S M K JELAI , 34520 BATU KURAU, PERAK.

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

Disediakan oleh, .. (LIZA BINTI ABDULLAH) JU Sejarah Tingka an ! S"# Jelai, $%&!' Ba ( #(ra(, )erak. Dise*ak oleh, (+US AIN BT ABDULLAH) #e (a )ani ia Sejarah S"# Jelai, $%&!' Ba ( #(ra(, )erak. Disahkan oleh, (J,HAN BIN -AZID ZIANI) .# #e*an(siaan S"# Jelai, $%&!' Ba ( #(ra(, )erak. Di/erak(i oleh, (",HA""AD SHA+I0 BIN SA+"IN) )enge (a 1e*erlang, S"# Jelai,

TINGKATAN DUA TAHUN 2014

S E J A R A H

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

$%&!' Ba ( #(ra(, )erak.

2|Liza

Abdullah

SMK

Jelai

2014

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN S E J A R A H T I N G K A TA N D U A T A H U N 2 0 1 4

HASIL PEMBELAJARAN
Aras-Bil

M 1 ('!2'$34)

TAJUK

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME

KONSEP/ ISTILAH

AKTIVITI PENTAKSIRAN/ EVIDENCE

PENGENALAN Pen !r!san P"P Se#ara$ T%&i' Se#ara$ Tin 'a(an ) TEMA * KEMAKMURAN DAN KEKA+AAN NEGARA KITA MENARIK BRITISH UNTUK MENJAJAH BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH 4.4 Per(a&a'an S,ari'a( Hin-ia Ti.!r In eris -i P!la! Pinan )(la( )inang *enjadi /angkalan SHTI #eda(la an #edah Ter7a8ar An7a*an B(gis An7a*an Sia* 4.! Ti&! Hela$ 0ran1is Li $( 2a i Men-a&a('an P!la! Pinan SHTI "(ngkir Janji

('!2'$34) 5 ('624'34)1 " )

4.4 "en9a akan se8a82 se8a8 /ihak Bri ish *enga*8il )(la( )inang. 4.! "en7eri akan en ang *asalah di #edah 9ang *e*8a:a 7a*/(r angan Bri ish 4.$ "e*erihalkan /ena/akan Bri ish di )(la( )inang !.4 "en7eri akan (saha2 (saha /e*i*/in #edah *enga*8il se*(la )(la( )inang $.! "e*8(a j(s i;ikasi indakan S(l an #edah dala* *en9elesaikan *asalah dala* negeri.

"e*an;aa kan ase negara "ala9sia "enghargai dan *e*an;aa kan ase 2ase negara ki a.

#eda(la an SHTI Anak gahara )(sa /eng(*/(la n "e*8(a /aka an

B)D1E1 "enjelaskan ;ak or /er a/akan SHTI di P!la! Pinan dan Singa/(ra B/D1E1 "enilai keis i*e:aan NNS 9ang *enarik 7a*/(r angan SHTI

#e8ijaksanaan *enjalinkan h(8(ngan Bijak 8er;ikir dan 8er indak.

"(sliha

B1D1E* "en9enaraikan /e*i*/in Ke-a$ dan Johor 9ang *enen ang /er a/akan k(asa l(ar di :ila9ah *ereka (U)) B)D1E* "enjelaskan (saha /e*i*/in e*/a an (n (k *e*/er ahankan keda(la an Ke-a$ dan Johor (U)) B*D1E1 "enerangkan 7ara SHTI 8er a/ak di P!la! Pinan , Singa/(ra dan "elaka

(4$ < 4=34)* 4.$ (4$24=34)*

SHTI Men a.2il Se2eran Perai

4.4 "en9a akan se8a82 se8a8 /ihak Bri ish *enga*8il Se8erang )rai. 4.! "e*erihalkan /ena/akan Bri ish di Se8erang )rai

#e8ijaksanaan *enjalinkan h(8(ngan Bijak 8er;ikir dan 8er indak.

3|Liza

Abdullah

SMK

Jelai

2014

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

M 4.%

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN
Aras-Bil

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME #e8ijaksanaan *enjalinkan h(8(ngan Bijak 8er;ikir dan 8er indak.

KONSEP/ ISTILAH "ono/oli Sis e* /e:arisan akh a Lal(an ka/al2 ka/al dagang Jajahan *ahko a )(sa /erdagangan 8e8as

AKTIVITI PENTAKSIRAN/ EVIDENCE B1D1E* "en9enaraikan /e*i*/in #edah dan J%$%r 9ang *enen ang /er a/akan k(asa l(ar di :ila9ah *ereka (U)) B)D1E1 "enjelaskan ;ak or /er a/akan SHTI di )(la( )inang dan Sin a&!ra B)D1E* "enjelaskan (saha /e*i*/in e*/a an (n (k *e*/er ahankan keda(la an #edah dan J%$%r (U)) B*D1E1 "enerangkan 7ara SHTI 8er a/ak di )), Sin a&!ra -an Mela'a B3D1E1 "e*8andingkan 7ara SHTI *enga*8il )(la( )inang, Singa/(ra dan "elaka (#)S) B/D1E1 "enilai keis i*e:aan NNS 9ang *enarik 7a*/(r angan SHTI B)D1E) "enjelaskan se7ara kronologi /er a/akan SHTI di NNS (#)S) B*D1E) "elakar dan *elorek /e a /e*8ahagian ka:asan /engar(h Bri ish dan Belanda di #e/(la(an "ela9( /ada ah(n 4>!% (#)S)

(!' < !% 34)3

Per(a&a'an SHTI -i Sin a&!ra SHTI gagal *e*aj(kan )(la( )inang Singa/(ra /angkalan /erdagangan 9ang s ra egik Tak ik +a;;les *enga*8il Singa/(ra SHTI *en7engka* Singa/(ra

4.4 "en9a akan se8a82 se8a8 /ihak Bri ish *enga*8il "elaka dan Singa/(ra. 4.! "en7eri akan en ang *asalah di Johor 9ang *e*8a:a 7a*/(r angan. 4.$ "e*erihalkan /ena/akan Bri ish di Singa/(ra. $2% "e*8(a j(s i;ikasi indakan S(l an Johor dala* *en9elesaikan *asalah dala* negeri.

