1. Zein da Haur Hezkuntzako Curriculumaren aplikazio eremua?

Autonomia Estatutuan jasotako eskumenen arabera, Dekretu honen aplikazio eremua hau da: Haur Hezkuntzako bi zikloak, bi zikloetako bat edo lehenen o zikloko zati bat ematen duten EAE!ko ikastet"eetan. #. Zeintzuk dira $inarrizko Hezkuntza osatzen dituzten etapak? Haur Hezkuntza %HH&, 'ehen Hezkuntza %'H& eta Derri orrezko (i arren Hezkuntza %D(H&. ). *olakoa da Haur Hezkuntzaren izaera? Hautazkoa al da? Ez, ez da hautazkoa, borondatezkoa baizik. +. HH etapak zenbat urte hartzen ditu? *ola banatzen dira? HH etapak sei urte hartzen ditu, bi ziklotan banatuta daudelarik: lehenen o zikloak ,!) urte tartea hartzen du eta bi arrenak, aldiz, )!- urte tartea. .. Zeintzuk dira Haur Hezkuntza etaparen bereiz arriak? Hainbat bereiz arri daude: Haur Hezkuntzaren helburua haurraren arapen /isiko, intelektual, a/ektibo eta sozial osoa eta orekatua lortzea da. (i zikloetan eta izarte arapen a/ektiboa, mu imendua eta harremanetarako /untsezko orputzaren kontrol! eta ikasleen ohiturak, komunikazioaren eta hizkuntzaren adierazpenak, bizikidetzarako jarraibideak, in urunearen ezau arri /isikoen eta sozialen aurkikuntza landuko dira. Zentzumen!hezkuntzari eman o zaio lehentasuna. 0ainera, haurrak bere buruaren irudi positiboa eta orekatua eraiki dezan, eta ero eta autonomia pertsonal handia oa izan dezan bideratuko da. -. *ola ulertzen du Haur Hezkuntzako $inarrizko Curriculumak aitasun hitza? HH!ko $inarrizko Curriculumak honela ulertzen du aitasun hitza: Haur Hezkuntzan ikasleak testuin urura e okituta bere anatzen duen jakintzen, trebetasunen, jarreren eta balioen konbinazio inte ratua. Haur Hezkuntzako kontuan hartuta zehazten dira. aitasun orokorrak

1. Hezkuntzako Zeintzuk dira?

aitasun orokorrak berberak al dira hezkuntza!etapa

uztietan?

(ai, berberak dira: Arduraz bizitzen ikastea. 2kasten eta pentsatzen ikastea. 3omunikatzen ikastea. Elkarrekin bizitzen ikastea. 4ertsona isa aratzen ikastea. E iten eta ekiten ikastea.

5. Zein proiektutan eman zen 0aitasun de/inizioa eta hautaketa? $inarrizko Hezkuntzaren curriculuma ezartzen duen 11.6#,,1 Dekretuan %#,,1ko urriaren 1-koa& eman zen. 7. Zeintzuk dira EAEren oinarrizko aitasunak? Zientzia!, teknolo ia! eta osasun!kulturarako aitasuna. 2kasten ikasteko aitasuna. 8atematikarako aitasuna. Hizkuntza!komunikaziorako aitasuna. 2n/ormazioa tratatzeko eta teknolo ia di itala erabiltzeko aitasuna. 0izarterako eta herritartasunerako aitasuna. 0iza eta arte!kulturarako aitasuna. *orberaren autonomiarako eta ekimenerako aitasuna.

1,. Zeintzuk dira Haur Hezkuntza Etapako Helburu $rokorrak EAEn? Haurraren arapen /isiko intelektual, a/ektibo eta sozial osoa eta orekatua lortzea. 0arapen a/ektiboa, mu imendua eta orputzaren kontrol!ohiturak, izarte! komunikazioaren eta hizkuntzaren adierazpenak, bizikidetzarako eta harremanetarako /isikoen eta sozialen aurkikuntza. Horrez ain, /amiliarekin

