You are on page 1of 10

EHAA - 2009ko irailak 22, asteartea • N.º 182 ZK.

• BOPV - martes 22 de septiembre de 2009

Bestelako Xedapenak Otras Disposiciones

HEZKUNTZA, UNIBERTSITATE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN,


ETA IKERKETA SAILA UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN

5138 5138

AGINDUA, 2009ko abuztuaren 31koa, Hezkuntza, ORDEN de 31 de agosto de 2009, de la Consejera de


Unibertsitate eta Ikerketako sailburuarena, Haur Educación, Universidades e Investigación, por la que
Hezkuntza (2. zikloa), Lehen Hezkuntza eta DBH se convocan Asignaciones Individualizadas de Trans-
(1. eta 2. zikloak) egiten ari diren ikasleak garraiatze- porte Escolar para el alumnado de E. Infantil (2.º
ko banan banako diru-laguntzetarako deialdia egiten ciclo), E. Primaria y ESO (1er. y 2.º ciclo). Curso
duena. 2009-2010 ikasturtea. 2009-2010.

Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Sailak ikasleak El Departamento de Educación, Universidades e


garraiatzeko zerbitzua antolatzen du ikasturte oro, ira- Investigación organiza para cada curso escolar el Trans-
kaskuntzaren zerbitzu osagarri modura. porte Escolar como servicio complementario de la en-
señanza.
Zerbitzu horrek zenbait ibilbide barne hartzen ditu; Este servicio se concreta en unos determinados reco-
honako hauek hartzen dira kontuan ibilbide horiek ze- rridos para cuya determinación se tienen en cuenta la
hazterakoan: ikastetxera dagoen distantzia, ibilbide hori distancia del alumnado al centro, duración del recorri-
burutzen behar den denbora eta ikasle kopurua. do y número de alumnos y alumnas.
Zenbait ikasle ez dira egokitzen aipaturiko ibilbi- Existen determinados alumnos y alumnas para los
de horien ezaugarrietara; horregatik, beharrezkoa da que es necesario buscar una alternativa para que puedan
egunero ikastetxera joan ahal izateko alternatiba bat trasladarse diariamente a su lugar de estudio, ya que és-
bilatzea. Bada, alternatiba hori, ikasleak garraiatzeko tos no se adaptan a las características de los recorridos
bana-banako diru-laguntzetarako deialdiaren bidez, mencionados y por lo tanto no se les puede contratar el
joan-etorri horien kostua ordaintzea da. Transporte Escolar.
Ikasle horientzako da, beraz, ikasleak garraiatzeko Para ellos, se realiza la presente convocatoria de Asig-
bana-banako diru-laguntzetarako deialdia. naciones Individualizadas de Transporte Escolar.
Deialdi hau abenduaren 29ko 19/2008 Legearen Finalmente, la presente convocatoria se tramita al
babesean izapidetu da, izan ere. Lege horren bitartez amparo de la Ley 19/2008, de 29 de diciembre, por la
Euskal Autonomia Erkidegoaren 2009ko ekitaldiko que se aprueban los Presupuestos Generales de la Co-
Aurrekontu Orokorrak onartu baitziren. munidad Autónoma de Euskadi para el ejercicio 2009.
Horregatik, hau Por todo ello,

XEDATU DUT: DISPONGO:

1. artikulua.– Deialdiaren xedea. Artículo 1.– Objeto de la convocatoria.


Ikastetxe publikoetan 2009-2010 ikasturtean Haur Se convocan Asignaciones Individualizadas de Trans-
Hezkuntzan (2. zikloa), Lehen Hezkuntzan eta DBHn porte Escolar para el alumnado matriculado en el curso
(1. eta 2. zikloak) matrikulatutako ikasleak garraiatzeko 2009-2010 en los niveles de E. Infantil (2.º ciclo), E.
bana banako diru-laguntzetarako deialdia egiten da. Primaria, ESO (1er. y 2.º ciclo) en centros públicos de
Euskal Autonomia Erkidegoaren aurrekontu orokorre- enseñanza en función de los créditos asignados en los
tan izendatzen kredituen arabera egingo da hori; hain Presupuestos Generales de la Comunidad Autónoma de
zuzen ere 1.372.430 euro erabiliko dira horretarako. Euskadi, por un importe de 1.372.430 euros.
Artikulu honetan esleitutako zenbateko orkorra El importe global consignado en este artículo podrá
aldatu ahal izango da, guztira esleitutako laguntzen ser modificado, teniendo en cuenta la cuantía total de
zenbatekoa kontuan hartuta, Hezkuntza, Unibertsitate las ayudas solicitadas, en función de las disponibilida-
eta Ikerketa Sailaren beste laguntza-programak gauzatu des presupuestarias no agotadas que resulten de la eje-
ondoren gerta litezkeen aurrekontu agortu gabeen ara- cución de otros Programas de Ayudas del Departamen-
bera. Horren berri Administrazio eta Zerbitzeun sailbu- to de Educación, Universidades e Investigación. De esa
ruordeak emango du ebazpen baten bitartez. circunstancia se dará publicidad mediante Resolución
de la Viceconsejera de Administración y Servicios.