4.&

Per&e1a$an Ke&!la!an Mela,!

4.4 "en9a akan s9ara )erjanjian Inggeris2 Belanda 4>!% !.! "e*8in7angkan )erjanjian Inggeris Belanda dan kesann9a $.$ "e*8in7angkan /e*8ahagian /engar(h k(asa Bara dala* )erjanjian Inggeris2 Belanda *e*(dahkan /eng(asaan Bara di #e/(la(an "ela9(. 4.! "engh(raikan /roses /e*8en (kan Negeri2 Negeri Sela .

(!=34 < $434)/

#e8ijaksanaan *enjalinkan h(8(ngan Bijak 8er;ikir dan 8er indak.

(!=34 < $434)/

4.6

Pen!2!$an -an Pen(a-2iran Ne eri-ne eri Sela(

#e8ijaksanaan *enjalinkan h(8(ngan Bijak 8er;ikir dan 8er indak.

Negeri2 negeri Sela

B1D1E1 "en9a akan :ila9ah 9ang dik(asai oleh SHTI B1D1E) "elorek /e a lokasi NNS.

BAB ) KEKA+AAN HASIL BUMI MENDORONG CAMPUR TANGAN BRITISH

4|Liza

Abdullah

SMK

Jelai

2014

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

M !.4

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN
Aras-Bil

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME #e8ijaksanaan *enjalinkan h(8(ngan Sen iasa 8er:as/ada erhada/ (ns(r2 (ns(r l(ar.

KONSEP/ ISTILAH Dasar 7a*/(r angan +e?ol(si )erind(s rian

AKTIVITI PENTAKSIRAN/ EVIDENCE B)D1E3 "enjelaskan ;ak or 7a*/(r angan Bri ish di NN"

Dasar Ca.&!r Tan an Bri(is$ -i Ne eri-Ne eri Mela,!

!.!

Kea-aan -i Pera'7 Selan %r7 Ne eri Se.2ilan -an Pa$an Me.2eri Pel!an Ca.&!r Tan an Bri(is$8 #e idaks a8ilan di )erak. )erang #lang di Selangor. )er8alahan di S(ngai Ujong, Negeri Se*8ilan. Bri ish Bi*8ang /er a/akan k(asa @ro/ah lain di )ahang.

(4'24%3! 5 4= < !43!)5 " 6

4.4 "en9enaraikan ;ak or2 ;ak or 9ang *en9e8a8kan 7a*/(r angan Bri ish di Negeri2 Negeri "ela9(. !.! "enjelaskan kesan +e?ol(si )erind(s rian erhada/ 7a*/(r angan Bri ish di NN" $.$ "engh(8(ngkai kesan +e?ol(si )erind(s r(an dan dasar kerajaan Bri ish dengan /er(8ahan /oli ik, ekono*i dan sosial di NN". 4.4 "enjelaskan keadaan di )erak, Selangor, Negeri Se*8ilan dan )ahang 9ang *e*8a:a ke/ada 7a*/(r angan Bri ish. !2! "e*8in7angkan alasan 9ang dig(nakan oleh Bri ish (n (k 7a*/(r angan di NN".

($ < =3!)4

#e:aji/an *e*/er ahankan ke (anan 8angsa Berani *e*/er ahankan hak dan keda(la an negara.

)ere8( an ak ha #ongsi gela/ Sis e* /e:arisan akh a di )erak

B1D1E3 "ena*akan NN" 9ang *engala*i ke idaks a8ilan /oli ik B1D1E/ "elorek /e a lokasi NN" 9ang dik(asai Bri ish (#)S) B)D1E/ "enjelaskan keadaan di NN" 9ang *e*8a:a 7a*/(r angan Bri ish (#)S) B3D1E) "enganalisis 7a*/(r angan Bri ish di NN" dari/ada as/ek se8a8, okoh dan kesan B/D1E* "enilai indakan /e*i*/in NN" *enghada/i /el(asan k(asa Bri ish B*D1E* "enerangkan /eranan +esiden dan kesan /elaksanaan Sis e* +esiden di NN"

!.$

Resi-en Men ! a( K!asa S!l(an -an Pe.2esar

(!%3! < !>3!)9

4.4 "en9a akan *aks(d Sis e* +esiden. !.$ "eng(/as /eranan dan 8idang k(asa s(l an, /e*8esar dan residen dala* Sis e* +esiden. 4.4 "enge*(kakan (j(an /e*8en (kan Negeri2 negeri "ela9( Bersek( ( (NN"B). 4.! "en9a akan kesan /e*8en (kan NN"B.

!.%

Pen !'!$an K!asa Bri(is$ Melal!i Pe.2en(!'an Ne eri-Ne eri Mela,! Berse'!(!

#e8ijaksanaan *enjalinkan h(8(ngan Sen iasa 8er:as/ada erhada/ (ns(r2 (ns(r l(ar. #e8ijaksanaan *enjalinkan h(8(ngan Sen iasa 8er:as/ada erhada/ (ns(r2 (ns(r l(ar.

+esiden Sis e* +esiden

Negeri2 negeri "ela9( Bersek( (

B*D1E/ "elakar dan *elorek /e a NN"B (#)S) B%D4@$ "enganalisis /en(8(han NN"B a a( )ersek( (an 4>A6

5|Liza

Abdullah

SMK

Jelai

2014

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

M !.& (!%3! < !>3!)9

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN
Aras-Bil

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME #e:aji/an *e*/er ahankan ke (anan 8angsa Berani *e*/er ahankan hak dan keda(la an negara.

