REKOD PERI.

AKSAIIAAH ISL TELALUI KT"'IAI{ PERPUSTATTAA}I

PROGRATN

DI$KUSI iIODUL

PRO.IEK

PlSitP{PG nRtPFMULll.lAlg,AMElt SN

' ' JAN 2009 SEilE$TER: EMPAJ TAHtlll: 2010 '

ilATA PFr AhrAR/AHJKUR$U!ilKERTAS : WArgl0T SEt{l DAI#il PH{Dlpll(At{ {SDP} l/linggut Tarikh Taluk dan Kandungan
Penoenalan keoada Seni Ddam Pendldlkan Konsep, matlamat, objeHif $DP untuk guru sekobh rendah. Perkembangan teori pembelajaran
dan isu berkaitan. Kepentingan imaginasi, emosi, ekspresi dan kreativiti Pembelajaran yang optimun, bensepadu, nrenyeronokkan. Unsur-uneur kebudaysan dalam

Tugnsan ISL
(2

iaml

Catatan

IIIHGGU
Mulai 2010

28Jun-2Julai

Dalam kumpulan bertQa, sediakan bahsn berikut dalam bentuk penguru$an gnalilr: r Perloitan teori pembelajaran dengan SDP rFaedah $DP dalam p&p rFaedah SDP dalam kehklupan seharian r Kepentin$an imaginasi, emosi, ekepresi dan kreativiti oPemblajaran yang optimum, bersepadu, menyeronokkan. o Unsur-unsur kebudayaan dalam pendidikan Hasilkan 3 aktiviti irama dengan pelbagaiobjek dan pelbagai cara pergerakan

Hasildapatan kajian anda yang berhntuk rencana/esei/catstan/ gambar{ambarlpeta minda/grafik hendaklah dihimpunkan ke dalam folio l$Lsecara sistematik

pendidkan

lrama,rmmadan ruang Mengenal irama,uama dan ruang

dalam seni

Tandatangan Pensyarah

NamA 1 S

v"+?*>tE

ca g*a el

( lfama :MpttDAZLlE ABDULLAH )

Tarikh:

td /e/rou

Tarikh:28fi6t2010

RcKOD PERI.AKSANAAH ISL ilELALUI KA'IAN PERPUSTAI(fuAI{ MODUL I PROJEK ' PROGRAT : PISMP-lPQffr ,TJPEMULFIAN AMBIT.AN JAN,20,09 SEffiSTER: EMPAT TAHUN: 2010
IIATA PELATARAI{,IQJRSUSTKERTAS : WAJ!{0? $E}S DALAilI FENDIDIKAN fSDP} ISinggu/ Tarikh Tafuk dan lGndungan Kaqak-lqngkdan Senl
IfiXGGU 2 Muhi 05 - 09 Julai

Tugaean lSL

(2iantl
Dalam kumpulan bertiga nelaksanakan aktiviti berikut: e Menghasilkan peta minda tentang aeni dan perkembangan JERI$E kanak{<anak mengkut tahap. r Menyenaraikan peringhd-pringkat pengutaraan kanak-kanak mengkut teori Victor Lcnrenfeld dan Herbert Read. r Mengumpul contoh{ntoh gambar urEnna, dan menjelaskan bagaimana wama mempongaruhi mud

Catetan

l-tasildapatan kajbn
anda yang berbentuk rencanale$eilcatatarygambargambar/peta minddg rafi k hendaklah dihimpunkan ke dalam folio l$Lsecara slstematik

?ua

Keperluan dan keinginan aeas kanakkanak (JERISE) $enidan perkembangan JERISE kanak-kanak nengkut tahap. Mengenal konsep aktivitimotiv*i pembelajaran rnengikut tahap perkembangan JERI$E. Mengenal konsep aktiviti untuk melibalkan mudd secars aktif, kredif dan menyeronoklen.