2009/5138 • (1/10)
EHAA - 2009ko irailak 22, asteartea • N.º 182 ZK. • BOPV - martes 22 de septiembre de 2009

2. artikulua.– Betebeharrak. Artículo 2.– Requisitos generales.


2.1.– Haur Hezkuntza (2. zikloa), Lehen Hezkuntza 2.1.– Podrá acogerse a estas asignaciones el alum-
eta DBH (1. zikloa) egiten ari diren ikasleek baldintza nado de E. Infantil (2.º ciclo), E. Primaria y ESO (1er.
hauek bete beharko dituzte diru-laguntza hauetaz bali- ciclo) que reúna los siguientes requisitos:
atu ahal izateko:
a) 2009-2010 ikasturterako ikastetxe publiko batean a) Hallarse matriculado en el curso escolar 2009-
matrikulatuta egotea. 2010 en un centro público.
b) Eragin-eremuaren arabera ikasleari dagokion ikas- b) Desplazarse al centro de estudios que le corres-
tetxera joan beharra izatea. ponda por área de influencia.
c) Doaneko garraiorik edo entitate publikoek edo c) No tener posibilidad de transporte gratuito o to-
pribatuek erabat ordaindutako garraiorik ez izatea. talmente subvencionado por entidades públicas o pri-
vadas.
d) Joan-etorri horren beharra izatea ikasleak bere d) Que el alumno o alumna tenga que desplazarse
herrian ikastetxe publikorik ez duelako, edo, izanda obligatoriamente por no existir centro público en su lo-
ere, plazarik ez egotea; kasu horretan, eragin-eremuaren calidad o éste carezca de plazas, en cuyo caso deberá es-
arabera dagokion ikastetxe publikoan egon behar du tar escolarizado o escolarizada en el centro público que
eskolatuta. Bestela, hizkuntza eredua dela eta, etxetik le corresponda por área de influencia; o bien, que por
gertuen duen eragin-eremuko beste ikastetxe publiko motivo de modelo lingüístico, deba trasladarse a otro
batera joan beharra izatea. centro público del área de influencia más próxima a su
lugar de residencia.
e) Ikastetxea 2 km edo gehiagora egotea (oinez e) Que el centro se encuentre a una distancia pea-
joanda). Etxetik ikastetxera -edo ikastetxetik gertuen tonal igual o superior a 2 km. La distancia se calculará
dagoen geltokira- dagoen tartearen arabera egingo da desde el domicilio del alumno o alumna al centro do-
distantziaren kalkulua. cente o a la parada más próxima.
f ) Salbuespen gisa, ikastetxe itundu batean eskolatu- f ) Excepcionalmente, estar escolarizado en centro
ta egotea, Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Sailak concertado por no existir en el área de influencia de
hala aginduta, ikaslea bizi deneko eragin-eremuan bere su lugar de residencia centro público adecuado al nivel
hezkuntza-mailari eta hizkuntza ereduari egokitzen zai- educativo y modelo lingüístico del alumno o alumna,
on ikastetxerik ez egoteagatik. siempre por indicación del Departamento de Educa-
ción, Universidades e Investigación.
g) Ikastetxe itundu batean eskolatua egotea, Hez- g) Estar escolarizado en un centro concertado por
kuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Sailaren Eskolatze indicación de la comisión de escolarización del Depar-
Batzordeak hala aginduta. tamento de Educación, Universidades e Investigación.
h) Baldintza bereziak direla medio, eskolaratzeko ga- h) También se considerarán aquellos casos en los que
rraioa jartzea ezinezkoa den kasuak ere aztertuko dira. debido a condiciones excepcionales no proceda el esta-
blecimiento de transporte escolar.
2.2.– DBHko 2. zikloko ikasleek baldintza hauek 2.2.– Podrá acogerse a esta convocatoria el alumnado
bete beharko dituzte diru-laguntza hauetaz baliatu ahal de ESO (2.º ciclo) que reúna los siguientes requisitos:
izateko:
a) 2009-2010 ikasturterako ikastetxe publiko batean a) Hallarse matriculado en el curso escolar 2009-
matrikulatuta egotea. 2010 en un centro público.
b) 2009ko abenduaren 31n 18 urte baino gehiago b) No tener más de 18 años al 31 de diciembre de
ez izatea. 2009.
c) Eragin-eremuaren arabera ikasleari dagokion ikas- c) Desplazarse al centro de estudios que le corres-
tetxera joan beharra izatea. ponda por área de influencia.
d) Doaneko garraiorik edo entitate publikoek edo d) No tener posibilidad de transporte gratuito o to-
pribatuek erabat ordaindutako garraiorik ez izatea. talmente subvencionado por entidades públicas o pri-
vadas.
e) Joan-etorri horren beharra izatea ikasleak bere e) Que el alumno o alumna tenga que desplazarse
herrian ikastetxe publikorik ez duelako, edo, izanda obligatoriamente por no existir centro público en su lo-
ere, plazarik ez egotea; kasu horretan, eragin-eremuaren calidad o éste carezca de plazas, en cuyo caso deberá es-
arabera dagokion ikastetxe publikoan egon behar du tar escolarizado o escolarizada en el centro público que
eskolatuta. Bestela, hizkuntza eredua dela eta, etxetik le corresponda por área de influencia; o bien, que por