KONSEP/ ISTILAH D(r8ar

AKTIVITI PENTAKSIRAN/ EVIDENCE

Pe.2en(!'an Perse'!(!an Men1a2ar Ke:i2a:aan S!l(an8

$24 "e*8ahaskan ke8erkesanan /en ad8iran NN"B.

BAB * NEGERI-NEGERI MELA+U UTARA DAN JOHOR BENTENG KESELAMATAN BRITISH $.4 Ne eri-Ne eri Mela,! U(ara Pena.&an Kesela.a(an Bri(is$ -i Tana$ Mela,! 4.4 "en9a akan 7ara /ihak Bri ish *en9eka /erl(asan k(asa Bara lain di #edah, #elan an, Terenggan(, )erlis dan Johor. Berdi/lo*asi "e*8(a ke/( (san 9an 8ijaksana. Negeri na(ngan )erjanjian S(li B1D1E4 "en9enaraikan k(asa 8esar 9ang 8er(saha (n (k 8er a/ak di Asia Tenggara /ada a:al k(r(n ke2!' B)D1E4 "enjelaskan indakan Bri ish (n (k *eng(asai NNMU dan Johor se7ara kronologi (#)S) $.! Penasi$a( Bri(is$ Men an1a. Ke-a!la(an Ne eri-Ne eri Mela,! U(ara )enasiha Bri ish di #edah, )erlis, #elan an dan Terenggan(. Langkah Bri ish *eng(k(hkan k(asa di Negeri2 negeri "ela9( U ara 4.4 "e*erihalkan h(8(ngan #edah, #elan an, Terenggan(, /erlis dengan Sia* dan Bri ish. 4.! "en9a akan /eranan )enasiha Bri ish di #edah, #elan an, Terenggan( dan )erlis. !2$ "engh(raikan /eneri*aan /enasiha Bri ish di #edah, #elan an, Terenggan(, )erlis. )enasiha Bri ish B(nga e*as B1D1E5 "elorek /e a NNMU -an J%$%r B1D1E6 "en9enaraikan /e*i*/in NNMU dan Johor 9ang *enen ang 7a*/(r angan Bri ish (U)) B*D1E/ "elakar dan *elorek /e a NNMU -an J%$%r (#)S) B3D1E3 "enganalisis ke:i8a:aan /e*i*/in di NNMU dan Johor dala* *e*/er ahankan keda(la an negeri dari/ada as/ek indakan dan kesan (U))

6|Liza

(4' < 4%3$) 11

('$ < '=3$)1;

Abdullah

SMK

Jelai

2014

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

M $.$

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN
Aras-Bil

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME #eji (an *isi *enja*in ke(ngg(lan negara "erealisasikan /e*8ang(nan negara.

KONSEP/ ISTILAH Sis e* #ang7( S(ra S(ngai

AKTIVITI PENTAKSIRAN/ EVIDENCE B1D1E5 "elorek /e a NNMU -an J%$%r B1D1E6 "en9enaraikan /e*i*/in NN"U dan J%$%r 9ang *enen ang 7a*/(r angan Bri ish (U)) B)D1E4 "enjelaskan indakan Bri ish (n (k *eng(asai NN"U dan J%$%r se7ara kronologi (#)S) B*D1E/ "elakar dan *elorek /e a NNMU -an J%$%r (#)S) B3D1E3 "enganalisis ke:i8a:aan /e*i*/in di NN"U dan J%$%r dala* *e*/er ahankan keda(la an negeri dari/ada as/ek indakan dan kesan (U))

Pe.%-enan J%$%r Mela.2a('an Ca.&!r Tan an Bri(is$8 Te.en !n Daen I2ra$i. &e.i.&in 2er:i2a:a <16)/ = 164)> S!l(an A2! Ba'ar ?Ba&a Pe.%-enan J%$%r@ <164) = 169/> Pe.i.&in J%$%r ,an 2er:i2a:a J%$%r -i a.2an &en#a#a$an Bri(is$8

4.4 "e*erihalkan /e*odenan Johor dan /eneri*aan )enasiha Bri ish. 4.! "e*erihalkan en ang Sis e* #ang7( 4.$ "en9a akan jasa dan s(*8angan /e*8esar2 /e*8esar Johor. !2% "engh(raikan /eneri*aan /enasiha Bri ish di Johor !2& "enjelaskan ke/en ingan S(ra S(ngai $26 "e*8(a kesi*/(lan ke:i8a:aan /e*erin ah dan /e*8esar Johor dala* (saha *engekalkan keda(la an negeri Johor. $2= "e*8(a /er8andingan /eranan +esiden dan )enasiha Bri ish.

)) = *;/*

(4= < !43$ 5 $43$ < %3%)1) " 1*

7a a an

1UTI )@+T@N.AHAN )@N..AL 4

BAB 3 KEKA+AAN EKONOMI SARAAAK MENDORONG PENJAJAHAN KELUARGA BROOKE %.4 Per&e1a$an Me.2!'a R!an Pen#a#a$an ('= < 443%)13

424 "e*erihalkan /eris i:a 9ang *e*8a:a ke/ada /enga*8ilan Sara:ak oleh Ja*es Brooke

"e*8ela *ar(ah negara Sedia *e*/er ahanka n negara.