Pengenahn irama, wama dan ruang - Menyepadukan irama,wama dan ruang dalam seni

Tandabngan KEtua Unit

a4

Tandalangan Pensyarah

Nama: Tarikh:
TSLED?

gYfrtrArleu Affi,el
o

( Naira

:Moury'F;:uE ABDULTAH )

5 /rr /'oro

REKOD PERI.AKSAI{AAII lsL TELALUI KA'IAI{ FERPUSTA1fiAN

PROGRAT : PISMPJPGFA/PEMUJHAN AMBIISN

IIODUL' PRO.'EK '

JA[3909

SEffiESTER: EMPAT

TAHUI{:

2010

ilATA PELA,IARAil,KURSI $KERTAS : llVAJ3107 SENI DAtA*l PEI{DIPIKAN (SDP}

tinggul Tadkh

Taiuk dan Kandungan

lrama.Warna dan Ruano - lrama,wama dan ruang dalam
seni Deria dan $eni - Perkembangan kepekaan deria

Tugaaan ISL

{2iam}
Dalam kumpulan bertiga melaksanakan aktiviti berikut: Membina peta cerita mengenai kepekaan

Catatan

TINGGU 3 Mulai 12 - 16 Julai 2010

deria

kanaktanak

oBayangkan diri anda berada dalam situasi berikut:

Hasil dap#n kajian anda yang berbenfuk rencan#eseilcatatan/ga mbargambar/peta minddgrffk hendaklah dihimpunkan ke

dalamfolb lSLsmara
sistematik

tepi taut stesen keretapi pasarmahm

Kenalpasti dan senaraikan perkara"perkara yang anda tinjau dalam salah satu situasi di atas.

Tandatangan Pensyarah

S7*r*zrfl+ sSa'c-l l"/ ot /

z-"t6

( Narifu :uott6.RZLrE ABDULTAH )

Tadkh:1207n410

REKOD PERLAKEAilAAII ISL TIELALT'I KAJIAN PERPUSTtrGAN

ilODUL T PROJEK

PROGRAil: PISMP:IPG{FA/PEMULIHANAMBIIAN

JAtl2009

'
SEUE$TER: EMPAT

TAHUN:

2010

ilIATA PELL'AR/TH'KURSUS/KERTAS : WA'3iO? SEI{I DALAil PENDIDIKAN (

ilinggul Tarikh

Tajuk dan Kandungan

Tugacan ISL

{2lam}
Dalam kumpuhn berfiga
e

Catatan

ITIINGGU 4

Qerli dan Sen! - Kepentingan kepekaan deria dalam

pmses Pengajaran dan Pembelajaran

Mulai

Hasil dapatan kajian anda yang berbentuk

1$23 Julai 2010

Pendedahan kepada pengetahuan dan kemahiran asm dalam seniperingkat sekolah rendah

lvlelaksanakan dua daripada lima aktiviti berikut yang melibatkan deria:

rercana/esei/catata#gambargambar/peta minda/grafik hendaklah dihimpunkan ke dalam folio lSlsecara sistematik

$eniMsual

- Pengenalan konsep asar

- Sentuhan - obiek yang krialin - hidu - rempah, herba, bunga. - dengar- rakamkan pelbagai bunyi - lihat - melukis garisan yang terdapat pada tiga jenis daun" - rl$a - buah dan sayur-sanrran (manis,
magam,

Fhit, pedas, masin)

- Seterusnya menulis kepentingan aktlviti tersebut dahm pengajaran dan

pernbelajaran.

rMenghasilkan peta minda tenlang konsep asas seni vlsual

Tandatangan Ketua Unit: Tandatangan Pensyarah

.-@ 422
Nama: Tarikh:
lsl.8DP

s'//hF*zteL* &AaRl 17 /a7 /rat6

( Nama :MOttdAZLlE ABDULT AH )