2009/5138 • (2/10)
EHAA - 2009ko irailak 22, asteartea • N.º 182 ZK. • BOPV - martes 22 de septiembre de 2009

gertuen duen eragin-eremuko beste ikastetxe publiko motivo de modelo lingüístico, deba trasladarse a otro
batera joan beharra izatea. centro público del área de influencia más próxima a su
lugar de residencia.
f ) Ikastetxea 4 km edo gehiagora egotea (oinez f ) Que el centro se encuentre a una distancia pea-
joanda). Etxetik ikastetxera -edo ikastetxetik gertuen tonal igual o superior a 4 km. La distancia se calculará
dagoen geltokira- dagoen tartearen arabera egingo da desde el domicilio del alumno o alumna al centro do-
distantziaren kalkulua. cente o a la parada más próxima.
g) Salbuespen gisa, ikastetxe itundu batean eskolatu- g) Excepcionalmente, estar escolarizado en centro
ta egotea, Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Sailak concertado por no existir en el área de influencia de
hala aginduta, ikaslea bizi deneko eragin-eremuan bere su lugar de residencia centro público adecuado al nivel
hezkuntza-mailari eta hizkuntza ereduari egokitzen zai- educativo y modelo lingüístico del alumno o alumna,
on ikastetxerik ez egoteagatik. siempre por indicación del Departamento de Educa-
ción, Universidades e Investigación.
h) Ikastetxe itundu batean eskolatua egotea, Hez- h) Estar escolarizado en un centro concertado por
kuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Sailaren Eskolatze indicación de la comisión de escolarización del Depar-
Batzordeak hala aginduta. tamento de Educación, Universidades e Investigación.
i) Baldintza bereziak direla medio, eskolaratzeko ga- i) También se considerarán aquellos casos en los que
rraioa jartzea ezinezkoa den kasuak ere aztertuko dira. debido a condiciones excepcionales no proceda el esta-
blecimiento de transporte escolar.
2.3.– Diru-laguntzak edo laguntza publikoak lor- 2.3.– No podrán presentarse a la convocatoria quie-
tzeko aukera galtzea ekar lezakeen zigor- edo admi- nes se encuentren sancionados penal o administrativa-
nistrazio-zehapena dutenek ezingo dute parte hartu mente con la pérdida de la posibilidad de obtención de
deialdian, ez eta horretarako gitasungabetzen dituzten subvenciones o ayudas públicas, o incursos en prohibi-
lege-debekuren bat dutenek ere. ción legal que les inhabilite para ello.
3. artikulua.– Diru-laguntzaren zenbatekoa. Artículo 3.– Cuantía de las ayudas.
3.1.– Ikaslearen etxetik ikastetxera zerbitzu publi- 3.1.– Si existe Servicio de Transporte Público Regu-
koren bat egonez gero, horixe ordaintzeko izango da lar entre el domicilio del alumno o alumna y el centro
diru-laguntza. docente, la cuantía de la presente asignación sufragará
el importe del mismo.
3.2.– Ikaslearen etxetik ikastetxera zerbitzu publiko- 3.2.– Si no existe Servicio de Transporte Público
rik egon ezean, diru-laguntza kalkulatzeko, 0,29 euro Regular entre el domicilio del alumno o alumna y el
kilometroko ordainduko da eta, ibilbide hori motoan centro docente, la cuantía de la asignación se abonará a
eginez gero, 0,15 euro kilometroko. 0,29 euros/kilómetro, y en el caso de que el trayecto se
realice en motocicletas a 0,15 euros/kilómetro.
3.3.– Laguntza horiekin batera beste era bateko di- 3.3.– La concesión de estas ayudas será compatible
ru-laguntza edo laguntzak, -publikoak zein pribatuak-, con la obtención de cualquier otro tipo de subvención o
eskuratu ahal izango dira. Deialdi honetan aurreiku- ayuda, ya provenga la misma de fondos públicos o pri-
sitako helbururako beste laguntzaren bat jasoko balu vados. En el supuesto que el o la beneficiaria percibiera
onuradunak, horren zenbatekoa kendu egingo litzaioke alguna otra ayuda para el objeto previsto en esta convo-
laguntzari. catoria, el importe de la misma minorará la cuantía de
la ayuda correspondiente.
4. artikulua.– Balorazio Batzordea. Artículo 4.– Comisión de Valoración.
Eskabideak aztertzeko eginkizuna Balorazio Batzor- La evaluación de las solicitudes presentadas será en-
de bati emango zaio; honako kide hauek osatuko dute comendada a una Comisión de Valoración que estará
batzordea: integrada por los siguientes miembros:
Lehendakaria: Administrazio eta Dirubideen zuzen- Presidente: el Director de Administración y Gestión
daria, edo honek eskuordetzen duen pertsona. Económica o persona en quien delegue.
Bokalak: Vocales:
– Aukera Berdintasun Zerbitzuko arduraduna. – El Responsable del Servicio de Igualdad de Opor-
tunidades.
– Lurralde Ordezkaritzetako Aurrekontu-Kudeaketa – Los/las Responsables del Área de Gestión Econó-
Ekonomikoko arduradunak. mica Presupuestaria de las Delegaciones Territoriales.

