ENAMORAMIENTO Problemas con las parejas de los hijos 1) Puede un padre o una madre estar siempre de acuerdo con

los novios ue eli!en sus hijos" Para los padres jam#s van a encontrar a una persona adecuada para sus hijas e hijos$ pues consideran ue no e%iste al!uien ue est& a la altura de ellos'

() )u& in*luencia tienen sobre sus descendientes en esta elecci+n" Si una familia tiene una estructura rgida$ donde los padres han tenido con su hijo una !ran sobre protecci+n$ pueden darse dos opciones, ue ha!an lo mismo ue sus padres .ha!an caso. en todo lo ue ellos manten!an$ o bien$ ue tomen una actitud de rebeld/a uieran romper el sistema ue han tenido impuesto a lo lar!o de sus vidas' Mientras ue si una familia tiene un modelo permeable, los hijos tienden a copiar el modelo de sus padres - a tener$ al menos$ m#s presentes los valores - aprendi0ajes ue de ellos han ido ad uiriendo a lo lar!o de la vida' Eso s/$ 1nunca de un modo determinante1$ aclara el e%perto' Adem#s$ ase!ura ue esto no tiene nada ue ver con clases sociales o niveles culturales$ ocurre en todas las *amilias en *unci+n del modelo ue ten!an' 12os padres no tienen una in*luencia directa sobre las decisiones de sus hijos$ pero s/ lo hacen indirectamente a trav&s de los valores - del modelaje1$ mantiene 3trilla' 2a clave m#s importante$ dice$ est# en la autonomi0aci+n' Es decir$ los padres deben ir poco a poco dando autonom/a a su hijo para ue as/ ad uiera !radualmente responsabilidades - toma de decisiones por s/ mismo' 14i no ha- autonom/a$ se tiende por tanto$ a hacer lo contrario de lo ue se les ha inculcado1$ puntuali0a' 5) Es una in*luencia indirecta$ no consciente - nunca determinante"

6eneralmente$ es una in*luencia consciente$ pues los padres saben hacia d+nde apuntan sus consejos o comentarios sobre la persona a ele!ir' En ocasiones es

determinante - en otras no' En la !ran ma-or/a de casos los hijos eli!en libremente a su pareja a pesar de lo ue la madre o padre le dijo'

7) 2as personas tenemos patrones de re*erencia a la hora de ele!ir una pareja"

4i$ usualmente se!uimos patrones ue interiori0amos desde la in*ancia$ - se inclu-en valores$ virtudes$ ras!os de personalidad$ situaci+n econ+mica$ reli!i+n$ entre otros' Estos patrones son trasmitidos por los padres - se en*ati0an con el pasar del tiempo'

8) 9u#l es el papel de los padres en estas situaciones" 2os padres jue!an un rol importante en la trasmisi+n de pautas de crian0a$ - depende mucho del es uema *amiliar$ la *utura elecci+n de los hijos: esto es$ pueden responder a las e%i!encias de la *amilia o hacer lo contrario como una *orma de hacer notar la rebeld/a'

;) )u& deben hacer los padres cu#ndo los hijos les presentan chicos ue no les !ustan" <eber/an intervenir en las relaciones de sus hijos"

Evitar actitudes r/!idas o de reclamos permanentes$ pues terminan alejando a los hijos' 2o ideal es brindar un espacio basado en con*ian0a - sinceridad$ para aprovechar la in*luencia ue se ejerce sobre los hijos' 4e debe evitar ser tajante para no !enerar retraimiento' Asimismo$ evitar las reprimendas o conductas de reclamo o reproche: por el contrario$ de deben !enerar momentos de di#lo!o$ pues es ah/ donde mejor se aprovecha el tiempo compartido con los hijos' 2os padres tienen la autoridad de intervenir en las relaciones de sus hijos siempre - cuando ellos se encuentren en peli!ro$ o sean menores de edad - descuiden otros aspectos de su vida =estudios)'

>) Respecto a los j+venes ?a- una edad ideal para la vivencia emocional del enamoramiento"