NOME E APELIDOS:____________________________________

CURSO:______________________________________________

Ola nenos! Anda que empezan as

vacacins vouvos recomendar repasar
algunhas tarefas que me dixeron os
vosos profes que fixchedes. Estades
preparados?

Lingua castel e galega

- Ler e entender. Cntasme o que liches? Qu pasou?...
- Entonar na lectura ?, ! e facer os puntos (pausa de 2 segundos). A coma
(pausa dun segundo).
- Responder de maneira longa s preguntas. Primeiro oral e despois escrito.
- Escribir palabras, especialmente as que teen o seguinte (en ditado):
- ce/ci za-zo-zu
- gue/gui ge/gi ga/go/gu
- mp / mb
- fr/ f...r
gr/g...r cr/c...r dr/d...r br/b...r pr/p..r
fl/f...l
gl/g...l cl/c...l bl/b...l
pl/p...l
- empezan por r, teen r/rr polo medio e r ao final da palabra.

- Escribir nomes propios, apelidos, planetas e lugares con letra maiscula.

- Escribir oracins/frases separando as palabras o mellor posible. Utilizar a
tcnica de contar dedos. Eles saben!!

- Palabras polismicas: teen dous ou mis significados. Ex: Vernica.

- Separar en slabas. Ex: cantante: can-tan-te.
- Xogar ao Tutifruti.
- Facer ditados de palabras e de oracins sinxelas e con ? E !. Lembrade
que en galego as: ? e !

En casteln: ? e !

- Inventar historias con bocadillos e tamn poden escribir cartas.

- Rematar os libros de lingua galega e castel.
2

- Signos de ? e ! en casteln. Cambia en galego a un so signo: ? !

- Boa letra.

Coecemento
- Recomndase facer algunha sada a peixara, carnizara, froitara co fin de
descubrir tipos de peixes (de mar/ro), tipos de carne, froitos e hortalizas,
etc.
- Tamn o concello, para que saiban que edificio . Para que serve?

- Rematar o libro e se queredes repasar os temas dados.

- Das da semana, meses e estacins.
- Onte, antonte, hoxe, ma, pasado ma

MATEMTICAS
-

Sumas e restas sen levar.

Contar os nmeros.
Pequenos problemas.
Xogar domin.

LENGUA CASTELLANA
Fecha larga :_______________________________________________
1. Lee el texto, seala la respuesta correcta y copia.
El cangrejo
Uno de los animales que es ms probable encontrar en una visita a la
costa es el cangrejo. Los hay de muchas formas y tamaos, y huyen por
la arena en cuanto detectan nuestra presencia. Puedes buscarlos debajo
de las piedras o entre los restos de algas marinas.
Todos los cangrejos tienen un caparazn duro, dos antenas y diez patas.
Dos de ellas se han convertido en unas pinzas muy grandes, y que son
utilizadas para agarrar su alimento pero tambin para luchar. Los
cangrejos son muy peleones y nunca parecen estar satisfechos con lo que
tienen. Incluso con un jugoso gusano en la boca, un cangrejo grande
intentar robar la cena de otro cangrejo. En sus numerosas peleas, a
menudo pierden una de sus pinzas.
- De quin habla la lectura?
La lectura habla de los cangrejos.
De los cangrejos.
____________________________________________________________
- Dnde se encuentran los cangrejos?
En el ro.
Los cangrejos se encuentran en la playa.
____________________________________________________________
- Para qu sirven sus dos pinzas grandes?
Sus dos pinzas grandes le sirven para comer y luchar.
Sus dos pinzas grandes le sirven para beber y saltar.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4

- Los cangrejos son buenos? Por que?