2009/5138 • (3/10)
EHAA - 2009ko irailak 22, asteartea • N.º 182 ZK. • BOPV - martes 22 de septiembre de 2009

– Lurralde Ordezkaritzetako Aukera Berdintasun – Los/las Responsables de Igualdad de Oportunida-


Zerbitzuetako arduradunak. des de las Delegaciones Territoriales.
Idazkaria: Secretario/a:
– Aukera Berdintasun Zerbitzuko teknikari bat, Ad- – Un/a técnico/a del Servicio de Igualdad de Opor-
ministrazio eta Dirubideen zuznedariak izendtua. tunidades designado/a por el Director de Administra-
ción y Gestión Económica.
5. artikulua.– Eskabideak aurkeztea. Artículo 5.– Presentación de solicitudes.
5.1.– Ikasleak bere ikastetxeko zuzendariari egingo 5.1.– El alumno o alumna solicitará la ayuda según
dio eskabidea, I. eranskineko eredua erabiliz. el modelo del anexo I ante el director o la directora del
centro docente donde curse los estudios.
5.2.– Ikastetxeek aurkeztuko dute diru-laguntza 5.2.– Los centros docentes presentarán ante la Dele-
hauetaz baliatu nahi duten ikasleen zerrendaren propo- gación Territorial de Educación o en cualquiera de las
samena, II. eranskinean ematen den ereduaren arabera dependencias indicadas en el artículo 38.4 de la Ley
beteta. Eskabide horiek Hezkuntzako Lurralde Ordez- 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de
karitzetan edo Herri Administrazioen Araubide Juridi- las Administraciones Públicas y del Procedimiento Ad-
koaren eta Administrazio Prozedura Erkidearen azaro- ministrativo Común, modificada por la Ley 4/1999, de
aren 26ko 30/1992 Legeko -urtarrilaren 13ko 4/1999 13 de enero, propuesta de relación de alumnos y alum-
Legez aldatua- 38.4 artikuluan adierazitako lekuetako nas, según modelo del anexo II, para acogerse a estas
batean aurkez daitezke. 2009ko urriaren 23an amaitu- asignaciones. El plazo de presentación de las propuestas
ko da proposamenak aurkezteko epea. finalizará el 23 de octubre de 2009.
5.3.– Garraiorako bana-banako diru-laguntzetarako 5.3.– Si finalizado el plazo de presentación de so-
eskabideak aurkezteko epea amaitu ondoren, diru-la- licitudes para la concesión de Asignaciones Individua-
guntza eman ala ez erabakitzean funtsezko eragina lizadas para Transporte, se produjeran situaciones ex-
duen ezer berezirik gertatuz gero, agiri bidez azaldu cepcionales que afecten sustancialmente a la concesión
eta egiaztatu beharko da, eta ikastetxeak ziurtatu, kon- o no de la asignación, será preciso que se expongan y
tuan hartu ahal izateko. Horrelakorik gertatzen bada, acrediten documentalmente y que el centro certifique la
eskabidea 2009-2010 ikasturtea amaitu aurretik egin nueva situación para que la misma sea tenida en cuen-
beharko da, eta kreditu nahikoa baldin badago emango ta. En estos supuestos, la solicitud deberá de realizarse
da laguntza. antes de la finalización del curso escolar 2009-2010, en
cuyo caso la concesión de la ayuda quedará supeditada
a la existencia de crédito adecuado y suficiente.
5.4.– Datu Pertsonalak Babesteari buruzko abendu- 5.4.– De conformidad con la Ley Orgánica 15/1999,
aren 13ko 15/1999 Lege Organikoarekin eta Datu Per- de 13 diciembre, de Protección de Datos de Carácter
tsonaletarako Jabetza Publikoko Fitxategiei eta Datuak Personal, y con la Ley 2/2004, de 25 de febrero, Fiche-
Babesteko Euskal Bulegoa Sortzeari buruzko otsailaren ros de Datos de Carácter Personal de Titularidad Públi-
25eko 2/2004 Legearekin bat etorriz, deialdi honen ca y de Creación de la Agencia Vasca de Protección de
tramitazioan jasotako datu pertsonalak, parte-hartzai- Datos, los datos personales recogidos en la tramitación
leek erabiltzea eta argitaratzea baimenduko dituztenak, de esta convocatoria, cuyo tratamiento y publicación es
fitxategi batean jasoko dira. Fitxategi honen helburua autorizado por los y las participantes en la misma, serán
diru-laguntzen deialdi hau eta horrekin zerikusia duen incluidos en un fichero cuyo objeto será gestionar la
beste edozein prozedura edo espediente administratibo presente convocatoria de subvenciones y cualquier otro
kudeatzea izango da, eta baita deialdi honetara aurkezten procedimiento o expediente administrativo relacionado
diren pertsonei deialdiaren garapenari buruz informa- con la misma, así como para informar a las personas
tzea ere. Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza, Unibertsitate concurrentes a dicha convocatoria de su desarrollo. El o
eta Ikerketa Saileko Administrazio eta Dirubideen Zu- la responsable de este fichero es la Dirección de Admi-
zendaritza da fitxategi honen arduraduna. Aurka egin, nistración y Gestión Económica del Departamento de
sartu, zuzendu eta ezabatzeko eskubideak Hezkuntza, Educación, Universidades e Investigación del Gobierno
Unibertsitate eta Ikerketa Saileko Administrazio eta Vasco. Los derechos de acceso, rectificación, cancela-
Dirubideen Zuzendaritzan gauzatu ahal izango dira ción y oposición se podrán ejercer ante la Dirección de
(Donostia kalea, 1, 01010 Vitoria-Gasteiz). Administración y Gestión Económica del Departamen-
to de Educación, Universidades e Investigación del Go-
bierno Vasco, dirigiéndose para ello a la calle Donostia-
San Sebastián n.º 1, 01010, Vitoria-Gasteiz.
Halaber, deialdi honetan parte hartu duten pertsonek Asimismo, las personas concurrentes a esta convoca-
fitxategian dauden datu pertsonalak Euskal Autonomia toria dan su consentimiento a la cesión de datos perso-
Erkidegoko beste herri-administrazioei uzteko baimena nales contenidos en el fichero a otras Administraciones

