You are on page 1of 1

Barcelona, 31 de Julio 2013

Bibliografia -Cabanellas, I., Eslava, C., Territorios de la infancia. Dilogos entre arquitectura y pedagoga. Gra, Barcelona, 2005. -Ceppi, G. y Zini, M., Nios, espacios, relaciones. Metaproyecto de ambiente para la infancia. Buenos Aires, Red Solare / Reggio Children , 2009. -Hoyuelos, A., La esttica en el pensamiento y obra pedaggica de Loris Malaguzzi. Barcelona, Octaedro/ Rosa Sensat, 2005. -Fernandez Montesinos, C.: El espacio en la educacin infantil: orientaciones arquitectnicas. Madrid, Comunidad Autnoma, 1990. -Fortunati, Aldo, La educacin de los nios como proyecto de la comunidad. La experiencia de San Miniato, Barcelona, Octaedro/Rosa Sensat, 2006. -Lagua, M.J., Vidal, C., Rincones de actividad en la escuela infantil, Barcelona, Gra, Biblioteca de Infantil 26, 2008. -Quinto Borghi, Battista, Educar en el 0-3, La prctica reflexiva en los nidi dinfanzia, Barcelona: Gra, Biblioteca de Infantil, 27, 2010. -Ritscher, Penny, El jard dels secrets. Barcelona: Rosa Sensat, Collecci Temes dInfncia n. 45, 2003. -Xarxa Territorial dEducaci Infantil a Catalunya, Documentar la vida dels infants a lescola, Barcelona: Rosa Sensat, Collecci Temes dInfncia, n. 59, 2008.

Diip_design infancia innovacin proyectos C/Sicilia 113-115, 3-1 08013 Barcelona, Espaa tlf +34. 600.094.946 +34. 93.295.51.52 email paolasoggia@diip.es webpage www.diip.es

You might also like