Professional Documents
Culture Documents
FASILITI
SENARAI PENUH KEMUDAHAN SEKOLAH RENDAH
Kod Fungsi Ruang Blok Baik ( ) 1 1 1 1 0 0 A A A A A A A A A A A 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Rosak (0)
Ada !una ( )
Tiada (0)
PENTADBIRAN P00 Bilik Guru Besar P00& Bilik Penolong Kanan Pentadbiran P00' Bilik Penolong Kanan Koku P00( Pejabat Am P00) Bilik Mesyuarat Kecil P00* Ruang Tetamu/Menunggu P00+ Kaunter P00, Bilik Cetak P00- Bilik ail P0 0 !tor Alat Tulis P0 Pejabat Guru / Bilik Guru P0 & Bilik Penga"as P0 ' Bilik Mesyuarat #tama P0 ( Bilik Pengurusan Pe$eriksaan P0 ) Pusat !umber P0 * Bilik Kesi%atan P0 + Bilik Bimbingan Kaunseling P0 , Kedai Buku AKADEMIK AK00 Bilik Matematik AK00& Bilik Pemuli%an AK00' Bilik Pendidikan !eni AK00( Bilik Mu'ik AK00) Bilik !A) AK00* Bilik Kema%iran *idu$ AK00+ Pusat Akses AK00, Bilik !ains AK00- !urau/Bilik Pendidikan +slam RUAN! PILIHAN R00 Bilik Kebal R00& (e"an R00' Bilik Masala% Pembelajaran R00( Bilik Masala% Pengli%atan R00) Bilik Masala% Pendengaran R00* (isleksia KEMUDAHAN.KEMUDAHAN LAIN K00 Bilik Persalinan K00& Tandas Guru )elaki K00' Tandas Guru Perem$uan K00( Tandas Murid )elaki K00) Tandas Murid Perem$uan K00* Bilik -$erasi Buku Teks K00+ Bilik Pengurusan !ukan K00, Bilik Gerakan Koku K00- Bilik Keselamatan K0 0 !tor/Bilik !uis K0 Ruang !erbaguna K0 & Kantin K0 ' (ataran Per%im$unan K0 ( Ruang Basu% Kaki K0 ) )aluan Berbumbung K0 * Pagar/Pintu Pagar K0 + Pondok Penga"al K0 , Tem$at !am$a% K0 - !istem Cega% Kebakaran K0&0 !eni Taman K0& Anjung K0&& )obi K0&' .aka/
A A A A
& B ( ( ( C 1 & 1 & 1 & 1 1 & & & & & & , A A A 1 1 1 1 1 1 & & & A , A 1 1 1 & 1 1 1 1 1 & & & &
Tiada (0)
K0&( !istem !iaraya K0&) Pa$an Tanda 0Pintu #tama1 K0&* Kemuda%an !ukan KEMUDAHAN INFRASTRUKTUR KI0 Bekalan ,lektrik 12/23 jam KI0& Bekalan Air KI0' )oji Ra"atan 4ajis 0!TP1 KI0( Tele/on KI0) +nternet 0!$eed ser5er 6 77771 KEMUDAHAN KENDERAAN KK0 Bangsal Basikal KK0& Bas )ayby KK0' Tem$at )etak Kereta Berbumbung KK0( Tem$at Bas Berbumbung PRA SEKOLAH PR0 Bilik (arja% PR0& Bilik $ersalinan PR0' Tandas PR0( (a$ur PR0) Taman Permainan ASRAMA AS00 (e"an Makan AS00& Tandas )elaki AS00' Tandas Perem$uan AS00( !tor AS00) Bilik Asrama )elaki AS00* Bilik Asrama Perem$uan AS00+ Bilik !eterika AS00, Bilik Basu% Baju AS00- Tem$at !idai Kain AS0 0 Bilik Belajar AS0 Bilik Ko$erasi AS0 & Kedai (obi AS0 ' Bilik Re%at AS0 ( Bilik .arden )ain8lain bilik 04yatakan19
& 1 1 & & 1 & ( ( ( ( ( 1 1 1 1 1 & & & & & & & & & & & & & &
&
'
T$4i Kanan
&
Bu5 %ung
A B 2 D
2 2 2 2
2 2 2 2
2 2 2 2
2 2 2 2
2 2 2 2
2 2 2 2
2 2 2 2
2 2 2 2
2 2 2 2
2 2 2 2
2 2 2 2
BK BK BK BK BK BK BK BK
B"
Baik
BC
Bocor
Rumah Guru masukkan jenis ke!iaman #B$ Bangl%& #SD$ Semi'D& #T$ Teres& #A$ Apartment.