Los cangrejos son buenos porque nunca son envidiosos.
Los cangrejos son un poco malos porque quieren la comida de otros
cangrejos.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3. Colorea el cangrejo y escribe las partes de su cuerpo:
antenas

patas

ojos

caparazn

___________________________
___________

______________

_______________
Sabas que el cangrejo, el langostino y la gamba son CRUSTCEOS?

4. Clasifica las siguientes palabras:

zanahoria

ardilla

ajo

berenjena

and

lobo

HORTALIZAS
______________________

ANIMALES
_______________________

______________________

_______________________

______________________

_______________________
5

Fecha larga :_______________________________________________

5. Dictado de palabras:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
6. Dictado de oraciones/frases.
- ___________________________________________________________
____________________________________________________________
- ___________________________________________________________
____________________________________________________________
- ___________________________________________________________
____________________________________________________________
- ___________________________________________________________
____________________________________________________________
- ___________________________________________________________
____________________________________________________________
- ___________________________________________________________
____________________________________________________________
- ___________________________________________________________
____________________________________________________________
7. Divide las palabras en slabas. Ej: Vernica: Ve-r-ni-ca.
Coche:______________________________________
Tambor:____________________________________
Verano:_____________________________________
Bostezo:_____________________________________
Hablar:_____________________________________
Hoja:_______________________________________
Desayuno:___________________________________
Ombligo:____________________________________
6

8. Inventa un dilogo.
____________________________
____________________________
____________________________

__________________
__________________
__________________
__________________
____________

9. Escribe cinco palabras que lleven: (Recuerda , , , , y .)

Ce:________________________________________________________
___________________________________________________________
Ci:__________________________________________________________
__________________________________________________________
Br_________________________________________________________
__________________________________________________________
Gue/gui:_____________________________________________________
__________________________________________________________
10. Completa con la slaba correspondiente:

Fecha larga :__________________________________________________

11. Haz el plural. Recuerda: singular es 1 cosa/objeto. Plural es 2 o +.
Hipoptamo

______________________

Autobs

______________________

Caballo

______________________

Zanahoria

______________________

12. Cmo se escribe en singular con z o d? Pista: haz el plural primero.

Antifa___

Antifaces

Pa___

Paces

Feli___

____________________

Navida___

____________________

Pe ____

____________________

Avestru____

CE - CI
CON C!!

___________________
8

Observa el abecedario y escribe cada palabra en su

letra correspondiente.
13.

A:______________________________ B:___________________________
C:______________________________ D:___________________________
E:______________________________ F:___________________________
G:______________________________ H:___________________________
I:_______________________________ J:__________________________
K:______________________________ L:___________________________
Ll:_____________________________ M:___________________________
N:______________________________ :___________________________
O:______________________________ P:___________________________
Q:______________________________ R:___________________________
S:______________________________ T:__________________________
U:______________________________ V:___________________________
W:______________________________ X:__________________________
Y:_______________________________ Z:__________________________
9

Fecha:_____________________________________________________
1. Lee hasta entender y responde de manera larga:
Un viaje en globo

Juan y Engracia viajaron en globo hasta una

granja. Nada ms llegar, vieron un caballo negro
muy gracioso que estaba bebiendo. A su lado haba
una yegua muy elegante que estaba mirando a los
nios. Entonces, ellos saludaron y el caballo y la
yegua se pusieron a relinchar. Qu ruido!
Cmo viajaron los nios? Los _________________
____________________________________________
- Qu dos animales vieron? Vieron_______________
____________________________________________
- Qu estaba haciendo el caballo? El______________
____________________________________________
- Qu hicieron los nios al final? Al final, ________
____________________________________________
-

2.Completa las oraciones. Cuidado con la concordancia.

navegar

correr

pilotar

caminar

cabalgar

El nio _____________________________ para llegar antes al colegio.

