INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS KENT PENTAKSIRAN KERJA KURSUS KKBI (JPT, Soalan Tugasan dan PMM/Rub

b !"# Mata Pelajaran/ BMM $%&' Tempoh Kursus : M(R)(L(GI BA*ASA MELAYU Pelaksanaan: + SEPT *INGGA ,- N(. ,&%% Program : PGSR N(. ,&&/ Semester + / N(. ,&&/ /Tahun: Kumpulan yang PGSR N(. ,&&/ terlibat: Disediakan JABATAN PENGAJIAN MELAYU IPGM KAMPUS KENT oleh: Disahkan oleh: Penyelaras Ketua Jabatan Mata pelajaran/Kursus Nama & Tandatangan !"#$%&N' ( %$#'N" D")&D Tarikh: ,- $+$S ,.// S&N&T ( J$*N +&T$M ,- $+$S ,.//

BA*AGIAN PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA JPT TUGASAN PR(JEK SEMESTER ENAM PR(GRAM IJA0A* SARJANA MUDA PERGURUAN (SEK(LA* RENDA*# J"0"T"N 2N&T T"J2K : P'N+"J&"N M'%"12 : M$#3$%$+& 0"*"S" M'%"12 / 0MM 4/.5 : M'N+*"S&%K"N 3$%&$ P'M0'NT2K"N K"T" D"N P#$S'S P'M0'NT2K"N "K#$N&M D"%"M M$#3$%$+&

*"S&% P'M0'%"J"#"N : i ii iii i: $0J'KT&3 : Pada akhir tugasan ini6 pelajar dapat : i ii iii Menghuraikan maksud dan proses pembentukan kata Menjelaskan proses<proses pembentukan akronim dalam bahasa Melayu Menghuraikan jenis<jenis akronim dalam bahasa Melayu Menjelaskan dan menghuraikan proses pembentukan kata bahasa Melayu termasuk pembentukan kata nama6 kata kerja6 kata adjekti76 dan pembentukan kata baharu Membanding be8a imbuhan dan bentuk perkataan bahasa Melayu Mengkla7ikasi golongan kata9 golongan kata kerja9 jenis kata adjekti79 dan kata tugas Men;erakinkan golongan kata dalam bahasa Melayu

T2+"S"N P#$J'K &NST&T2T : P'ND&D&K"N +2#2 K"MP2S K'NT T2"#"N N"M" P'%"J"# :

M"T" P'%"J"#"N : M$#3$%$+& 0"*"S" M'%"12

K2MP2%"N : PGSR N(. ,&&/

T2+"S"N P#$J'K: K'#J" K2#S2S 0'#"S"SK"N &%M2 K2#S2S P#$+#"M &J"="* S"#J"N" M2D" P'#+2#2"N >S'K$%"* #'ND"*? T"#&K* M2%": @ S'PT ,.// T"#&K* *"NT"# : ,A N$) ,.//

Mor7ologi merupakan aspek penting dalam tatabahasa dan tatabahasa pula merupakan perkara asas bagi sesuatu bahasa Mor7ologi mem7okuskan kajian terhadap perkataan dalam bahasa Melayu yang telah menunjukkan perubahan dan perkembangan yang pesat6 terutamanya dalam bidang kosa kata dan yang melibatkan perubahan<perubahan bentuk kata / Terdapat beberapa kaedah pembentukan kata bahasa Melayu // /, /4 , Jelaskan maksud proses pembentukan kata *uraikan proses pembentukan kata dalam bahasa Melayu 0erdasarkan satu petikan yang berkaitan dengan bahasa6 kaji pembentukan kata melalui kata pinjaman kata

Proses pembentukan akronim tidak mempunyai prinsip yang jelas !ara pembentukannya lebih merupakan proses pengabunggan dan pembentukan kata nama bagi melahirkan bentuk baharu yang lebih ringkas %a8imnya6 pembentukan akronim digunakan untuk kata nama khas dan proses pembentukannya agak longgar $leh itu6 proses pembentukan perkataan dengan ;ara ini bukanlah satu kaedah pembentukan perkataan baharu atau istilah yang tepat ,/ ,, Jelaskan proses pembentukan akronim *uraikan jenis<jenis akronim