#erahan enaga

B1D1E9 "elorek /e a ka:asan Sara:ak /ada ah(n 4>%4 B)D1E5 "enjelaskan indakan Ja*es Brooke (n (k *enjadi /e*erin ah Sara:ak

7|Liza

Abdullah

SMK

Jelai

2014

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

M %.! (4% < 4>3%)1/

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN
Aras-Bil

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME

KONSEP/ ISTILAH +aja )( ih "onarki

AKTIVITI PENTAKSIRAN/ EVIDENCE B*D1E5 "elakar dan *elorek /e a :ila9ah Sara:ak 9ang dik(asai oleh kel(arga Brooke se7ara kronologi (#)S)

Kel!ar a Br%%'e Mel!as'an '!asa

424 "en9a akan /eringka /erl(asan k(asa di 8a:ah /e*erin ahan kel(arga Brooke

%.$

Kel!ar a Br%%'e Me.an(a&'an Pen(a-2iran

4.4 "en9a akan /er(8ahan 9ang dilak(kan oleh /en ad8iran Brooke 4.! "en9a akan kand(ngan )erle*8agaan 4A%4 !.% "engh(raikan /eranan /e*i*/in2/e*i*/in e*/a an dala* /en ad8iran di Sara:ak !.& "e*8in7angkan /er(8ahan /en ad8iran Sara:ak di 8a:ah /en ad8iran kel(arga Brooke $2& "en7erakinkan /eranan "ajlis Ter inggi dan "ajlis Negeri $26 "e*8(a in;erens en ang )erle*8agaan 4A%4 ke arah 8erkerajaan sendiri 4.4 "en9a akan /er(8ahan 9ang dilak(kan oleh /en ad8iran Brooke !2! "e*8in7angkan /er(8ahan ekono*i Sara:ak di 8a:ah /en ad8iran kel(arga Brooke

#aris*a ke/e*i*/inan Bersika/ ke/e*i*/inan 7e*erlang

)erle*8agaa n "ajlis Ter inggi "ajlis Negeri

B3D1E/ "enganalisis indakan kel(arga Brooke *e*an a/kan /en ad8iran (n (k *eng(asai Sara:ak B/D1E* "enilai /er(8ahan &e(a-2iran7 e'%n%.i -an s%sial se*asa /en ad8iran Brooke erhada/ /end(d(k e*/a an di Sara:ak (U))

(!4 2 !&3%)14

%.%

Per!2a$an E'%n%.i -i Ba:a$ Pen(a-2iran Kel!ar a Br%%'e8

B1D1E1; "en9enaraikan hasil keka9aan Sara:ak B*D1E4 "enerangkan /er(8ahan e'%n%.i -an s%sial se*asa /en ad8iran kel(arga Brooke di Sara:ak B/D1E* "enilai /er(8ahan &e(a-2iran7 e'%n%.i -an s%sial se*asa /en ad8iran Brooke erhada/ /end(d(k e*/a an di Sara:ak (U))

8|Liza

(!>2$'3% < '!3&)15

Abdullah

SMK

Jelai

2014

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

M %.&

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN
Aras-Bil

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME

KONSEP/ ISTILAH

AKTIVITI PENTAKSIRAN/ EVIDENCE B*D1E4 "enerangkan /er(8ahan e'%n%.i -an s%sial se*asa /en ad8iran kel(arga Brooke di Sara:ak B/D1E* "enilai /er(8ahan &e(a-2iran7 e'%n%.i -an s%sial se*asa /en ad8iran Brooke erhada/ /end(d(k e*/a an di Sara:ak (U))

Per!2a$an S%sial -i Ba:a$ Pen(a-2iran Br%%'e

('& < 'A3&)16

4.4 "en9a akan /er(8ahan 9ang dilak(kan oleh /en ad8iran Brooke 4.! "ena*akan 8andar2 8andar 8ar( iai ( #(7hing, "iri dan Si8( !2$ "e*8in7angkan /er(8ahan sosial Sara:ak di 8a:ah /en ad8iran kel(arga Brooke

BAB / KEKA+AAN EKONOMI SABAH MENARIK MINAT S+ARIKAT BORNEO UTARA &.4 SBUB Ber(a&a' -i Sa2a$

4.4 "en9a akan na*a2 na*a lain 8agi Sa8ah 4.! "en7eri akan /ena/akan dan /el(asan k(asa Bara sehingga /enga*8ilan oleh SBUB 4.$ "en9enaraikan s9ara 2 s9ara 9ang di8erikan oleh kerajaan Bri ish (n (k *en(8(hkan S9araika Borneo U ara Bri ish $2% "en a;sir s9ara 2s9ara /iaga* 9ang di8erikan oleh kerajaan Bri ish (n (k *en(8(hkan SBUB

)iaga* Diraja

B1D1E11 "elorek /e a ka:asan Sa8ah /ada ah(n 4>== (#)S) B)D1E6 "enjelaskan (saha /ela8(r Bara 8er a/ak di Sa8ah

9|Liza

(4! < 463&)19

Abdullah

SMK

Jelai

2014

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

M &.!

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN
Aras-Bil

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME #e8ijaksanaan dala* *e*8(a ke/( (san *eng(n (ngkan negara Ber;ikiran s ra egik dala* /eran7angan.

