SULIT Bahagian A [30 markah] Jawab semua soalan. 1. Antara berikut, manakah haiwan yang telah pupus? A.

018

B.

C.

D.

2. Spesies yang pupus ialah spesies yang ... A. tidak wujud lagi. B. menghadapi ancaman kepupusan. C. diburu dan dibunuh oleh pemburu. D. diletakkan di zoo.

SULIT 3. Rajah 1 menunjukkan suatu bentuk interaksi antara haiwan.

018

Apakah bentuk interaksi yang ditunjukkan di atas? A. Kerjasama B. Persaingan C. Pembiakan D. Perlindungan 4. Rajah 2 menunjukkan kerjasama antara dua ekor burung dan seekor kerbau.

Antara pernyataan berikut, manakah yang betul? I Burung mendapat makanan dari badan kerbau. II Kerbau mendapat makanan daripada burung. III Burung dan kerbau bekerjasama melawan musuh. IV Bilangan serangga pada badan kerbau berkurangan. A. I dan II B. I dan IV C. II dan III D. III dan IV 5. Senarai berikut menunjukkan urutan beberapa peristiwa. R S T Pokok-pokok ditebang. Hujan lebat menghakis lapisan permukaan tanah. Tanah yang dihakis terkumpul di dalam sungai.

Antara berikut, manakah peristiwa yang akan berlaku selepas T? A. Tanah runtuh B. Banjir kilat C. Kepupusan haiwan D. Ribut

SULIT

018

6. Antara berikut, manakah yang dapat mengelakkan persaingan antara tanaman di ladang? A. Menanam tumbuhan yang berlainan di kawasan yang sama. B. Menanam tanaman pada jarak yang sesuai. C. Memberikan lebih banyak baja kepada pokok. D. Menggunakan banyak racun serangga di ladang. 7. Antara berikut, manakah yang dapat mengelakkan kepupusan spesies haiwan? I Mengawal aktiviti pembalakan II Memajukan kawasan perumahan III Menghentikan pemburuan haram IV Menambahkan bilangan zoo A. I dan III B. I dan IV C. II dan III D. II dan IV 8. Harimau membuat tanda bau atau tanda cakar pada pokok dalam wilayahnya untuk... A. memerangkap mangsanya. B. Memberi amaran kepada musuhnya. C. Menarik perhatian harimau betina. D. Meluaskan wilayahnya. 9. Sekumpulan murid menjalankan satu eksperimen. K Masukkan dua piring petri, P dan Q ke dalam almari. L Letakkan 10 biji kacang hijau ke dalam piring petri P dan 30 biji kacang hijau ke dalam piring petri Q. M Selepas enam hari, bandingkan pertumbuhan anak benih kacang hijau. N Letakkan kapas lembap ke dalam dua piring petri, P dan Q. Pilih urutan yang betul bagi langkah-langkah itu. A. N, L, K, M B. N, K, L, M C. K, L, M, N D. L, K, M, N

SULIT 10. Rajah 3 menunjukkan beberapa objek yang dibuat daripada bahan tumbuhan.

018

Apakah yang akan berlaku jika pengeluaran objek di atas meningkat dengan banyak sekali? A. Kawasan pertanian meningkat B. Kemusnahan habitat C. Pencemaran air menurun D. Hujan berlaku dengan kerap 11. Antara berikut, manakah yang melibatkan daya tarikan? A. Meniup belon B. Menendang bola C. Meregang gelang getah D. Membaling batu. 12. Antara berikut, manakah kenderaan yang mempunyai bentuk paling aerodinamik? A.

B.

C.

D.

SULIT 13. Antara berikut, manakah yang benar? Tindakan I II III IV A. B. C. D. Menjentik duit syiling Mengangkat baldi Menyarung stoking Mengepam bola Tarikan Tarikan Tolakan Tolakan dan tarikan

018

Daya

I dan II I dan III II dan IV III dan IV

14. Seorang murid menjalankan suatu penyiasatan dengan menggolekkan sebiji bola di atas empat permukaan yang berlainan. Rajah berikut menunjukkan keputusan penyiasatan.

Apakah permukaan R, S dan T? R S A. Kad manila B. C. Kertas pasir Kertas pasir Kertas pasir Kad manila Kaca Kertas pasir Kaca Kaca

Kad manila Kad manila

D. Kaca

SULIT 15. Senarai berikut menunjukkan empat jenis kertas. J Kertas manila K Kaca L Kertas pasir M Kertas surat khabar lama

018

Susun kertas-kertas itu mengikut urutan, bermula daripada permukaan yang paling licin. A. K M L J B. J K M L C. L M K L D. K J M L 16. Antara berikut, manakah yang melibatkan daya tolakan? A.