Blok /A
ITEM Bil1 Rosak Bil1 Tandas
Blok / B
Bil1 Rosak Bil1 Tandas
Blok / 2
Bil1 Rosak Bil1 Tandas
Blok /
Bil1 Rosak Bil1 Tandas
P : 3 3 0
L : 3 3 0
P 1 1 1
L 1 1 1
P : 3 3 0
L : 3 3 0
P 1 1 1
L 1 1 1
KPA 0
&
'
Petunjuk SK Sinki
MT
Mangkuk Tandas
PA
Pili Air
KPA
Lelaki
Perempuan
'
Rosak
KEMUDAHAN
Rosak 0
BAIK
BAIK
0 & & T+(AK RATA Air bertakung )9 Goal Ball *9 utsal +9 Marble Putt Gelanggang )ain6 (Nyatakan..) ,9 Padang bola -9 Ragbi &09 *oki & 9 Bola Baling &&9 Kriket &'9 Bo"ling Padang Padang )ain6 (Nyatakan..) <
9 Badminton &9 !e$ak Takra" '9 Bola Keranjang (9 Bola Tam$ar )9 Bola ;aring *9 Tenis +9 !kuasy ,9 Gimnasium -9 Gelanggang !erba Guna 09 Gasing 9 !eni Mem$erta%ankan (iri &9 Kolam Renang '9 Bo"ling (9 Petan=ue
& 1 & 1
<
Tidak rata
BAHA!IAN 2 / PEN!AN!KUTAN
KEMUDAHAN PEN!AN!KUTAN AKSESIBILITI 19 ;alan ke sekola%
;alan tana% mera% ;alan batu kerikil (enai 0$at%1 29 )aluan $intu masuk utama 0masuk/keluar1 yang terda$at di sekola% 0melibatkan kenderaan1 1 $intu masuk 2 $intu masuk < : $intu masuk )ebi% : $intu masuk> 4yatakan :9 ;ika lebi% dari$ada 1 $intu masuk> Adaka% $intu masuk tersebut berkongsi dengan sekola% lain? : Tidak @a> 4yatakan sekola% 6 39 Adaka% berlaku kesesakkan di laluan $intu masuk tersebut di "aktu $uncak? 0bole% tandakan lebi% dari$ada satu19 Tidak : @a> )okasi sekola% di jalan utama9 disebabkan ole% 6 1 laluan $intu masuk sa%aja : Berdekatan dengan ka"asan $eruma%an Tiada ruang menunggu yang disediakan9 )ain8lain> nyatakan 6 A9 Adaka% terda$at $enga"al lalulintas sekola% : Tiada Ada MOD PEN!AN!KUTAN (Tanya kepada Pengawal) B9 Mod kenderaan yang digunakan ole% $elajar dan guru? 0bole% tandakan lebi% dari$ada satu1 : Kereta Kereta$i 0s%uttle1 : Motosikal eri : Can sekola% Bot / !am$an : Bas sekola% : Basikal Bas a"am : Berjalan kaki Teksi Kenderaan jabatan 0Tentera/Polis/Bomba1 Kereta se"a )ain8lain9 4yatakan6 )RT / Monorel / ,R) 04yatakan 6DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD 1 KTM Komuter E9 Pengangkutan a"am yang berdekatan dengan sekola% dan nyatakan kekera$an 0bole% tandakan lebi% dari$ada satu19 8$nis K$k$3a4an Tiada Indika#o3 K$k$3a4an & Bas A"am 081A Minit ' Teksi & 1B8:0 Minit ( Monorel9 !tesen 6 2 2 ' :1 F B0 Minit ) )RT9 !tesen 6 ( )ebi% 1 ;am * ,R)9 !tesen 6 + KTM Komuter9 !tesen 6 , Kereta$i 0!%uttle19 !tesen 6 eri9 ;eti 6 0 Bot/!am$an9 ;eti 6 )ain8lain9 4yatakan 6
(
Bertura$
Tidak bertura$
BAHA!IAN 2 / PEN!AN!KUTAN