KONSEP/ ISTILAH ,rang T(a #e (a Anak Negeri +esidensi "ahka*ah Anak negeri "ahka*ah "ajis re "ajlis )enasiha

AKTIVITI PENTAKSIRAN/ EVIDENCE B3D1E4 "enganalisis indakan SBUB *e*an a/kan /en ad8iran (n (k *eng(asai Sa8ah B/D1E3 "enilai /er(8ahan &en(a-2iran7 e'%n%.i -an s%sial SBUB erhada/ /end(d(k e*/a an di Sa8ah (U))

SBUB Men !'!$'an K!asa -i Sa2a$

&.$ (!6 < !=3& 5 46 < !'36 ))1 " ))

SBUB Men e's&l%i(asi Hasil B!.i Sa2a$

4.4 "en9a akan /er(8ahan 9ang dilak(kan oleh SBUB !2! "engh(raikan /eranan /e*i*/in2/e*i*/in e*/a an dala* /en ad8iran Sa8ah !2$ "e*8in7angkan /er(8ahan /en ad8iran Sa8ah di 8a:ah /e*erin ahan SBUB !2% "enjelaskan /eranan #e (a Anak Negeri dan ,rang T(a di Sa8ah !.6 "enjelaskan 8idang k(asa "ahka*ah "ajis re dan "ahka*ah Anak Negeri di Sa8ah $26 "en(s i;ikasikan (saha2 (saha SBUB (n (k *eli7inkan /en ad8iran di Sa8ah $2= "enilai ke8erkesanan /en ad8iran SBUB ke/ada /end(d(k e*/a an 4.4 "en9a akan /er(8ahan 9ang dilak(kan oleh SBUB !2! "e*8in7angkan /er(8ahan ekono*i Sa8ah di 8a:ah /e*erin ahan SBUB

(4A < !$3&));

B1D1E1) "en9enaraikan hasil keka9aan Sa8ah (U)) B*D1E6 "enerangkan /er(8ahan e'%n%.i -an s%sial di Sa8ah se*asa /en ad8iran SBUB B/D1E3 "enilai /er(8ahan &en(a-2iran7 e'%n%.i -an s%sial SBUB erhada/ /end(d(k e*/a an di Sa8ah (U))

<)6// = 1//4>

CUTI PENGGAL SATU

10 | L i z a

Abdullah

SMK

Jelai

2014

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

M &.%

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN
Aras-Bil

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME

KONSEP/ ISTILAH

AKTIVITI PENTAKSIRAN/ EVIDENCE B*D1E6 "enerangkan /er(8ahan e'%n%.i -an s%sial di Sa8ah se*asa /en ad8iran SBUB B/D1E3 "enilai /er(8ahan &en(a-2iran7 e'%n%.i -an s%sial SBUB erhada/ /end(d(k e*/a an di Sa8ah (U))

Per!2a$an S%sial SBUB -i Sa2a$

4.4 "en9a akan /er(8ahan 9ang dilak(kan oleh SBUB 4.! "ena*akan 8andar2 8andar 8ar( iai ( #(da , Sandakan, Ta:a(, Laha Da ( dan Jessel on !2$ "e*8in7angkan /er(8ahan sosial Sa8ah di 8a:ah /e*erin ahan SBUB

(!$ < !=36))* BAB 4 BRITISH MENGEKSPLOIT EKONOMI 6.4 Ke ia(an Per(anian Da an an ($'36 < '%3=))3

4.4 "en9a akan 8en (k /er anian 9ang dijalankan di negara ki a. !.! "engklasi;ikasikan kegia an2kegia an ekono*i 9ang erda/a di negara ki a

B1D1E1* "e*erihalkan /er anian dagangan B1D1E13 "en9enaraikan keka9aan hasil 8(*i di Tanah "ela9( (U)) B)D1E11 "enjelaskan (ns(r /a rio is*e erhada/ keka9aan hasil 8(*i negara ki a (#)S)

6.!

Tana.an Bar! Me.an(a&'an E'%n%.i Bri(is$

6.$

Per'e.2an an Per!sa$aan Ge(a$ 0ak or /erke*8angan /er(sahaan ge ah. #e*elese an ekono*i d(nia *enjejaskan /er(sahaan ge ah.

4.4 "en7eri akan la ar 8elakang /enana*an ge ah di negara ki a. 4.! "en9a akan ;ak or 9ang *e*/engar(hi /erke*8angan ge ah 4.$ "en9a akan (j(an +an7angan Seka an S e?enson (4A!!) dan +an7angan )era (ran .e ah An ara8angsa (4A$%) !.$ "e*8in7angkan ke8erkesanan +an7angan Seka an S e?enson dan +an7angan )era (ran .e ah An ara8angsa

B1D1E1/ "elorek /e a ka:asan ana*an e(a$ -an &erl%.2%n an 2i#i$ (i.a$ di Tanah "ela9( /ada k(r(n ke2!'

11 | L i z a

('= < 443=))/

Abdullah

SMK

Jelai

2014

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

M 6.%

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN
Aras-Bil

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME

KONSEP/ ISTILAH

AKTIVITI PENTAKSIRAN/ EVIDENCE B1D1E13 "en9enaraikan keka9aan hasil 8(*i di Tanah "ela9( (U)) B1D1E1/ "elorek /e a ka:asan ana*an e(a$ -an &erl%.2%n an 2i#i$ (i.a$ di Tanah "ela9( /ada k(r(n ke2!' B)D1E1; "enjelaskan /erke*8angan /erlo*8ongan 8ijih i*ah di Tanah "ela9( (#)S) B)D1E11 "enjelaskan (ns(r /a rio is*e erhada/ keka9aan hasil 8(*i negara ki a (#)S) B1D1E13 "en9enaraikan keka9aan hasil 8(*i di Tanah "ela9( (U)) B)D1E9 "enjelaskan 7iri ekono*i radisional dan ekono*i dagangan (#)S) B)D1E11 "enjelaskan (ns(r /a rio is*e erhada/ keka9aan hasil 8(*i negara ki a (#)S) B/D1E/ "enilai /er(8ahan e'%n%.i -an s%sial erhada/ /end(d(k e*/a an se*asa /en ad8iran Bri ish di Tanah "ela9( (U))

Per'e.2an an Per!sa$aan Perl%.2%n an )erke*8angan /erlo*8ongan 8ijih i*ah.

