Professional Documents
Culture Documents
Ikan Hiasan KH 5
Ikan Hiasan KH 5
Mata Pelajaran Hari Tarikh Masa Kelas Bilangan Mata Pelajaran Tajuk / Sub Tajuk
: Kemahiran Hidup Bersepadu : Jumaat : 7 Julai 2006 : 9.00 pg 10.00 pg : 5 Cemerlang : 40 rang : Kemahiran Hidup Bersepadu : 7.1 !"an Hiasan 7.1.1 #engenalan "epada !"an Hiasan $urid pernah melihat i"an didalam a"uarium dan
mengetahui %e%erapa &enis i"an hiasan. : 'i a"hir pem%ela&aran( murid dapat) i. $en*enarai"an guru. ii. $urid dapat men*e%ut dan mela%el"an dengan %etul se"urang+"urangn*a 6 %ahagian i"an selepas melihat paparan guru. iii. $urid dapat men*ata"an se"urang+"urang 2 "ateg,ri i"an hiasan dengan %etul selepas melihat paparan guru. Kemahiran Berfikir : BBM "ilai Murni Strategi/Kaedah Pelaksanaan P # P : : : : $em%anding %e-a( meng"ateg,ri dan mela%el !"an hiasan( gam%ar( slide #,.er#,int. Hargai ma"hlu" /iptaan tuhan( "reati0iti( te"un dan "er&asama. 1trategi mediati2( dedu"ti2( !ndu"ti2( ",nste"tual( ",nstru"ti2 dan ",muni"ati2 se"urang+"urangn*a 5 &enis i"an
%si Pelajaran
$enun&u""an $enun&u""an "eping %er"aitan 0ide, i"an
ABM(
#engenalan "epada %ahagian i"an : sirip sisi" mata e",r insang du%ur "epala mulut
$urid men*a"si"an persem%ahan $1 #,.er #,int untu" melihat %ahagian %adan i"an. $urid mengenal pasti %ahagian+%ahagian i"an. 5uru se/ara tida" langsung %ahagian+%ahagian i"an. menerang"an 2ungsi
5uru mem%eri edaran merupa"an %ahagian %adan i"an hiasan supa*a pela&ar dapat mela%el"an %ahagian %adan i"an dengan tepat. 31!9: ;<J<K 9:$#!;:= 14
Strategi( Penilaian( $urid dapat men*ata"an se"urang+"urangn*a 6 %ahagian i"an dan "egunaann*a. K,nte"stual 7 per%in/angan
$engenali i"an hiasan tr,pi"a. + !"an emas + !"an tiger %ar% + !"an angel + !"an ,s/ar + !"an pelaga + !"an ",i 5uru memapar"an slaid #?# %er"enaan &enis+&enis i"an hiasan tr,pi"a "epada murid+murid serta guru mem%eri penerangan /iri+/iri i"an.
ABM( 5am%ar KBKK( $eng"ateg,ri "ilai Murni( Beri perhatian "epada guru. slaid &enis i"an hiasan tr,pi"a
$engenalpasti "ateg,ri i"an hiasan dan si2at+si2atn*a. + !"an "arni0,r + !"an Her%i0,r + !"an ,mni0,r + !"an pema"an plan"t,n 1elepas guru memapar"an "ateg,ri i"an hiasan tr,pi"a( guru mem%eri"an pela&ar lem%aran a"ti0iti iaitu menga"ateg,ri"an i"an mengi"ut pen*ataan tentang /iri+/iri i"an mengi"ut "ateg,ri. 31!9: ;<J<K 9:$#!;:= 24 Penilaian( $urid dapat men*ata"an se"urang+"urang 2 "ateg,ri i"an hiasan dengan %etul selepas melihat paparan guru.
Penutu! 15 $init
;umusan !si #ela&aran : 5uru hiasan. + =*ata"an dalam %entu" peta minda seperti : men*ata"an se%a% dan tu&uan memelihara i"an
5uru men*,al murid se/ara ram%ang mengenai se%a% dan tu&uan memelihara i"an. 5uru meminta murid menulis"an &a.apan dalam %entu" peta minda atau /arta tulang i"an di papan putih supa*a le%ih menari".
BBM( 9agu !"an "e"e"( $ar"er pen( "ertas mah&,ng KBKK( $en&ana idea dan mendapat"an ma"lumat
1e%agai penutup( murid diminta untu" men*an*i"an lagu @!"an Ke"e"@ %eramai+ramai
Akti&iti Susulan( $urid+murid diminta mengumpul"an gam%ar 2,t, atau gam%ara&ah *ang %er"aitan dengan t,pi" pela&aran pada hari ini.