PEN9EDIAAN KEMUDAHAN P$3ka3a ,1 -1 01 1 &1 '1 (1 )1 *1 +1 ,1 -1 &01 & 1 &&1 &'1 &(1 &)1 &*1 &+1 &,1 &-1 '01 ' 1 '&1 ''1 '(1 ')1 '*1 '+1 ',1 '-1 (01 ( 1 329 Bil1 Tiada Baik ( ) 3 30 0 Ada Rosak (0)
Tem$at letak kereta berbumbung 3 Tem$at letak kereta tidak berbumbung 30 Tem$at letak kereta untuk -K# 0 Tem$at letak motosikal berbumbung 0 Tem$at letak motosikal tidak berbumbung 0 Tem$at letak motosikal untuk -K# 0 Tem$at letak basikal berbumbung 0 Tem$at letak basikal tidak berbumbung 0 )aluan $enjalan kaki berbumbung 0antara bangunan1 0 )aluan $enjalan kaki tidak berbumbung 0antara bangunan1 0 )aluan $enjalan kaki untuk -K# 0antara bangunan1 0 )aluan $enjalan kaki berbumbung 0bangunan sekola% ke $intu $agar1 1 )aluan $enjalan kaki tidak berbumbung 0bangunan sekola% ke $intu $agar1 1 Tem$at letak bas berbumbung 0sekola% yang mem$unyai bas sendiri1 0 Tem$at letak bas tidak berbumbung 0sekola% yang mem$unyai bas sendiri1 0 Ram$ 0untuk -K#1 0 *andrail/Railing 0untuk -K#1 0 Ruang menunggu 0(ro$8-///Pick #P1 Berbumbung 1 Ruang menunggu 0(ro$8-///Pick #P1 Tidak Berbumbung 0 Ruang menunggu 0(ro$8-///Pick #P1 untuk -K# 0 )ay8by untuk bas sekola% / kereta 0 Tem$at letak bas di ruang menunggu 0 Pondok bas berdekatan sekola% 1 )aluan $enjalan kaki berbumbung dari $intu $agar ke $ondok bas9 1 )aluan $enjalan kaki tidak berbumbung dari $intu $agar ke $ondok bas9 1 )aluan $enjalan kaki dari $intu $agar ke $ondok bas untuk -K#9 0 )aluan ber$agar 0guard rail1 untuk $enjalan kaki )am$u isyarat lintasan $ejalan kaki )am$u isyarat lintasan $ejalan kaki untuk -K#9 Kemuda%an jejantas / jejambat Kemuda%an jejantas / jejambat untuk -K#9 Kemuda%an lintas $ejalan kaki 0'ebra crossing1 Kemuda%an lintas $ejalan kaki 0'ebra crossing1 untuk -K#9 Adaka% terda$at $a$an tanda 0signage1 menunjukkan "aktu $enggunaan lorong bertentangan 0tidal /lo"1 di "aktu $uncak di ka"asan sekola%9 Anggaran ;arak $ondok bas dengan sekola% GA0m & A1m F 100km ' H100m
1 1
1 1 1
4AMA !,K-)A*6 !K (,!A ;A!M+4 (A,RA* !,K-)A*6 !,R,MB!4 K-( !,K-)A*6 4BA3032 4AMA P,GA.A+6 M-*AMA( A+R#I B+4 *AR#4 4-MB-R T,), -46 012JEE:0K:
!ebarang masala% bole% %ubungi $i%ak kami9 4-R A4+! B+4T+ M-*( .A*+( Pega"ai (ata 0128BJ33AKE 4ota6 18!ila email ke$ada amj9anis01Lgmail9com 28!ekola% dialu8alukan untuk lam$irkan bersama kerosakan sekola% yang ingin dibaiki dan disertakan bersama gambar9 :8di %ara$ $i%ak berkenaan da$at mengisi borang ini selengka$nya9