4.4 "en9enaraikan hasil galian 9ang dilo*8ong 4.! "en7eri akan la ar 8elakang /er(sahaan 8ijih i*ah di negara ki a 4.$ "en9enaraikan ;ak or /erke*8angan /er(sahaan 8ijih i*ah 4.% "en9a akan (j(an +an7angan )era (ran Ti*ah An ara8angsa (4A$4) dan "ajlis Ti*ah An ara8angsa (4A$%) !2& "e*8in7angkan ke8erkesanan +an7angan )era (ran Bijih Ti*ah An ara8angsa dala* *ens a8ilkan harga 8ijih i*ah $26 "enjana idea en ang 7ara *ens a8ilkan harga 8ahan *en ah sekarang 4.4 "en9enaraikan jenis /er anian sara diri dan /er anian dagangan di negara ki a 4.! "en9a akan hasil h( an dan hasil la( $2$ "engh(8(ngkai kan keka9aan hasil 8(*i negara ki a dengan /end(d(kan Bri ish di Tanah "ela9(

(4% < 4>3=))4 6.&

Pen el!aran Hasil H!(an Da*arB .e ah /er7aB .e ah jel( ongB +o anB )e*8alakan. D:ieono*i

(!> 2$43= 243>))6

(!4 < !&3=))5

1a a an

CUTI PERISTIAA DAN CUTI BERGANTI <*;-*1/5 " ;1/6>

CUTI UMUM HARI RA+A AIDIL0ITRI <)6 =)9 J!lai );13>

12 | L i z a

Abdullah

SMK

Jelai

2014

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

M 6.6

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN
Aras-Bil

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME "as9araka 8er8ilang ka(* asas kek(a an 8angsa "ala9sia Ber oleransi dala* 8er*as9araka .

KONSEP/ ISTILAH "as9araka 8er8ilang ka(* I*igran Sis e* #angani Sis e* #on rak

AKTIVITI PENTAKSIRAN/ EVIDENCE B*D1E9 "enerangkan /er(8ahan sosial di Tanah "ela9( kesan dari/ada /erke*8angan ekono*i se*asa /en ad8iran Bri ish B/D1E/ "enilai /er(8ahan e'%n%.i -an s%sial erhada/ /end(d(k e*/a an se*asa /en ad8iran Bri ish di Tanah "ela9( (U))

Per'e.2an an E'%n%.i Me.2a:a Per!2a$an )engg(naan 8(r(h l(ar.

4.4 "en9a akan keis i*e:aaan Tanah "ela9( 9ang *en9e8a8kan keda angan i*igran 1ina dan India. 4.! "en9a akan 7ara keda angan i*igran 1ina dan India ke Tanah "ela9( 4.$ "enge*(kakan kesan2 kesan keda angan i*igran 1ina dan India !2% "e*8andingkan 7ara ke*as(kan i*igran *elal(i sis e* #angani dan sis e* #on rak $.% "e:ajarkan indakan Bri ish *eng(k(hkan k(asan9a *elal(i dasar /engenalan ka(* *engik( ;(ngsi ekono*i 4.4 "e*erihalkan /erke*8angan sis e* /engangk( an dan /erh(8(ngan 4.! "en9enaraikan /erke*8angan ke*(dahan in;ras r(k (r $.% "engh(8(ngkai kan /erke*8angan ekono*i dengan in;ras r(k (r dan ke*(dahan sosial !24 "eng(*/(l *akl(*a en ang /e*8en (kan 8andar #(ala L(*/(r, I/oh dan Tai/ing 4.4 "e*erihalkan /erke*8angan sis e* /endidikan hingga )erang D(nia #ed(a !2! "e*8andingkan sis e* /endidikan "ela9(, Inggeris, 1ina dan Ta*il

('% < '>3>))9

)erke*8angan sis e* /engangk( an dan /erh(8(ngan #e*aj(an /erkhid*a an kesiha an dan ke*(dahan asas lain. #e*(n7(lan dan /erke*8angan 8andar 8ar(. #e/el8agaian /endidikan dala* *as9araka 8er8ilang ka(*.

In;ras r(k (r

(44 < 4&3>)*;

(4> < !!3>)*1

#e*aj(an diri *eng(k(hkan negara "e*/erkasaka n diri (n (k ke*aj(an negara ki a

(!& < !A3>)*)

Sekolah ?ernak(lar Sekolah *(8aligh

B3D1E5 "e*8andingkan sis e* /endidikan ?ernak(lar di Tanah "ela9( (#)S)

