Ptracu Gabriela, an III, Facultatea de Limbi i Literaturi Strine, Filologie Francez - Rus Etapele leciei 1. Moment organizatoric 2.

Verificarea cunotinelor anterioare i a temei de cas Activitatea de nvare Activitatea profesorului - noteaz absenii - verific pregtirea celor necesare leciei - verificarea cunotinelor anterioare - verific tema de cas fcnd aprecieri verbale asupra modului n care a fost realizat - reactualizeaz informaiile prezentate la cursul anterior. Activitatea elevului - i pregtesc cele necesare leciei -elevii rspund provocrilor -corecteaz tema dac este cazul -obs. sist. Evaluare

oral

3. Captarea ateniei

-rspund la ntrebrile profesorului oral

- anun lecia nou 4. Pregtirea i - scrie titlul pe tabl: Limba anunarea temei noi i a obiectivelor rus - anun obiectivele leciei

-scriu titlul n caiete - rspund la ntrebrile i la provocrile lansate de profesor

scris oral

5. Dirijarea nvrii

- adoptnd tehnica nvrii prin descoperire, mparte elevilor fie pe care vor gsi enunuri ce i vor ajuta s neleag i s descopere trsturile limbii ruse i popularitatea ei n lume. Enunurile n limba romn sunt urmate de unele n limba rus, elevii urmrind ambele variante. - asigur buna derulare a activitilor elevilor, att individual, ct i cu ntregul colectiv. - mparte elevilor fie care conin informaiile predate sub forma unui joc interactiv pe tema limbii ruse i a culturii slave. - invit elevii la tabl/flipchart pentru rezolvarea sarcinilor propuse.

-rspund la ntrebrile profesorului - rezolv sarcinile primite de pe fiele de lucru -noteaz n caiete

oral scris obs. sist.

6. Asigurarea retenei i a feedback-ului

-rezolv srcinile primite, att individual, pe fiele de lucru, ct i pe flipchart

-oral

Ptracu Gabriela, an III, Facultatea de Limbi i Literaturi Strine, Filologie Francez - Rus 7. ncheierea leciei -tema pentru acas: alctuirea a 10 enunuri n limba rus pe i evaluarea tema discutat. elevilor - noteaz, n catalog, elevii care s-au afirmat, de-a lungul leciei. -noteaz tema n caiete -obs. Sist.

Ptracu Gabriela, an III, Facultatea de Limbi i Literaturi Strine, Filologie Francez - Rus

Plan de lecie Data : 12 noiembrie 2012 Clasa :VIII Disciplina: Limba rus Cursul: Introducere n studiul limbii ruse Tipul leciei: mixt Obiective fundamentale: - nelegerea importanei studierii limbii ruse; - utilizarea regulilor noi de citire i scriere nvate; - identificarea unor litere, sintagme i enunuri ntr-un text scris. Obiectivele operaionale : La finalul leciei elevii vor putea s: 1.menioneze trei motive pentru un european de a nva limba rus; 2.identifice ntr-un text cel puin cinci cuvinte sau sintagme din cele predate la curs; 3.traduc cel puin trei sintagme din cele predate la curs; 4.menioneze trei orae ruseti i dou elemente de cultur specific slav. Strategie didactic: - metode: conversaie, explicaie, exerciii; - materiale didactice folosite:manualul, dicionarul rus-romn; - forme de organizare:activitate frontal, individual, de grup; - durata: 50 minute. Tip de evaluare :- formativ

Ptracu Gabriela, an III, Facultatea de Limbi i Literaturi Strine, Filologie Francez - Rus