2009/5138 • (4/10)
EHAA - 2009ko irailak 22, asteartea • N.º 182 ZK. • BOPV - martes 22 de septiembre de 2009

ematen dute -deialdi honen xede bererako bakarrik- Públicas de la Comunidad Autónoma del País Vasco
eta, Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza, Unibertsitate eta para finalidades coincidentes con el objeto de la convo-
Ikerketa Saileko Administrazio eta Dirubideen Zuzen- catoria y autorizan a la Dirección de Administración y
daritzari baimena ematen diote, beste erakunde publiko Gestión Económica del Departamento de Educación,
batzuetan, aurkeztutako dokumentuen benetakotasuna Universidades e Investigación del Gobierno Vasco a
egiaztatzeko. comprobar en otros organismos públicos la veracidad
de los documentos presentados.
6. artikulua.– Laguntzei buruzko ebazpena. Artículo 6.– Resolución de las ayudas.
Txostena egindakoan, aipatu diren proposamenak Las propuestas mencionadas serán informadas y ele-
Administrazio eta Zerbitzuen sailburuordeari bidaliko vadas a la Viceconsejera de Administración y Servicios
zaizkio, aurkezteko epea amaitzen denetik 30 egun en el plazo de 30 días naturales a partir de la finaliza-
naturaleko apearen barrua. Sailburuordeak 2009ko ción del plazo de presentación de las propuestas, quien
abenduaren 1a baino lehen eman beharko die ebazpe- resolverá antes del 1 de diciembre del 2009, salvo recla-
na: erreklamazioak eta agindu honetako 5.3 artikuluan maciones y los casos contemplados en el artículo 5.3 de
jasotzen diren kasuak, berriaz, 2009-2010 iksturtea esta Orden, que se resolverán antes de la finalización del
amautu baino lehen ebatzi beharko dira. curso 2009-2010.
Laguntza eman edo ukatu zaien eskatzaileen zerren- Se ordenará la publicación en las respectivas Delega-
dak lurralde ordezkaritzetan argitaratzeko aginduko ciones Territoriales de los listados de solicitantes a los/as
dira. Horren berri, aldez aurretik, Euskal Herriko Agin- que se les estime y desestime la ayuda, previo anuncio
taritzaren Aldizkarian argitaratuz emango da. de esa circunstancia mediante publicación en el Boletín
Oficial del País Vasco.
Horretarako ezarritako epean ebazpen adierazirik En caso de no dictarse resolución expresa en el pla-
ematen ez bada, eskabidea baietsi egin dela ulertu behar zo establecido al efecto, la solicitud se podrá entender
da. estimada.
Ebazpen horren aurka gora jotzeko errekurtsoa Contra dicha resolución se podrá interponer recurso
aurkeztu ahal izango zaio Hezkuntza, Unibertsitate eta de alzada ante el Consejero de Educación, Universida-
Ikerketa sailburuari, argitaratzen den egunaren bihara- des e Investigación en el plazo de un mes a partir del día
munetik hasita, hilabeteko epean. siguiente a su publicación.
7. artikulua.– Laguntza ordaintzea. Artículo 7.– Pago de la ayuda económica.
Izendatu diren diru-laguntzen ordainketa aldi bate- El abono de las ayudas concedidas se realizará de
an egingo da, deialdiari ebazpena eman ondoren. Ikasle una sola vez, tras la resolución de la convocatoria, re-
onuradunek ikasketak egiten dituzten zentroetara bi- mitiéndose el importe total a los centros donde cursen
daliko da diru-zenbateko osoa. Zentroek dena batera los estudios los alumnos y alumnas beneficiarios/as. Los
ordainduko diete ikasleei, deialdiari ebazpena emanda- centros realizarán de una sola vez el pago al alumnado a