TEMA 3 TINDAK BALAS MAS+ARAKAT TEMPATAN TERHADAP PENJAJAH BRITISH

13 | L i z a

Abdullah

SMK

Jelai

2014

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN
Aras-Bil

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME

KONSEP/ ISTILAH

AKTIVITI PENTAKSIRAN/ EVIDENCE

BAB 5 PERJUANGAN RAK+AT TEMPATAN MENGEMBALIKAN KEDAULATAN BANGSA (!! < !63A)*/ (!! < !63A)*/ (!! < !63A)*/ '> < 4!3A)*3 '> < 4!3A)*3 ('> < 4!3A)*3 ('4 < '&3A)** ('4 < '&3A)** ('4 < '&3A)** =.4 Per#!an an Men e.2ali'an Ke-a!la(an Ke-a$ D%l SaiPa$la:an Nanin 4.4 "e*erihalkan /erj(angan /e*i*/in se e*/a *enen ang /enjajah 4.! "en9enaraikan se8a8 /e*i*/in se e*/a *enen ang Bri ish 4.$ "enge*(kakan *a la*a dan sorak /erj(angan /e*i*/in se e*/a *enen ang /enjajah 4.% "en9a akan kesan /erj(angan /e*i*/in se e*/a 4.& "enge*(kakan langkah2langkah Bri ish *enangani ke8angki an /e*i*/in se e*/a !.= "engklasi;ikasi /erj(angana /e*i*/in se e*/a *engik( lokasi, se8a8, (j(an, 7ara dan kesan /erj(angan !.> "e*8(a in;erens en ang ke8erkesanan /erj(angan /e*i*/in se e*/a $2> "enjana idea en ang s ra egi /erj(angan 9ang 8erkesan $2A "en7irikan keis i*e:aan /erj(angan okoh2 okoh se e*/a $24'"e*8(a kesi*/(lan en ang keis i*e:aan okoh2 okoh se e*/a 9ang *enen ang Bri ish "enda(la kan hak dan ke:i8a:aan 8angsa Sen iasa *e*elihara *ar(ah 8angsa. "e*ar a8a kan /erj(angan okoh2 okoh negara #e/e*i*/inan 7e*erlang. #e/e*i*/inan 8erkaris*a "enghargai jasa dan okoh2 okoh negara ki a. )ej(ang )e*i*/in se e*/a Hak radisi B1D)E1 "en9enaraikan /e*i*/in se e*/a 9ang 8erj(ang (n (k keda(la an 8angsa B1D)E) "ela8el /e a lokasi ke8angki an /e*i*/in se e*/a *enen ang Bri ish (#)S) B1D)E* "en9enaraikan 7iri /a rio ik /e*i*/in se e*/a 9ang *enen ang Bri ish (U)) B)D)E1 "enjelaskan se8a8 ke8angki an /e*i*/in se e*/a *enen ang Bri ish B)D)E) "enjelaskan /eris i:a /erj(angan /e*i*/in se e*/a *enen ang Bri ish B)D)E* "enjelaskan ik i8ar dari/ada /erj(angan /e*i*/in se e*/a *enen ang Bri ish (U)) B*D)E1 "enerangkan kesan /erj(angn /e*i*/in se e*/a *enen ang Bri ish B*D)E) "e*8(a garis *asa /erj(angan /e*i*/in se e*/a *enen ang Bri ish (#)S) B3D)E)

=.!

=.$

Ren(a& Aira Sara:a'B A i I-!& A i N ela2an S$ariC Masa$%r Aira Sara:a'

=.%

=.&

Da(%D Ma$ara#alela Pe#!an Ke2an aan Pera' +a.(!an An(a$ Me.&er(a$an'an Ke-a!la(an Seri Menan(i Da(%D Ba$a.an Pa$la:an Pa$an

=.6

=.=

=.>

Ma( Salle$ Men,an a$ SBUB

=.A

An(an%. Pa$la:an Ana' Ri.2a Ber#i:a Besar

14 | L i z a

Abdullah

SMK

Jelai

2014

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

M (!A2$'3A < '$34')*4 (!A2$'3A < '$34')*4 =.4 '

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN
Aras-Bil

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME

KONSEP/ ISTILAH

AKTIVITI PENTAKSIRAN/ EVIDENCE "engelaskan /erj(angan /e*i*/in se e*/a *enen ang Bri ish *engik( okoh, lokasi, se8a8 da* 7ara 8erj(ang (#)S) B/D1E4 "enilai ke8erkesanan /erj(angan /e*i*/in e*/a an dala* *e*/er ahankan keda(la an negeri dari/ada an7a*an k(asa l(ar

T%' Jan !( Pe#!an Ji$a-

=.4 4

Ha#i A2-!l Ra$.an Li.2%n Pe#!an Tani

1* = )1/9

1UTI )@+T@N.AHAN )@N..AL !

('6 < 4'34')*5

BAB 6 KEBANGKITAN SEMANGAT KEBANGSAAN UNTUK MENGANGKAT MARTABAT BANGSA >.4 Ma's!Se.an a( Ke2an saan

4.4 "en akri;kan se*anga ke8angsaan.

Sangg(/ 8erj(ang *e*/er ahankan negara. #e/ekaan erhada/ /erke*8angan d(nia l(ar Bersa ( dala* (saha (n (k ke/en ingan negara.

Se*anga ke8angsaan

B1D)E3 "en9a akan *aks(d se*anga ke8angsaan

>.!

Per'e.2an an Ne ara L!ar Me.2eri Ins&irasi Per#!an an

4.4 "en9a akan /engar(h l(ar 9ang *e*/engar(hi ke8angki an se*anga ke8angsaan. !2! "eng(*/(l *akl(*a en ang /engar(h l(ar 9ang *e*/engar(hi ke8angki an se*anga ke8angsaan $2$ "e*8ahaskan /engar(h l(ar se8agai /en7e (s se*anga ke8angsaan

('6 < 4'34')*5

.erakan /e*(lihan Isla* .erakan )an2Isla* #esa (an

B1D)E/ "ela8el /e a gerakan ke8angsaan di negara l(ar 9ang *e*/engar(hi ke8angki an se*anga ke8angsaan di negara ki a (#)S) B)D)E3 "enjelaskan ;ak or 9ang *en9e*arakkan kesedaran ke8angsaan di negara ki a

15 | L i z a

Abdullah

SMK

Jelai

2014

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

M >.$

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN
Aras-Bil

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME )enjanaan se*anga nasionalis*e "e*8es arikan diri.

KONSEP/ ISTILAH #a(* T(a #a(* "(da

AKTIVITI PENTAKSIRAN/ EVIDENCE B1D)E4 "en9a akan okoh nasionalis di negara ki a se8el(* )erang D(nia #e2! B)D)E3 "enjelaskan ;ak or 9ang *en9e*arakkan kesedaran ke8angsaan di negara ki a B*D)E* "enerangkan /eranan golongan in elek (al dala* gerakan kesedaran ke8angsaan di negara ki a

Gera'an Isla$ Men1e(!s'an Kese-aran Ke2an saan

(4$ < 4=34')*6

4.4 "e*erihalkan /engar(h dan kesan /endidikan Aga*a dala* ke8angki an se*anga ke8angsaan !2! "e*8andingkan /rinsi/ /erj(angan #a(* "(da dan #a(* T(a

>.%

In(ele'(!al Me.a(an 'an Per#!an an

424 "e*erihalkan /engar(h dan kesan /endidikan "ela9(, dan Inggeris dala* ke8angki an se*anga ke8angsaan

)endidikan /e*angkin ke*a angan /erj(angan 8angsa "e*8(da9akan il*( dala* kehid(/an.