/untsezko jarraibideak, eta ikasleen in urunearen ezau arri lankidetza,

desberdintasunak prebenitzea, elebitasuna bermatzea, etab. %+. eta 1. art&

11. *ola ulertzen du EAEko Curriculum dekretuak C9::2C9'98 terminoa? Etapa horretarako ezarritako helburuen, aitasunen, edukien, ebaluazio!irizpideen eta orientabide metodolo ikoen multzoa. %5.art& 1#. Zeintzuk dira 2kastet"e bakoitzak kontutan izan beharreko peda o ia printzipioak? Aniztasunaren trataera, ikaskuntza esan uratsua, eskola! iroa: on izate!, a/ektu! eta estimulu!eremua, eremuen, denboraren eta baliabide materialen antolaketa, bizikidetzarako tokia. 1). Zeintzuk dira HHko jakintza arloak? *ork bere burua eza utzea eta autonomia pertsonala, in urunea eza utzea, eta hizkuntzak: komunikazioa eta irudikapena. 1+. Zein Hizkuntza eredua bilatzen da Haur eta $inarrizko Hezkuntzarako? Hezkuntza!sistema elebiduna. 1.. Zein da EAEn sustatzen den Hizkuntza modeloa? Hezkuntza!sistema elebiduna. 1-. Zein proiektutan islatuko dira 2kastet"eak jarraituko dituen irizpideak hizkuntzari da okionez? ;okabideei buruzko adierazleetan islatuko dira. 11. Zeintzuk dira Haur Hezkuntzako hezkuntza!esparruak? *orberaren eza utza eta autonomia pertsonala, in urunearen eza utza eta hizkuntzak: komunikazioa eta adierazpena. %1. art& Eremu bakoitzean proposatzen diren edukiak haurrari interesa eta esanahia duten jarduera lobalizatuen bidez landuko dira.

15. *ola ulertzen da esperientzia eremu bat? Haur batek bete beharreko helburu eta aitasunak kontuan hartzen dituen eremua da esperientzia!eremua.

17. Zeintzuk dira Esperientzia Eremu bakoitzaren atalak? *ola daude antolatuta? Helburuak, edukiak eta ebaluazioa. Adin tarte eta ziklo bakoitzaren arabera sailkatzen dira atal hauek. #,.Zein dokumentuaren arabera moldatuko da 2kastet"eko Curriculum 4roiektua? Eta zeintzuk izan o dira 2C4ren atalak? 2kastet"e bakoitzaren hezkuntza proiektuaren arabera moldatuko da 2C4!a. Hainbat atal daude: Hezkunta!jarduerari lotutako aitasunak, helburuak eta edukiak, ikasleen beharrei e okitutakoak, irakaskuntza!alderdi uztietan. Ebaluazio irizpideak, eta bukatzean. 2kastet"earen Hizkuntza 4roiektuko curriculum!alderdiak. 4eda o ia!irizpideak eta irizpide didaktikoak, bai eta metodolo <a!aukerak eta curriculum!materialei buruzkoa ere, betiere, ikastet"eko irakasleen la=aren jarraikotasuna eta koherentzia bermatua izanda. Hezkuntza!la untzaren premia berariazkoa duten ikasleen e oera osotasunean tratatzeko irizpideak, bai hezkuntza!premia bereziak dituzten ikasleena, bai aitasun indi>idual handiak dituztena, bai hezkuntza!sistemara berandu sartu direnena. ?utoretza!ekintzarako eta hezkuntza!orientazioa aratzeko irizpideak. aitasunen ut"ieneko arapen!maila, Haur Hezkuntza

#1. Zein da HHn ikasleen ratioa? *ormalean irakasle baikoitzeko 15 haurrekoa izaten da ratioa, >aina badaude hau aldatzen duten hainbat /aktore. Horietako bat sobre ratio deiturikoa du u. Azken hau ertatzean irakasle bakoitzeko #+ haur izatea ertatu ohi da. ##. Zeintzuk dira Haur Hezkuntza Etapako ordute iaren berezitasunak? Zero eta hiru urte arteko tartean zerbitzu zabala eman beharko dute >aina haurrek ezin o dute zortzi orduz baino ehia o eskolan e on. $rdute ia ikusmolde lobala kontuan izanda antolatuko da eta haurrei ekintza ezberdinak eta atsedena t"andakatzeko aukera eman o dieten jarduerak sartuko dira. Haurrak lehenik eta behin e okitze prozesu bat jasan beharko dute. E okitze hau anolatzerakoan kontuan izan o da haur bakoitzaren hasierako e oera eta esperientziak.

#). Zein da aniztasunaren trataerako planteamendua? $inarrizko hezkuntza irizpidea da. Hezkuntzako esku!hartzea jaso behar du haur uztien arapena eta arreta pertsonalizatua bermatuz eta haurraren ezau arri ezberdinak kontuan izanda. #+. Zein printzipiotan oinarritzen da hezkuntza!premia bereziak azaltzen dituzten ikasleen trataera? (i printzipiotan oinarritzen da trataera hau: hezkuntzarako inklusioa eta indibidualizazioa. #.. *ola ulertzen da ?9?$:E?ZA Haur Hezkuntzan? 2kasle talde bateko hezkuntza!ekintzak dinamizatzen eta koordinatzen dituen elementua da eta ekintza horietan parte hartzen dutenak barnean hartzen ditu. ?utoretza /untsezkoa da haurren beraien hezkuntza.prozesua aratzeko. ?utoritza etapa osoan zehar e iten da. ?utoreak burutzen duen lana da, eta azken honek /amiliarekin harreman zuzena izan o du haurraren arapenaren berri izateko eta honen arapena sustatzeko. ?utoretza!ekintzak, era berean, hezkuntza!ekintza plani/ikatuko du.