REKOD PERI-AK$AI,|AAI| ISL tlE[-AtUt KrutrU pgiPU$TAlGAt{ t IIODUL r PRGTEK PRoGRAtr : P|$MP-IP9fFA/PEMULIFTANAI48II4N JAN

ZQos

$EISESTER: EMpAT

TAHUI{:

2010

ilATA PELAJARiANTKURSUS4GRTAS

: WA.JA{OT

ilinggul Tarikh

Tafuk dan Kandungan

Pendedahan kepada pengetahuan drn kemahiran asas dahm seni peringkst sekolah rendah

Tugasan l$L

(2iam)
Pelajar dalam kumpulan melaksanakan aktiviti bedkut:

Cahtan
Hasildapatan kajian anda yang berbentuk rencana/eseUcpltatarl gambargambar/peta minddgrafik hendaklah dihimpunkan ke dalam folio lSlsecara sistematik

Htt{GGU 5 Mulai 26-30 Julai 2410

-Pengenalan Asas Seni Reka

9enl Yisuat

r r

Meneri lima hasil karya dan menjelaskan

unsur-un$ur seni, prinsip rekaan dan struktur rekaan.

Menghasilkansebuah topeng haiwan secara indivftlu.

Tandatangan Ketua Unit:

,a/ {--Zn-

Tandatangan Pensyarah

Tarikh;

Nama: s)r&f,4>18(-4 SME| tG o* tzoro

{ Narfia :MOHD.AZIIE ABDULTAH}

REKOD PERLAK$AI{AAil I$L TELALUI KA'IAN PERPUSTAKAAN TODUL PROJEK PROGRAT : P|$MP-|PF I*ATIPEMUL|F|AN AMBil-AN JAN

3g0g

'
SETiESTER: EMpAT

' TAHUtrt

2010

ilATA PELAIARAI{/I(URSUSJKERTAS : WS3107 $EHlD,ALS PffDtgn<nt! {$Dpl

llinggul Tarikh

Tajuk dan Kandungan

Pendedahan ke@a pengetahuan dan kernahiran asas dalam seni

Tugaaan ISL (2 jam)

Pelajar dalam kumpulan bertiga melaksanakan akliviti berikut o Pilih sebuah lagu kanak-kanat tempatan dan mengenalpasti koneep irama,mebdi dan

Catatan Hs*l dapatan kajian

anda yang berbentuk rencana/esei/catatan/gam bargambarlpeta minddgrafik hendaklah dihimpunkan ke dalam folb lSLsecara sistematik

litMiGU 6
Mulai 02-06 Ogos 2A1o

Pedngkatsekolah rndah Seni iluzlk Pengenalan kepada pergetahuan asas konsep muzik

ekspresi
Menggunakan alat-aht perkusi dan membuat persembahan yaflg melibatkan irarna, rnelodi dan ekepresi

TandatangagXetua Unit:

Tandatangan Pensyarah

i Sftr4zteLA at / a7 / *t Tarikh ,
Nama

en-oE-/

Nafia :tutOFO.AZLlE ABDULLAH )

REKOD PERLAKSANAAN ISL TELALUI KA'IAiI PERPU$TAKMN PROGRAT : P|$MP-IBS FRI|JpTUUL|HRN

nuellA*

, * r00t

TCTDUL PRO'EK ' ' SEilESTER: EMPAT TAHUtft 2010

IIATA PEI-AJARAI'III(URSUS/KERTA$ : W,q"tll07 SEHI DALAil PENDIDIKAil {SDP}

Hinggu/Tarlkh

Tajukdan Kandungan

Tugasan l$L

t2laml
Pelajar dalam kumpulan bertiga melaksanakan aktiviti berikut: r Mencari bahan-bahan aktiviti muikal tentrang konsep muzk harmoni,wama ton,bentuk dan tekstur . Menyediakan satu persembahan pergerakan yang mengaplikasi kan konsep harmoni, warna ton, bentuk dan tekstur. Dangan menggunakan bahan-bahan terpakai, hasilkan satu persembahan yang menggabungkan semua konsep muzik.

