SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PAGI ANALISIS SWOT Panitia Pendidikan Moral 2011

Kekuatan 1. Guru mempunyai latihan profesional yang mencukupi. 2. Guru sentiasa dedikasi terhadap tugas. 3. Aktiviti yang dirancang disokong oleh pihak pengurusan. 4. Peruntukan masa P&P yang mencukupi. 5. um!er ru"ukan di perpustakaan adalah terkini dan mencukupi.

Kele a!an" 1. Pela"ar#pela"ar sukar mengingati nilai#nilai pendidikan moral. 2. egelintir pela"ar tidak !erusaha untuk menghafal definisi dan kata kunci. 3. Guru le!ih mementingkan langkah untuk mengha!iskan sukatan P&P. 4. $erdapat guru yang am!il mudah su!"ek ini. 5. $iada !ilik atau kelas yang tetap untuk pela"ar.

Peluan# 1. Pela"ar sentiasa positif untuk menerima pel!agai cara penga"aran guru. 2. $erdapat !uku#!uku ru"ukan tam!ahan untuk di"adikan sum!er ru"ukan. 3. $erdapat khidmat guru#guru luar untuk mem!eri ceramah teknik men"a%a! kepada guru dan pela"ar. 4. &!u!apa sentiasa mem!eri sokongan terhadap aktiviti sekolah.

$a%aran 1. 'ekangan masa dan !ilik semasa P&P. 2. $uisyen s%asta menye!a!kan pela"ar tidak hadir kelas tam!ahan. 3. (okasi sekolah di ka%asan pinggiran !andar meningkatkan masalah disiplin pela"ar.

PERAN$ANGAN STRATEGIK PANITIA PEN&I&IKAN MORAL 2011'201( )idang &su trategik *atlamat trategik Petun"uk Prestasi ,tama -'P&. 1 pela"ar 1.*eningkatkan yang lulus pencapaian *ata Pela"aran )ilangan Pendidikan pela"ar *oral mencapai peringkat P* gred A dari segi kualiti Gred purata dan kuantiti 2. *eningkatkan kecekapan pengurusan 'urikulum )ilangan program panitia dalam setahun )ilangan mesyuarat panitia 'ursus dalaman +!"ektif asaran $+/ 23.2 5 2011 24.5 10 2012 25.4 15 2013 100. 0 12 2014 100.0 20

Pendidikan *oral

*eningkatkan pencapaian su!"ek Pendidikan *oral

*eningkatkan tahap pencapaian Pendidikan *oral

2.45 4

2.31 4

2.43 4

2.21 5

2.03 5

4 2

4 2

4 2

4 2

4 2

PELAN TAKTIKAL PANITIA PEN&I&IKAN MORAL 2011 *atlamat +!"ektif trategi )il Pelan $aktikal -Program. Penghayatan nilai#nilai murni P(); 6 *eningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik. 6 *eningkatkan pencapaian P* dari segi kualiti dan kuantiti. 6 Program terancang meli!atkan guru mata pela"aran7 kaunselor dan ketua !idang kemanusiaan $anggung"a%a! $empoh 'etua panitia Guru#guru pendidikan moral 'etua panitia7 guru matapela"aran7 penyelaras tingkatan 17 27 4 dan P'1 'etua panitia dan kaunselor 'os8 um!er8 +utput8hasil Alat *eningkatkan sahsiah dan penampilan pela"ar#pela"ar pendidikan moral. Pela"ar dapat !ercuti sam!il !ela"ar dengan laporan hasil la%atan. 'P& 501 pela"ar meli!atkan diri dalam program yang dirancang. 501 pela"ar dapat menyiapkan laporan la%atan. Pelan 'ontingensi 9atatan Pela"ar#pela"ar menulis kata hikmat7 mem!uat !uku skrap dan melukis mural. (aporan la%atan yang telah siap dihantar ke 'P* untuk dinilai.

epan"ang :*300 tahun

*ei

:*50 8 pela"ar

Peningkatan prestasi pendidikan moral P* (atihan topikal intensif P*

*ac

P&)G

'etua panitia Guru pendidikan moral

etiap 2 minggu

:*100

*eningkatkan ekurang# kecemerlangan kurangnya pela"ar dalam 15 orang akademik. mendapat A P*. *eningkatkan 451 pela"ar tahap ingatan dapat pela"ar dalam menghafal setiap !idang nilai dan dan nilai. kata kunci.

)engkel teknik men"a%a! P* oleh penceramah !erpengalaman menanda kertas P*. Pela"ar di!eri latihan secara su!"ektif dan lisan pada setiap sesi P&P dan kelas kecemerlangan.