koan. Hezkuntzako Lurralde Ordezkaritzaren aurrean la resolución de la convocatoria. El centro deberá justi-
justifikatu beharko du zentroak ordaindu izana, ordez- ficar el abono de estas ayudas a la Delegación Territorial
karitzak emandako aginduei jarraituz. de Educación de acuerdo con las instrucciones que re-
ciba de la misma.
8. artikulua.– Diru-laguntzen kontrola. Artículo 8.– Control de la subvención.
Ondorio hauetarako, Lurralde Ordezkaritzek egoki- Con este fin las Delegaciones Territoriales podrán re-
tzat jotako agiriak aurkez ditzatela eskatu ahal izango querir a los beneficiarios y beneficiarias la presentación
diete onuradunei. de cuantos documentos consideran oportunos.
Kontrol Ekonomikoko Bulegoak eta Herri Kontuen Los beneficiarios y beneficiarias de las ayudas fa-
Euskal Epaitegiak beren fiskalizazio-eginkizunak betez cilitarán cuanta información les sea requerida por la
informaziorik eskatuz gero, diru-laguntzen onuradunek Oficina de Control Económico y el Tribunal Vasco de
eman egin beharko diete informazio hori. Cuentas Públicas en el ejercicio de sus funciones de fis-
calización.
Onuraduna zentrora joaten ez bada edo zentroan Los centros docentes reintegrarán a la Delegación
baja ematen badu, ikastetxeek Hezkuntzako Lurralde Territorial de Educación el importe de las asignaciones
Ordezkaritzari itzuli beharko diote emandako diru-la- concedidas a los beneficiarios y beneficiarias que no
guntzaren zenbatekoa eta, ordainketa eginda badago, asistan o se hayan dado de baja en el centro, solicitando
zenbateko osoa edo justifikatu gabeko zatia itzul dezala al alumno o alumna, en caso de que la ayuda se hubiera
eskatuko diote ikasleari. hecho efectiva, la devolución total de la ayuda o la parte
de la misma no justificada.

2009/5138 • (5/10)
EHAA - 2009ko irailak 22, asteartea • N.º 182 ZK. • BOPV - martes 22 de septiembre de 2009

Itzultzeko espedienterik irekitzen bada, abenduaren En caso de inicio de expediente de reintegro éste será
27ko 698/1991 Dekretuko bigarren tituluari jarraituko de conformidad con lo dispuesto en el Título Segundo
zaio; Euskal Autonomia Erkidegoko Aurrekontu Oro- del Decreto 698/1991, de 27 de diciembre, por el que
korren pentzutan ematen diren diru-laguntzen bermeei se regula el Régimen General de Garantías y Reintegros
eta horiek itzultzeari buruzko erregimen orokorra arau- de las Subvenciones con cargo a los Presupuestos de la
tzen du dekretu horrek. Comunidad del País Vasco.
Halaber, 2009-2010 iksturtea amaitu baino lehen, Así mismo, solicitarán a los alumnos y alumnas be-
diru-laguntzen zenbatekoa egunero edo astero ikste- neficiarias, con anterioridad a la finalización del curso
txera joan beharrak Portu dituen gastuak ordaintzeko 2009-2010, la justificación de que el importe de esta
erabili direla justifikatu dezatela eskatuko zaie ikslea asignación ha sido para sufragar los gastos ocasionados
onuradunei. por el transporte diario o semanal al centro docente.
Justifikazio-agiri horiek (txartelak, fakturak, zinpeko Dicha documentación justificativa (billetes, facturas,
deklarazioa ibilgailu partikularra erabiltzen bada, etab.) declaración jurada en caso de vehículo particular, etc.)
ikastetxean artxibatuko dira, behar izanez gero konpro- será archivada en el centro docente para posibles com-
batu ahal izateko. probaciones.