Catatan

iIINGGU 7
Mulai

Pendedahan kepada pengetahuan dan kemahiran asasdalam Seni peringkat Sekohh Rendah

09-13 Ogos
2010

Hasildapatan kajian anda yang berbentuk rencana/esei/catatan/gambar-

SeniMuzik - Pengenalan kepada kemahiran muzik mas melalui aktlviH

gnmhr/peta minda/grdlc
anda hendaklah dihimpunkan ke dalam folio lSLsecara elstematik

TandatangaqKetua Unit:

_#/ (24

Tandatangan Pensyarah

Nama. SYnfh2tLA effiel

Tarikh

( Naina :MOf|D.AZL|E ABDULTAH )

oI f o* /'oro

Tarikh: 09/08/2010

REKOD PERLAKSANAAN ISL TEI-ALUI KAJIAN PERPUSTAKAAH IilODUL FRAJEK ' ' PROGRAIil : PISMP-|PF ilBATPFMULTHAN AMBTLAN JAN ?@9 SEtrESTER: EMPAT TAHUT{: 2010

ilATA PEI-AJTRANTKURSUSTKERTAS

: 111A.13107 SEr,il

DALAil PEilDlptKAt{ {$DP} Gatatan

Illinggu/ farikh

Tafuk dan Kandungan

Tugasan lSL t2 jam)

ilNGGU 8
Mulai

1C20 090s

2A$

Pendedahan kepada pengetahuan dan kemahiran asas dalam Seni peringkat Sekolah Rendah

Peruerakan - Pengenalan kepada konsep pergerakan

Dabm kumpuhn bertiga rnehksanakan aktivi$ berikut: r Merakamltan satu Eituasi sul<an atau permainan, dan satu situasiharian yang mengaplikasikan konsep pergeral<an

Hasildapatan kaiian anda yang berbentukrernand eseilcatatan/gam bar-gambar/peta minddgrafik hendaklah dihimpunkan ke dalam folio lSlsecara sistematik

r Bergerak mengikut pehagai konsep

pergerakan dengian iringnn muzik kanakkanak dengan menggunakan propel kostum yang sesuai

Tandatangan Pensyarah

Nama

: sy*f

4> rt

tA gwk-l

Naila :MOFIDAZLIE ABDULLAH

Tarikh:@

REKOD PER1AKSAIIAAH ISL IIEI.ALUI I(A'IA}I PERPUSTAI&IAH ilODUL PRo..|FK ' ' PROGRAS : PISMPJPGIII/PEMULII AN AMBILAN JAN zg0g SETiESTER: EMPAT TAHUH: 2010
ilATAPELAI-|ARIAN/I(URSU8IGRTAS
:1,U4J3107 SEIII DALAil

PENPIDI NISPI
Catatan

LlinggulTadkh

TaJuft dan Kandungan

Tugosan l$L {2 jam}

liltNGGU Mulai 2:l-"27 Ogos 2010

Penddahan kepada pengetahuan dan kemahiran asas dalam seni peringkat sekolah rendah

Pelajar dalam kumpulan bertlga melaksenakan aktiviti berikut:

Senl Visual
-Pengenalan Hanq sgni visual di sekohh rendah

r Mencari contoh-contoh karya yang berkaitan dengan empat bldang kegiatan. r Menggunakan contoh-contoh karya bagi rnembantu pemahaman pelajar tentang laras seni

Hasil dapalan kajian anda yang brbentuk rencana/eseilcatatan/ga mbargarnbar/peta mindalgrafi k hendaklah dihlmpunkan ke dalam folio l$Leecara

sistematik

t( LA 9toe1 Tarikh: Q3 f o* /"o16

Nama 1 -sy4.fA)

( Nania :MOt't6.RZLtE ABDULTAH )

Tarilth: 2UA8BA1O