El aviador ________________________________________ un avin.
_________________________ ms despacio que te vas a caer del caballo!
Ana y yo ____________________________________ en un barco.
Yo por la tarde _____________________________ diez minutos con Lola.
10

3. Sabes con que rima ventana y cinturn? Rodea las opciones.

4. Lee el poema y subraya las palabras con v.

- Responde sobre el poema:

-Cmo es el invierno? El ____________________________________
__________________________________________________________
-Quines van y vienen? Van y vienen __________________________
__________________________________________________________
-Dibuja el poema en el recuadro.
11

Fecha:_______________________________________________________

1. Completa las oraciones.

La campana es_____________________________
________________________________________
Hay una ________________________________________
________________________________________________

La gamba tiene____________________
________________________________
La trompa del _____________________________________
__________________________________________________
2. Lee la carta y rodea las letras mal escritas. Despus, copia la carta bien.
Hay 8 errores

Arza, 25 de mayo de 2.011

querida fernanda:
Soy lorena. estoy en un precioso pueblo de mazaricos. quieres venir un da
de estos a hacerme una visita? As, te enseo todo lo que he descubierto
hasta ahora. Vas a alucinar con el parque!
un beso de tu amiga,
lorena

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________

12

abuela

bisabuelo

hermano

abuelo

hermana

mam

nieto
pap

primo
to

1. Responde:
- Quin es el padre de tu madre? El padre de______________________
__________________________________________________________
- Quin es el hermano de tu madre? El hermano de mi_______________
__________________________________________________________
13

Lingua galega
Data longa: __________________________________________________
1. Le o texto e completa as respostas s preguntas.
Mrcores 5 de agosto do 2011

Queridos nenos e nenas de 1:

Que tal estades? A verdade que hai mis de dez das que non nos
vemos. Est todo por casa ben? Seguro que s. Non estaredes molestando
moito aos vosos pais, non? Eles teen moitas cousas que facer. Tedes que
ser bos.
Eu estou en Vigo de vacacins. Onte fun a praia coa mia irm. Al
comimos un xeado, bamonos no mar e ata fixemos unha carreira pola
orilla. Sabedes quen gaou? Ela. Ohhh!! Non pasa nada, o importante
pasalo ben. E paseino xenial! E hoxe, chove. Que rabia! As que estou na
casa pondome da nas cousas que teo que preparar para o curso que
vn. Que gaas teo de veros! Bueno, vou seguir traballando un pouco.
Un bico moi grande a todos e espero vervos moi crecidios en setembro.
Chao!!
Bibiana
- Quen escribiu a carta?
A carta ______________________________________________________
- Onde estivo onte Bibiana?
Bibiana estivo ________________________________________________
- Que cousas fixo onte?
Onte Bibiana ________________________________________________
- Onde est hoxe Bibiana? Por que?
Hoxe Bibiana est_________________________ porque ______________
____________________________________________________________
- Cando escribiu a carta?
Escribiuna o __________________________________________________
14

2. Agora escribelle unha carta a Bibiana, respondndolle.

______________________________________________________

data
______________________________________________________

sado

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

texto

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

____________________________________________________

despedida

__
______________________________

firma

________

3. Separa as palabras en slabas (separa cun coitelo ).

vivparo
medusa

bico
pomba
mellixns
canguro
ovparo
cubil

patas
escamas

2 slabas:_____________________________________________________
3 slabas:_____________________________________________________
4 slabas:_____________________________________________________
15

4. Le e aprende o abecedario en galego:

ABCDEFGHILMNOPQRS
TUVXZ
A be ce de e efe gue hache i ele eme ene ee o
pe cu erre ese te u uve xe ceta.
5. Completa o abecedario/alfabeto.
A-

-CD-

-Q-

-FGHI-

-STU-

-MN-

-O-

- Z.