B.

C.

D.

17. Antara berikut, permukaan manakah yang menghasilkan daya geseran yang paling kuat? A. Rumput B. Jubin C. Tar D. Simen

SULIT 18. Rajah di bawah menunjukkan satu tindakan.

018

Rajah di atas menunjukkan bahawa daya dapat ... A. menghentikan objek bergerak. B. mengubah bentuk objek. C. menjadikan objek bergerak lebih perlahan. D. mengubah arah gerakan objek. 19. Rajah di bawah ini menunjukkan aktiviti yang melibatkan daya tolakan dan tarikan.

Antara berikut, manakah aktiviti yang melibatkan dua daya seperti aktiviti ditunjukkan di atas? A.

B.

C.

D.

SULIT

018

20. Seorang pemain bola sepak menendang bola yang sedang bergerak ke arah yang berlawanan dengan lebih kuat. Bola itu akan ... I berhenti bergerak. II berubah arah pergerakan. III berubah bentuk. IV bergerak lebih laju. A. I dan II B. I dan III C. II dan IV D. III dan IV 21. Rajah di bawah menunjukkan sepohon kelapa bergoyang.

Apakah yang menyebabkan pokok kelapa itu bergoyang? A. Daya tarikan B. Daya tolakan C. Daya graviti D. Daya geseran 22. Anita mahu menjadikan papan karomnya lebih licin. Apakah bahan yang patut digunakannya? A. Air B. Minyak C. Pasir D. Bedak talkum

SULIT 23. Seorang murid menjalankan suatu penyiasatan. Dia menarik sebuah kotak sepanjang permukaan jubin.

018

Kemudian, dia mengulang penyiasatannya di atas permukaan tar. Apakah yang akan berlaku? A. Kotak dapat ditarik dengan lebih mudah. B. Daya geseran semakin berkurangan. C. Masa diambil lebih lama untuk menarik kotak itu pada jarak yang sama. D. Kotak menjadi lebih ringan. 24. Rajah di bawah menunjukkan empat jenis haiwan.

Susun haiwan itu mengikut kelajuan daripada yang paling laju kepada yang paling perlahan. A. R Q S P B. Q R P S C. S P R Q D. P S Q R

SULIT

018

25. Carta palang berikut menunjukkan jarak yang dilalui oleh empat objek dalam masa satu jam.

Antara berikut, manakah urutan yang betul daripada yang paling perlahan kepada yang paling laju? A. J, L, M, K B. J, K, M, L C. K, M, L, J D. K, J, L, M 26. Antara berikut, manakah yang benar tentang kelajuan? I Semua objek mempunyai kelajuan II Kelajuan menunjukkan berapa laju objek bergerak III Objek yang lebih laju mengambil masa yang lebih lama untuk bergerak dalam jarak yang ditetapkan. IV Objek yang lebih laju bergerak lebih jauh dalam masa yang ditetapkan. A. I dan II B. I dan III C. II dan IV D. III dan IV 27. Jadual 1 menunjukkan jarak yang dilalui oleh empat buah bot, J, K, L dan M dalam masa 10 saat. Bot Jarak yang dilalui dalam 10 saat (meter) J 35 K 40 L 45 M 50 Bot manakah yang paling laju? A. J B. K C. L D. M

10

SULIT

018

28. Jadual berikut menunjukkan jarak yang dilalui oleh tiga ekor semut dalam masa 10 saat. Semut Jarak (cm) R 50 S 80 T 30 Antara berikut, manakah pernyataan yang betul? I T adalah yang paling perlahan. II T lebih laju daripada R III S lebih perlahan daripada R dan T IV S bergerak paling jauh dalam tempoh 10 saat A. I dan II B. I dan IV C. II dan III D. III dan IV 29. Sebuah kereta api mainan mengambil masa 5 saat untuk menamatkan jarak 25 meter. Berapakah kelajuan kereta api mainan itu? A. 5 meter sesaat B. 10 meter sesaat C. 15 meter sesaat D. 20 meter sesaat 30. Antara berikut, manakah objek yang tidak mempunyai kelajuan? A.

B.

C.

D.

Kertas soalan tamat

11

SULIT BAHAGIAN B Masa : 30 minit Bahagian ini mengandungi 5 soalan. Jawab semua soalan.