Panduan P1la"sanaan K1 2a Ku sus / , Tugasan ini ialah tugasan indi:idu 3ormat penulisan adalah seperti berikut: a b ; d e 4 A @ 3on "rial Sai8 huru7 /, %angkau satu setengah baris #ujukan mengikut 7ormat "P" %ampiran

"malan 3lag!a4 tidak dibenarkan Panjang tugasan tidak kurang daripada 4. muka surat >termasuk persembahan :isual? *asil tugasan perlu diserahkan kepada pensyarah mengikut 7ormat berikut : a 0MM diserahkan juga dalam bentuk Bso7t ;opyB >!D? b *asil tugasan perlu dijilidkan dan bahagian kulit hadapan hendaklah dilengkapkan dengan maklumat yang berikut: i Nama +uru Pelatih dan No Kad Pengenalan ii Nama Pensyarah iii Nama Kursus i: Tahun Pengajian

Tugasan ini membaCa markah /.. dan Cajaran @.D 0ahan<bahan bukti yang digunakan untuk menjelaskan tugasan projek hendaklah disertakan dalam lampiran

K !41 !a P1n4a"s! an Tugasan akan disemak berdasarkan kriteria pentaksiran yang disediakan Tugasan disediakan oleh: Disahkan oleh:

>!"#$%&N'(%$#'N" D")&D?

>S&N&T(J$*N +&T$M?

PGSR AMBILAN N(. ,&&/ PERATURAN MEMBERI MARKA* (PMM# PR(JEK MATA PELAJARAN M(R)(L(GI BA*ASA MELAYU BMM $%&'
"spek 1ang Dinilai dan Pemberatan Komponen Tugasan P'M'#$%'*"N &%M2 >,@D? Kemahiran men;ari sumber kepelbagaian sumber rujukan &si kandungan Ke7ahaman maklumat P'N+2"S""N &%M2 >4.D? Kebolehan meran;ang dan menstruktur maklumat se;ara bermakna Kebolehan mengaplikasi ilmu dan kemahiran Kebolehan menghubungkaitkan pelbagai unsur P'M&ND"*"N &%M2 >4.D? Kajian tentang pengetahuan yang dipelajari "plikasi dalam konteks baru/situasi sebenar Penghasilan produk penulisan kreati7 berdasarkan prinsip dan prosedur yang betul S&K"P D"N S"*S&"* >/@ D? Komitmen #e7leksi Kolaborasi Maklumat dokumen 0erkaitan : dan 0aik ,@</F Maklumat dan dokumen tepat6sesuai 6lengkap dan dari pelbagai sumber Kriteria Sederhana /E</. Maklumat dokumen tepat kurang lengkap %emah 5<. Maklumat dan dokumen kurang tepat dan kurang lengkap

dan dan

4.<,/ *uraian dan rumusan *uraian analisis data yang tepat Membuat rumusan yang jelas

,.<// *uraian analisis data tepat Membuat rumusan yang kurang jelas

/.<. *uraian analisis data kurang tepat Membuat rumusan yang kurang jelas

Kaji petikan berdasarkan pembentukan kata melalui kata pinjaman kata dan pen;iptaannya

*asilan kajian petikan berkaitan pembentukan kata melalui kata pinjaman kata dan pen;iptaannya dapat dihuraikan dengan jelas

*asilan kajian petikan berkaitan pembentukan kata melalui kata pinjaman kata dan pen;iptaannya kurang jelas /.<Sederhana Komitmen #e7leksi Kolaborasi

*asilan kajian petikan berkaitan pembentukan kata melalui kata pinjaman kata dan pen;iptaannya kurang tepat @<. Kurang Komitmen #e7leksi Kolaborasi

/@<// Sikap dan sahsiah yang positi7 !emerlang Komitmen #e7leksi Kolaborasi