6. Di o abecedario de memoria. Saberas dicir que letras hai en casteln

que en galego non hai. Risca as opcins correctas.
J

7. Inventa oracins de

+5

palabras polo menos con

estoxo/clase:__________________________________________________
____________________________________________________________
camp/ igrexa:_______________________________________________
____________________________________________________________
bombns/ chocolate: ___________________________________________
____________________________________________________________
8. Une as palabras sinnimas (que significan o mesmo):
guapa
cedo
leda
agobiados

estresados
contenta
temprano
fermosa

mal
clase
lousa
caderno

encerado
libreta
horrible
aula
16

9. Rodea das palabras que rimen con cada nome propio.

MARINA

casa

tarrina

ordenador

DIANA

gana

perde

xoga

sabana

RAL

armario

bal

Cceres

Estambul

ANDREA

babea

colexio

rastrea

batido

RUBN

estoxo

Beln

sostn

Pinocho

VERNICA

Cincenta

armnica

piano

China

tnica

10. Corrixe todas as palabras. Despisteime e tdesme que axudar.

paula

lado costa

chacn

___________________________________

_______________________________________________

vernica garca rodrguez

______________________________

11. Con b/v? Lembra que letra fan no seu debuxo. Rodea a correcta.
Voar/voar

bou / vou

beber / vever

bailar/ bailar

Ver / ber

ben / ven

batido / vatido

boca / voca

12. Fai debuxos de tres palabras anteriores e atopa a v/b no debuxo.

Mira o exemplo:
A
IN (avin)
avin

________________________
__

________________________
__

________________________
__
17

Nome e apelidos:______________________________________________________________________
Data:________________________________________________________________________________

1. Como se chama cada imaxen? Relaciona/une e copia.

Bufanda

_________________

Mangueira

_________________

Subir

_________________

Botella

_________________

Bombona

_________________

Pomba

________________

2. Une e copia as oracins.

Que hora

tes?

_____________________________________

Cantos anos

____________________________________

18

3. Inventa unha pregunta a cada resposta. Lembra que hai: por que para
preguntar e porque para respoder. Separado/xunto.
- ____________________________________________________________________
- Porque teo fame.
- ____________________________________________________________________
- Son as catro e media.
- ____________________________________________________________________
- Hai de men ensalada de pasta e xeado.
- ____________________________________________________________________
- Hai de men ensalada de pasta e xeado.

- POR QUE NON POS A CHAQUETA?

- PORQUE TEO CALOR.

4. Sublia a palabra non adecuada grupo.

pomba

rosa
vaca

corvo

bufo

voitre

marrn

vasoira

salmn

leopardo

salmonete

xarda

ao

xlgaro

verde
gato
troita

elefante

amarelo
porco
rape

19

5. Une as traducins de casteln a galego:

Una silla.

Un xamn.

Unas puertas.

Un reloxo.

Una nia.

Unhas portas

Un reloj.

Unha nena.

Un jamn.

Unha cadeira.

6. Observa a letra que fan e escribe unha frase de mnimo 5 palabras con cada palabra.

otella:___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

o:_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

7. Completa os das da semana. Despois, responde de maneira longa.

Luns - ___________________ - mrcores - ____________________ - ____________________ sbado - ________________________.

Que o sbado e o domingo? O sbado e_______________________________________

_______________________________________________________________________________

Que da vn antes do mrcores? O da que __________________________________

_________________________________________________________________________
Despois de domingo, que vn?_____________________________________________
_______________________________________________________________________________
20

8. Ordena os meses por orden. Escribe nmeros dende o 1 ao 12. Son doce meses!!

Xaneiro - maio - marzo - febreiro - abril xuo - xullo setembro -

outubro - agosto - decembro novembro.

9. Le atentamente ata que entendas o texto e fai un debuxo del.

O capitn
- Nai, xa teo o meu barco e a mia tripulacin: velero de catro
paus e marieiros de cartn.
Ma pola ma, cando se alce o sol, porei a tripulacin no meu
barco e os levarei de paseo polo ro Guadalquivir.
- Moi ben, fillo. Agora durme que ma sbado antes de nada hai
que muxir.

- Responde de maneira longa:

Que tripulacin ten o neno? O neno _____________________________
___________________________________________________________
Que ten que facer o neno ma? Ma o neno ____________________
___________________________________________________________
21

TUTI FRUTI

Nome

Apelidos

Cousas

Lugares

Puntos

22

23