XEDAPEN GEHIGARRIA DISPOSICIÓN ADICIONAL

Agindu honetan arautzen ez direnetarako, Herri Ad- En lo no regulado por la presente Orden, será de
ministrazioen Araubide Juridikoaren eta Administrazio aplicación supletoria lo dispuesto en la Ley 30/1992 de
Prozedura Erkidearen azaroaren 26ko 30/1992 Legeak 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Adminis-
-urtarrilaren 13ko 4/1999 Legeak aldatuak- xedatuta- traciones Públicas y del Procedimiento Administrativo
koa aplikatuko da horren osagarri. Común, modificada por la Ley 4/1999, de 13 de ene-
ro.

AZKEN XEDAPENAK DISPOSICIONES FINALES

Lehenengoa.– Agindu honen kontra aukerako be- Primera.– Contra la presente Orden podrá interpo-
rraztertzeko errekurtsoa aurkeztu ahal zaio Hezkuntza, nerse recurso potestativo de reposición ante la Conse-
Unibertsitate eta Ikerketa sailburuari, Euskal Herriko jera de Educación, Universidades e Investigación, en el
Agintaritzaren Aldizkarian argitaratu eta biharamunean plazo de un mes a partir del día siguiente al de su pu-
kontatzen hasita, hilabeteko epean; bestela, adminis- blicación en el Boletín Oficial del País Vasco, o recurso
trazioarekiko auzi-errekurtsoa aurkeztu ahal da Euskal contencioso-administrativo ante el Tribunal Superior
Autonomia Erkidegoko Auzitegi Nagusian, Euskal de Justicia del País Vasco, en el plazo de dos meses a
Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratzen den partir del día siguiente al de su publicación en el Bole-
egunaren biharamunetik aurrera, bi hilabeteko epearen tín Oficial del País Vasco.
barruan.
Bigarrena.– Agindu honek EHAAn argitaratzen Segunda.– La presente Orden surtirá efectos a partir
den egunaren biharamunetik aurrera izango ditu ondo- del día siguiente al de su publicación en el BOPV.
rioak.

Vitoria-Gasteiz, 2009ko abuztuaren 31. En Vitoria-Gasteiz, a 31 de agosto de 2009.


Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketako sailburua, La Consejera de Educación, Universidades e Investigación,
MARÍA ISABEL CELAÁ DIÉGUEZ. MARÍA ISABEL CELAÁ DIÉGUEZ.

2009/5138 • (6/10)
EHAA - 2009ko irailak 22, asteartea • N.º 182 ZK. • BOPV - martes 22 de septiembre de 2009

I. ERANSKINA

IKASLEAREN ESKABIDEA
BANAN BANAKO DIRU-LAGUNTZETARAKO DEIALDI OROKORRA 2009-2010 IKASTURTERAKO

1.– ESKABIDE-EGILEAREN DATUAK

............................................................................. jaun/andreak, ................................... NAN zenbakidunak,


Helbidea: kalea .................................................................................... Herria ...............................................
Probintzia ............................................................................................ Jaioteguna .........................................

2.– ESKABIDE-EGILEAREN IKASKETA-DATUAK, 2008/09 IKASTURTEARI DAGOZKIONAK

– Eskolatzeko zentroa ..................................................................................................................................


– Irakaskuntza maila ....................................................................................................................................
– Ikasturtea: ................................................................ Eredua ...................................................................

3.– DEIALDIAREN XEDEARI BURUZKO DATUAK

– Ikaslearen etxetik ikastetxera dagoen distantzia (joana) ...............................................................– km / m


– EGUNERO EGIN BEHARREKO BIDAIAK .........................................................................................
– ESKATUTAKO GARRAIO MOTA

TRENA

AUTOBUSA

IBILGAILU PARTIKULARRA

MOTOZIKLETA

Horregatik, ikasleak garraiatzeko banan banako diru-laguntzetarako 2009-2010 ikasturterako deialdian onartua
izatea eskatzen dut, eta deialdi honetan parte hartzea eragozten duen inolako legezko kausatan ez nagoela sartuta
deklaratzen dut.

Eguna:
Eskabide-egilearen sinadura

Ikastetxe publikoko zuzendaria .....................................................................................................................