Pelan O)era*i 1 <ama Program *atlamat +!"ektif $empoh asaran (angkah 1 2 3 4 5

6 Pro#ra )en#!a+atan nilai'nilai urni 6 *eningkatkan kecemerlangan pela"ar dalam akademik 6 *eningkatkan pencapaian pela"ar dari segi kualiti dan kuantiti 6 epan"ang tahun 6 Pela"ar $ingkatan 17 27 3 $anggung"a%a! 'etua panitia Guru matapela"aran Guru mata pela"aran Guru mata pela"aran Guru mata pela"aran 'etua panitia 'etua panitia Guru matapela"aran $empoh ekali ekali ekali epan"ang tahun =u"ung !ulan Pela"ar#pela"ar di!ahagikan tugasan mengikut kelas tatus8Pelan 'ontingensi

Proses 'er"a *esyuarat "a%atankuasa # ucapan ketua panitia # pem!entukan "a%atankuasa $aklimat kepada pela"ar dalam %aktu pem!ela"aran. Pela"ar#pela"ar di!ahagikan kumpulan dan tugasan aktiviti Perlaksanaan program Penilaian

Pelan O)era*i 2 <ama Program *atlamat +!"ektif $empoh asaran 'os (angkah 1

6 P(); 6 *eningkatkan kecemerlangan pela"ar dalam akademik 6 *eningkatkan pencapaian pela"ar dari segi kualiti dan kuantiti 6 1 kali setahun 6 Pela"ar $ingkatan 17 27 4 6 P&)G8 ekolah $anggung"a%a! 'etua panitia etiausaha ekali etiausaha ekali ediakan kertas ker"a hasil per!incangan ') dan dapatkan pengesahan daripada GP' '+'+. >darkan a%al etiausaha 'etua Panitia Guru pengiring Guru mata pela"aran Guru matapela"aran ekali $empoh tatus8Pelan 'ontingensi

Proses 'er"a *esyuarat "a%atankuasa # ucapan ketua panitia # pem!entukan "a%atankuasa ediakan kertas ker"a

3 4 5 5

,mumkan kepada pela"ar tempat yang ingin dila%ati. >darkan surat ke!enaran kepada i!u!apa. Perlaksanaan program (aporan

Guru mata pela"aran 'etua Panitia

ekali

=antar kepada guru untuk dinilai.

Pelan O)era*i , <ama Program 6 Penin#katan )re*ta*i Pendidikan Moral -SPM. *atlamat 6 *eningkatkan kecemerlangan pela"ar dalam akademik +!"ektif 6 *eningkatkan pencapaian P* dari segi kualiti dan kuantiti $empoh 6 *ac asaran 6 Pela"ar $ingkatan 4 dan 5 'os 6 P&)G8 ekolah (angkah Proses 'er"a $anggung"a%a! $empoh 1 *esyuarat ?a%atankuasa Peringkat ekolah 6 Panitia diminta 'etua panitia ekali mencadangkan !entuk aktiviti dan penceramah 2 Penceramah dikenalpasti dan tarikh di!incangkan mengikut kesesuaian Pela"ar di!eritahu seminggu se!elum tarikh aktiviti Perlaksanaan program # ceramah teknik men"a%a! soalan P* Penilaian8 Post *ortem 'etua panitia ekali

tatus8Pelan 'ontingensi

?ika penceramah tidak dapat hadir seperti di"an"ikan guru su!"ek !oleh mengam!il alih

3 4

Guru mata pela"aran Pela"ar $ing 4 dan 5 Guru mata pela"aran 'etua panitia 'etua Panitia 'aunselor Guru mata pela"aran ?ika penceramah tidak dapat hadir seperti di"an"ikan guru su!"ek !oleh mengam!il alih

ekali

elepas aktiviti

Pelan O)era*i ( <ama Program *atlamat +!"ektif $empoh asaran 'os (angkah 1 6 Lati!an to)ikal inten*i/ 6 *eningkatkan kecemerlangan pela"ar dalam akademik 6 *eningkatkan pencapaian P* dari segi kualiti dan kuantiti 6 etiap 2 minggu 6 Pela"ar $ingkatan 4 dan 5 6 P&)G8 ekolah Proses 'er"a *esyuarat "a%atankuasa 2 ,capan ketua panitia Pem!entukan "a%atankuasa $anggung"a%a! 'etua panitia Guru matapela"aran Guru mata pela"aran ekali $empoh ekali tatus8Pelan 'ontingensi

$aklimat kepada pela"ar dalam %aktu pem!ela"aran7

3 4

Pem!inaan soalan !erdasarkan !idang. >dar soalan mengikut kelas

Guru mata pela"aran Guru mata pela"aran

epan"ang tahun etiap 2 minggu