#-. *olako ezau arriak ditu Haur Hezkuntza etapan ebaluazioa? Aldi honetan ebaluatzeko teknikarik e okiena haurraren behaketa zuzena eta sistematikoa izan o litzateke. 2rizpide ar iak ematea /untsezkoa da, baita /amiliarekin edukitako elkarrizketan ere. #1. Hartu ebaluazio irizpide bat eta lotu da okion helburuarekin. Ebaluazioa orokorra, jarraitua eta prestakuntzakoa izan o da. (ehaketa zuzena eta sistematikoa izan o da ebaluazio prozesuko teknika na usia@ irakasleek irakaskuntza. prozesua, beren hezkuntza jardutea eta haurrek aitasunak eskuratu dituzten ala ez ebaluatuko dute@ /amiliek seme! alaben irakaskuntza eta ikaskuntza prozesuari buruzko in/ormazioa jasoko dute hiru hilabetez behin@ 'ehen Hezkuntzara automatikoki i aroko dira baina premia bereziak dituztenak bakarrik e on daitezke beste urtebete Haur Hezkuntzan. ertatzen diren in/ormazio trukeetaz jabetzea

$:2E*?A(2DE 8E?$D$'$023$A3 HA9: HEZ39*?ZA*

#5. *ola ulertzen da aniztasunari emandako trataera? Zer esan nahi du ikusmolde 0'$(A'A izatea? Aniztasunari buruz hitz e iten ari arenean, haur bakoitzari era pertsonalizatu

batean la untza eskaintzea da. 8otibatuz, behar dituen alderdietan la untza emanez, haurraren interesak eza utuz... (estalde, modu lobalean ikastea haur hezkuntzan ematen den beste /enomeno bat da, hau da, haurrek modu orokor % lobal& batean adierazi, ikasi edo edukitzen dituzte harremanak.

#7. *ola ulertzen da ikaskuntza esan uratsua? Haurren bizitzan arrantzi berezia eta zentzu a/ektiboa duten esperientzi eta

jardueretaz baliatu behar da Haur Hezkuntza. 2kasleen ikuspuntu eta iritziak eza utzeko haien interesetik lotutako jarduerak planteatu beharko lirateke. Elkar era ina eta iritzi trukaketa ere kontuan hartzeko auzak dira eta oian aipatutako alderdi uztiak landu ahal izateko jokoak berebiziko arrantzia du haurraren etapa honetan.

),. *ola ulertzen da eskola iroa? Eskola iroaren /untsa a/ektua dela esan o enuke. Harreman horiek kon/idatza

edo se urtasuna helaraziko dizkiete ikasleei eta burutu ahal izateko /amilia eta eskolaren arteko hartu!emanak estua izan behar du, ikaslearen arapen e oki bat ziurtatzeko.

)1. Zeintzuk dira ematen diren orientabideak eremu, denbora eta baliabide materialen antolaketaren in uruan? $so adin t"ikiko haurrek desberdintasun nabariak izan o dituzte erritmo, behar, interes... aldetik eta beraz, desberdintasun horiek kontuan hartu behar lirateke ikas elako espazio eta denboraren antolakuntzarako eta baita eskola jardueren plan intzarako ere.

Autonomia eta ekimema

aratzeko jarduera!eremuak antolatu beharko dira.

0ainera oso arrantzitsua da espazioa ulertu ahal izateko modu dinamikoa izatea. (estetik, hezitzailea eta haurren arteko kontaktuak ere ertukoa izan beharko du. (aliabide materialek ere estimulu u ari ekartzen dizkiete hezkuntza prozesuari eta horretarako ikastet"eek@ jostailu, tresna eta baliabide didaktikoak erabiliko ditu.

)#. *ola ulertzen da H.H.ko 2kastet"ea? 2kastet"eak haurren bizikidetzarako toki aproposenak dira. (ertan beste haurrekiko harremanak eta elkar era inak e on o dira, arau eta mu a batzuk errespetatu beharko dira eta pi"kanaka auza uzti hauei esker haurrek beren autonomia lortu ahal izan o dute, baita kon/iantza eta norberaren irudi positiboa ere.

)). Zein da hezkuntza a ente bakoitzari ematen dion ardura Haur Hezkuntzan? 2rakasle taldeak hezkuntza proiektu bat e in, koordinazioa ezinbestekoak dira. (estetik, /amiliaren eta eskolaren arteko harreman estua dauka u. Eten abeko komunikazio bat edukitzea eta elkarlanean arituz batak besteari la untzea dute helburu. Amaitzeko esan, hezkuntza! jarduera ez dela soilik eskolan bakarrik ematen eta handik kanpo dauden beste zenbait alderdik ere arrantzia dutela arapen prozesu horretan. aratu eta ebaluatzea oinarrizko

ekintza bat da eta horretarako pro/esional talde baten parte hartzea eta