2009/5138 • (7/10)
EHAA - 2009ko irailak 22, asteartea • N.º 182 ZK. • BOPV - martes 22 de septiembre de 2009

ANEXO I

SOLICITUD ALUMNO/A
CONVOCATORIA GENERAL ASIGNACIONES INDIVIDUALIZADAS CURSO 2009-2010

1.– DATOS PERSONALES DEL/DE LA SOLICITANTE

D./Dña.................................................................................................... DNI ...........................................


Domicilio c/ ..................................................................................... Localidad ...........................................
Provincia ....................................................... Fecha Nacimiento .................................................................

2.– DATOS ACADÉMICOS DEL/DE LA SOLICITANTE - CURSO 2009-2010

– Centro de escolarización: ..........................................................................................................................


– Nivel de enseñanza:...................................................................................................................................
– Curso: ......................................................................................................... Modelo: ...............................

3.– DATOS OBJETO DE CONVOCATORIA.

– Distancia del domicilio familiar al centro docente o, en su caso, a la parada del autobús escolar (IDA)........kms./mts.
– N.º DE VIAJES DIARIOS ..............................................................................................................................
– TRANSPORTE SOLICITADO

TREN

AUTOBÚS

VEHÍCULO PARTICULAR

MOTOCICLETA

Por todo ello, solicito acogerme a la Convocatoria de Asignaciones Individualizadas de Transporte Escolar para el Curso
2009-2010, y declaro que no me encuentro afectado por ninguna causa legal que me imposibilite tomar parte en esta con-
vocatoria.

Fecha: .........................................
Firma del/de la Solicitante

Sr./Sra. Director/ o directora del Centro Público .............................................................................................

2009/5138 • (8/10)
EHAA - 2009ko irailak 22, asteartea • N.º 182 ZK. • BOPV - martes 22 de septiembre de 2009

II. ERANSKINA

IKASTETXEAREN ESKABIDEA
BANAN-BANAKO DIRU-LAGUNTZETARAKO DEIALDI ORKORRA 2009-2010 IKASTURTERAKO

........................................jaun/andrea................................................................ikastetxe publikoko zuzendaria:.


Herria: ................. .........kalea: ....................zenbakia:...................., zerrendan ageri diren ikasleentzat banan banako
diru-laguntzak eskatzen ditu:

Ikaslearen helbidea IPrako distan- Bidai Egunak/ Eskatutako


Ikas- Ere-
Izen-abizenak Adina Maila Kalea ………he- (1) tzia km-tan kopurua (2) Esko. zenbatekoa,
turtea dua
rria……. (joana) egunero egutegia guztia

(1) Eskatutako garraio mota: (2) Eguneko zenbatekoa:


Zerrenda honetan agertzen diren
Trena TR Ibilgailu partikularra eskatzen bada km-ko 0,29
ikasleek Hezkuntza, Unibertsitate eta
Autobusa: A euroko zenbatekoa jarri behar da zutabe honetan.
Ikerketa Sailaren 2008ko abuztuaren
Ibilgailu partikularra IP Motozikletaren kasuan 0,15 euro km-ko
31ko Aginduan ezarritako baldintzak
Motozikleta: M Garraio publikoa bada, txartelaren zenbatekoa.

Eskabidearen amaiera data: 2009ko urriaren 23a Izp.: Ikastetxeko zuzendaria

2009/5138 • (9/10)
EHAA - 2009ko irailak 22, asteartea • N.º 182 ZK. • BOPV - martes 22 de septiembre de 2009

ANEXO II

SOLICITUD CENTRO
CONVOCATORIA GENERAL ASIGNACIONES INDIVIDUALIZADAS CURSO 2009-2010

D./Dña. ....................................................................... Director/a Centro Público:...........................................,


ubicado en ..........................................., c/ ...................................................................., n.º ................, solicita
Asignación Individualizada de Transporte para los/as alumnos/as que se relacionan.

Domicilio del alumno Distancia en


N.º viajes N.º días s/ Importe total
Apellidos y nombre Edad Nivel Curso Modelo o de la alumna (1) km. al C.P. (2)
día Cal Escol. solicitado
calle localidad (ida)

(1) Transporte solicitado: (2) Importe diario: Certifico que los/as alumnos/as relacio-
Tren: TR En caso de solicitar vehículo particular, consignará en nados cumplen con los requisitos esta-
Autobús: A dicha columna el importe de 0,29 euros por km. blecidos en la Orden de 31 de agosto
Vehículo particular: VP Si se trata de motocicleta consignará 0,15 euros por km. 2009, de la Consejera de Educación,
Motocicleta: M Si se trata de transporte público, importe del billete. Universidades e Investigación

Fecha fin solicitud: 23 de octubre de 2009 Fdo.: El/La Director/a del centro

2009/5138 • (10/10)

You might also like