In elek (al "ela9( )ersa (an

B1D)E4 "en9a akan okoh nasionalis di negara ki a se8el(* )erang D(nia #e2! B)D)E3 "enjelaskan ;ak or 9ang *en9e*arakkan kesedaran ke8angsaan di negara ki a B*D)E* "enerangkan /eranan golongan in elek (al dala* gerakan kesedaran ke8angsaan di negara ki a

(!'< !%34')*9

1a a an "AJLIS ANU.@+AH #,#U+I#ULU" (!& Se/ !'4$)

16 | L i z a

Abdullah

SMK

Jelai

2014

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

M >.&

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN
Aras-Bil

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME Berani de*i *ar(ah 8angsa dan negara Berani kerana 8enar

KONSEP/ ISTILAH "a a /ena )en(lisan #rea i; @*ansi/asi :ani a

AKTIVITI PENTAKSIRAN/ EVIDENCE B)D)E3 "enjelaskan ;ak or 9ang *en9e*arakkan kesedaran ke8agsaan di negara ki a

17 | L i z a

(!= < $434')3;

Per#!an an Nasi%nalis.e Melal!i Ma(a Pena8 )eranan akh8ar dan *ajalah "ela9(. #egia an /ers(ra kha8ara n di kalangan orang 1ina dan orang India. #esedaran ke8angsaan *elal(i /en(lisan krea i;.

4.4 "e*erihalkan /engar(h dan kesan /endidikan 1ina dan India dala* ke8angki an se*anga ke8angsaan 4.! "en9enaraikan aj(k, (j(an /en(lisan, /(isi, 7er/en, no?el, *ajalah dan akh8ar 9ang *en9al(rkan idea /erj(angan 4.$ "en9enaraikan na*a /en(lis 9ang *e*/engar(hi ke8angki an se*anga ke8angsaan se8el(* )erang D(nia #ed(a. $.& "enjana idea (ngka/an C*a a /ena le8ih aja* dari/ada *a a /edang

Abdullah

SMK

Jelai

2014

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

M >.6

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN
Aras-Bil

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME #e/en ingan 8erorganisasi Berse;aha*an dan *(a;aka dala* organisasi. #e/el8agai s ra egi (n (k *en7a/ai *a la*a 9ang sa ( Bersa ( eg(h 8er7erai ro8oh

KONSEP/ ISTILAH

AKTIVITI PENTAKSIRAN/ EVIDENCE B1D)E4 "en9a akan okoh nasionalis di negara ki a se8el(* )erang D(nia #e2! B)D)E3 "enjelaskan ;ak or 9ang *en9e*arakkan kesedaran ke8angsaan di negara ki a B3D)E) "engelaskan /erj(angan 8adan dan /ersa (an gerakan kesedaran ke8angsan 8erdasarkan na*a 8adan a a( /er (8(han, /e*i*/in, *a la*a , 8en (k dan kesan /erj(angan (#)S) B/D1E5 "enilai ke8erkesanan 7ara /erj(angan ke8angsaan di negara ki a /ada a:al k(r(n ke2 !' B*D)E3 "enga*alkan 7iri :arganegara 9ang /a rio ik (U)) B3D)E* Selal( *enga*alkan 7iri2 7iri :arganegara 9ang /a rio ik B/D1E6 "enga*8il ik i8ar dari/ada kegigihan /erj(angan nasionalis *e*/er ahankan keda(la an 8angsa dan negara B/D1E9 Sen iasa *enga*alkan 7iri27iri :arganegara 9ang /a rio ik (U))

Kese&a'a(an Men#a.in Ke!(!$an Per#!an an8 #e*(n7(lan )er (8(han "ela9(. )ersa(daraan Saha8a )ena. #esa (an "ela9( "(da. )er (8(han orang 1ina dan India.

4.4 "enge*(kakan na*a, (j(an, 8en (k dan kesan /en(8(han 8adan dan kesa (an se8el(* )erang D(nia #ed(a. 4.! "en9enaraikan na*a /e*i*/in kesa (an 9ang *e*/engar(hi ke8angki an se*anga ke8angsaan se8el(* )erang D(nia #ed(a. !2$ "e*8andingkan 8en (k /ergerakan nasionalis golongan sederhana dengan golongan radikal $2% "e*8(a in;erens ke8erkesanan /ergerakan nasionalis a:al

#ongres .erakan radikal .olongan sederhana "ela9( +a9a

18 | L i z a

('$ < =344)31

Abdullah

SMK

Jelai

2014

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

M ('$ < '=34') 5 ! (4' 2 4%34')31 = 3)

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN
Aras-Bil

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME

KONSEP/ ISTILAH

AKTIVITI PENTAKSIRAN/ EVIDENCE B4D1E1 "enjana idea se7ara rasional (n (k ke*aj(an dan ke*ak*(ran negara ser a d(nia (#)S, U)) B4D1E) "enjadi 7on oh dala* /enga*alan (ns(r /a rio is*e (U))

)BS < BAND 6 T(gasan Sajak3 B(k( Skra/3 Dra*a

(4= 2 !434')3*

1a a an

KEMAS KINI 0AIL PBS

)@"ULAN.AN DAN )@N-@+AHAN BU#U T@#S

CUTI

1a a an

CUTI AKHIR TAHUN

!!3443!'4%

'43'43 !'4&

19 | L i z a

Abdullah

SMK

Jelai

2014