018

1. Sekumpulan murid lelaki menyiasat tentang persaingan haiwan yang sama spesies. Gambar di bawah menunjukkan satu situasi yang dapat mereka perhatikan.

a) Apakah yang dapat kamu perhatikan dari gambarajah di atas? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (1 markah) b) Berikan satu inferens(sebab) kenapakah haiwan ini berkelakuan sedemikian? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (1 markah) c) Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (1 markah)

12

SULIT 2. Sekumpulan murid telah menjalankan satu penyiasatan tentang persaingan antara hidupan. Maklumat tersebut telah direkodkan dalam buku laporan sains amalinya. 1. Sediakan dua pasu X dan Y yang sama saiz. Setiap pasu mengandungi jumlah tanah yang sama banyak. 2. Tanam satu pokok dalam pasu X dan empat pokok dalam pasu Y. 3. Berikan jumlah air dan cahaya yang sama pada setiap pasu setiap hari. 4. Selepas sebulan, keputusan penyiasatan menunjukkan lebih banyak daun didapati pada tumbuhan di pasu X berbanding tumbuhan di pasu Y.

018

a) Nyatakan satu sebab (inferens) berdasarkan maklumat diatas. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (1 markah) b) Tulis satu pemerhatian untuk menyokong sebab (inferens) di 3(a). __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (1 markah) c) Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (1 markah)

Saiz tumbuhan juga dipengaruhi oleh persaingan sesame tumbuhan. d) Berdasarkan pernyataan di atas, nyatakan satu hubungan antara pembolehubah yang dimanipulasikan dengan pembolehubah bergerak balas. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (1 markah)

13

SULIT 3. Rajah di bawah menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid untuk kesan daya.

018

Keputusan penyiasatan ditunjukkan dalam jadual di bawah.

Saiz belon Jarak dilalui oleh belon (cm)

Kecil 230

Sederhana 350

Besar 480

a) Apakah tujuan penyiasatan ini? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (1 markah) b) Nyatakan Apa yang diubah (pemboleh ubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini. _________________________________________________________ (1 markah) ii. Apa yang diperhatikan (pemboleh ubah bergerak balas) dalam penyiasatan ini. ____________________________________________________________ (1 markah) c) Apakah hubungan antara saiz belon dengan jarak yang dilalui oleh belon? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (1 markah) i.

14

SULIT 4. Rajah di bawah menunjukkan sekumpulan murid menjalankan satu penyiasatan terhadap kesan panjang tali ke atas tempoh berputar sebuah gasing. Mereka menggunakan jenis dan saiz gasing yang sama.

018

Pemerhatian dicatatkan dalam jadual 1. Panjang tali (cm) 50 60 60 70 70 80 80

Tempoh masa gasing berputar (s) 50

a) Apakah tujuan penyiasatan ini? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (1 markah) b) Apakah corak perubahan tempoh gasing berpusing? __________________________________________________________________ (1 markah) c) Dalam penyisatan ini, i) Apakah pemboleh ubah yang di manipulasi? ____________________________________________________________ (1 markah) ii) Apakah pemboleh ubah yang bergerak balas? ____________________________________________________________ (1 markah) Saiz gasing juga mempengaruhi tempoh masa gasing berputar. d) Nyatakan satu hubungan antara dua maklumat yang dikumpul berdasarkan pernyataan di atas. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (1 markah)

15

SULIT

018

5. Nadiah dan Rini menjalankan penyiasatan untuk menarik dua kotak dengan berat dan saiz yang sama. Nadiah mendapati susah untuk menarik kotaknya seperti yang ditunjukkan di A. Rini meletakkan penggolek di bawah kotaknya seperti ditunjukkan di B. Rini mendapati dia mudah menarik kotaknya.

a) Apakah yang dapat kamu perhatikan pada gambarajah di atas? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (1 markah) b) Berikan satu inferes (sebab) berdasarkan jawapan kamu di 5 (a). __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (1 markah) c) Nyatakan i. Apa yang diubah (pemboleh ubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini. ____________________________________________________________ ( 1markah) ii. Apa yang diperhatikan (pemboleh ubah bergerak balas) dalam penyiasatan ini. ____________________________________________________________ (1 markah)

-KERTAS SOALAN TAMAT-

16

SULIT SKEMA JAWAPAN

018

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

B A A B A B A B A B

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

C B C B D B C B C C

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

B D C D A C D B A B

17