Considerando os conceitos apresentados nos vdeos sobre Piaget e Vygotsky, analise as 02

atividades abaixo, faa uma discusso em seu grupo e identifique alguns aspectos das atividades
que mantm relaes com os conceitos apresentados pelos autores.
Palavras chaves: assimilao; abstrao emprica; causalidade; configurao espacial; estgio da
representao; fases do desenvolvimento; mediao simblica; representao mental; signos;
mundo das representaes; ZDP.
Estas atividades so mais adequadas para crianas de qual estgio de desenvolvimento? Por qu?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

___________________________________________
1

___________________________
Voc conhece mais alguma outra imagem que pertence mesma famlia destas
acima? Qual?

BLOCOS

Observe os blocos de construo abaixo representados:

1. Quais destes blocos podem rolar?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2. Em que as peas D e B se assemelham?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

3. Escreva o nome de dois objetos com formas semelhantes a das

peas A.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

4. Que objetos do dia-a-dia tm forma semelhante ao bloco B?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

5. Que objetos do dia-a-dia tm forma semelhante ao bloco H?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

6. O que o objeto G tem, que o objeto C no tem?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________