el que la tcnica conquista tanto poder sobre la sociedad es el poder de los econmicamente ms fuertes sobre la sociedad misma. La racionalidad tcnica es hoy las racionalidad del dominio mismo (Horkheimer y Adorno, 1992: 178). Ludovico Silva trabaj y demostr la hiptesis de que as como en el taller de la produccin material capitalista se produce como ingrediente especfico la plusvala, as tambin en el taller de la produccin espiritual dentro del capitalismo se produce una plusvala ideolgica, cuya finalidad es la de fortalecer y enriquecer el capital ideolgico del capitalismo (Silva, 1975: 190). Esa plusvala ideolgica se genera y se reproduce en los medios masivos, taller espiritual por excelencia que refleja las relaciones materiales de produccin, siguiendo con la metfora de Silva. Dicho de otro modo, las condiciones que hacen propicia la dominacin encuentran su sustento en el aparato de comunicaciones masivas y en la industria cultural, que difunden los mensajes y valores del capitalismo.

Caractersticas principales de los medios de comunicacin en Venezuela: Los medios de comunicacin comunitarios son aquellos que cumplen las siguientes caractersticas:

El medio es propiedad de una asociacin sin nimo de lucro. Su gestin y funcionamiento lo lleva a cabo un colectivo ciudadano. No existe reparto de beneficios de ningn tipo, y la financiacin se destina ntegramente al proyecto.

La gestin de estos medios de comunicacin se realiza de forma participativa y horizontal, sin estructuras jerrquicas en la toma de decisiones.

Tienen como objetivos profundizar en la democracia, transformar los procesos sociales y hablar de lo que otros medios no hablan.

Estos medios no realizan proselitismo religioso ni partidista.

Alcances y limitaciones de la radiodifusin sonora, televisin abierta y televisin comunitaria en Venezuela El uso moderno se apropi del trmino con el significado de medios de comunicacin. Aunque en la actualidad consideraramos al libro o la prensa como medios, el trmino tom vigencia con el surgimiento de la comunicacin a larga distancia a travs de la tecnologa -o la telecomunicacin. La telegrafa fue el primer medio de comunicacin verdaderamente moderno, seguido rpidamente por la telefona, la radio, la televisin, la transmisin por cable y satlite, y por supuesto Internet. Todo este desarrollo ocurri en los ltimos 150 aos, la mayor parte durante el ltimo siglo con Internet en la ltima dcada. A lo largo del progreso de la tecnologa, cada nueva generacin de medios de comunicacin trajo consigo su carga de utopas de creacin de espacios pblicos de interaccin participativa entre ciudadanos informados que hacen uso de su derecho a la palabra. Todo medio de comunicacin nuevo constituye al mismo tiempo el punto de disputas entre lgicas sociales en competencia del Estado, del mercado y de la sociedad civil. Hoy consideramos a los medios de comunicacin como las instancias masivas de la comunicacin, ya sea la prensa, la radio y la televisin en sus acepciones pblicas, privadas o comunitarias. Se trata de mecanismos que permiten la diseminacin masiva de informacin facilitando la construccin de consensos sociales, la construccin y

reproduccin del discurso pblico y ciertos niveles de interaccin principalmente de los nuevos medios independientes, alternativos y comunitarios. En la actualidad, todo el mundo reconoce que la lgica del mercado es la que predomina y la que impone sus valores y sus condicionamientos sobre los modos de produccin y de distribucin, lo que acarrea consecuencias mayores sobre los contenidos y la naturaleza misma de la informacin. Ahora bien, aqu aparecen nuevos desafos mucho ms complejos relacionados con la concentracin de medios de comunicacin, la uniformizacin y la pobreza de los contenidos, el desequilibrio de los flujos de informacin y la falta de diversidad cultural, el papel regulador de los Estados en los planes nacionales e internacionales, y la necesaria redefinicin de un servicio pblico en trminos de informacin.

Modalidades de financiamiento de los medios comunitarios El financiamiento puede ser propio, de fundaciones o autogestivas, pero muy pocas veces ligados al estado o la publicidad. Los medios alternos no tienen fines comerciales

Conclusin

En una nueva lgica social, los medios comunitarios estn llamados a constituirse en el espacio donde se ejerce la plena democracia, de los que no tenan voz y regresa la imagen de los que desaparecieron de las narraciones estandarizantes por las transnacionales de la comunicacin y del entretenimiento en los 40 aos del Pacto de Punto Fijo. Lo que fue el Correo del Orinoco para Bolvar, para la Revolucin Bolivariana son los medios comunitarios en Venezuela. Se conforman como un frente a la guerra psicolgica del capitalismo que en el marco de la guerra de cuarta generacin, que es aplicada contra las democracias progresistas o proyectos socialistas de forma simultnea, en diferentes partes del mundo, sta se afianza con el concepto de guerra preventiva.

Esta enorme gama de medios que se reconocen como alternativos tiene como objetivo primordial ser un instrumento popular, una herramienta en manos de los pueblos para servir a sus intereses. Por cierto ello permite una gran versatilidad en la forma en que se implementan las acciones, pero el comn denominador es constituirse en un campo alternativo en contra del discurso hegemnico de la industria capitalista de la comunicacin y la cultura.

Bibliografa http://patriaurgente.com/articulos/los-medios-comunitarios-en-venezuela/ http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_de_comunicaci%C3%B3n_comunitario http://clubensayos.com/Acontecimientos-Sociales/COMUNICACIONALTERNATIVA/347574.html

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