Jocelyne Tournet-Lammer

Charge de mission dans le domaine audiovisuel

PIERRE SCHAEFFER ET LE SERVICE DE LA RECHERCHE DE L'ORTF

(1960-1974)
Structure originale inspire par Pierre Schaeffer, le Service de la recherche, partie intgrante de la R T F puis de l ' O R T F durant quinze ans, occupa une place privilgie dans la recherche fondamentale sur les sons et les images. La R T F prsentait l'avantage d'tre un poste d'observation unique sur le monde de l'audiovisuel, atout stratgique qui n'chappa pas Pierre Schaeffer, dj bien connu en i 9 6 0 pour l'intrt qu'il portait aux usages des mdias mais galement pour son exprience administrative de fondateur de services. Scientifique et philosophe, Pierre Schaeffer qui n'oubliait pas ses luttes contre le gchis, l'irresponsabilit et l'indiffrence (Schaeffer, 1 9 7 8 , p. 172) durant ses vingt-cinq ans passes dans l'administration, destinait secrtement son nouveau dispositif une exprimentation sur le groupe et sur les hommes . Curieux de tout et de tous, c'est sur la socit tout entire que l'exprimentateur voulait mener son tude . Repoussant toute idologie, il dfrichait, se souvenant tantt de Kierkegaard ou de Descartes, tantt de Merleau-Ponty, d'Husserl ou de Gurdjieff, pour ne citer qu'eux. Pionnier, il dfinira peu peu sa mthode, au fur et mesure de ses rencontres. Avec pour mission principale de gnraliser l'image une dmarche mene sur les sons depuis dj plusieurs annes, le nouveau Service qui bnficiait des prcdentes rflexions du chercheur et qui reprenait les acquis du Centre d'tudes de radiotlvision (Cert), se transforma bientt en un fructueux bouillon de culture .
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Circonstances et problmatique
vinc de la Sorafom en 1957, Pierre Schaeffer, aprs avoir organis un vrai rseau d'information et de communication avec transfert de savoir-faire et de technologies reprend la direction du Groupe
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de recherches de musique concrte (GRMC), qu'il avait lui-mme cr en 1948 et qui, pendant ses annes de missions l'tranger, avait t confie Pierre Henry. En 1 9 5 8 , Pierre Schaeffer le transforme en Groupe de recherches musicales (GRM). Il en change l'quipe, largit les objectifs, avance l'ide d'un solfge de l'objet sonore, s'intresse au cinma comme moyen d'expression, organise une srie de rencontres mlant cinastes, musiciens et techniciens. Les rsultats sont prometteurs ; toutefois, la survie du groupe, peu rentable pour la direction gnrale, risque d'tre menace. Conscient de cette fragilit, Pierre Schaeffer tait par ailleurs persuad de la ncessit d'investir dans d'autres recherches que la seule musique, face la tlvision en plein essor. Il tait galement soucieux des mcanismes de la perception, des modes et des systmes de communication, et de l'impact des messages. Aussi, il se lance dans une nouvelle aventure, allant bien au-del des proprits des objets sonores et visuels. Il faut rappeler que la note crant le Service de la recherche est tout juste publie lorsque le directeur gnral de la R T F , Christian Chavanon, quitte son poste. Avec des objectifs encore mal dfinis , l'embryon se retrouve livr lui-mme, sans budget, sans encadrement, donc sans crdibilit administrative... Son crateur se doit de le sortir du nant. Il faut imaginer ce que signifiait le mot recherche dans le monde de l'audiovisuel d'alors, davantage proccup par l'avant-garde, l'audience, la prospective ou la sociologie de l'image, que par la recherche fondamentale proprement dite. Pour sa part, Pierre Schaeffer visait constituer, au sein d'une grande maison qu'il trouvait trop rigide, un groupe suffisamment original et dynamique pour qu'il serve de modle une rforme de structure. C'tait une motivation souvent mal comprise, longtemps inavoue au sein mme du Service et bien loin de rpondre l'attente gnrale (Schaeffer, 1978). Cette direction de recherche que Pierre Schaeffer qualifie lui-mme d'utopie, appele beaucoup plus tard recherche institutionnelle , est source de divergences profondes entre le nouveau dispositif prt tout remettre en question et la maison-mre qui, elle, repousse la critique et n'envisage aucun changement. Ces divergences se retrouvent dans les activits mmes des chercheurs qui se voient contraints de respecter des proportions contractuelles rparties entre la cration personnelle et la rflexion collective, la recherche et ses applications . Durant quinze ans, une poque de rvolution scientifique, technique et sociale, et un moment o le structuralisme est l'ordre du jour, le chef de service se trouve la charnire entre les exigences des chercheurs et celles de sa hirarchie. Et ce machin qu'on appelle la Recherche , avec tous ses paradoxes, a une situation unique au monde (Schaeffer, 1970).
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la recherche

de

dispositifs

Ds lors qu'il est dot de moyens propres, le Service devient autonome, mais est rapidement astreint produire pour l'antenne. Il s'organise donc pour produire comme tout le monde mais avec l'ambition de rflchir sur ce qu'il produit , et il devient rapidement un modle de structure oprationnelle. Sa dmarche empirique est accompagne par une constante volution de l'organigramme et des orientations, laquelle tout le personnel doit s'adapter. Conu au centime des

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moyens de sa tutelle, cet organe de simulation est une maquette qui permet de reproduire et tester des types d'organisation de production, et de juger l'efficacit de diffrents types de relations (hirarchiques ou fonctionnelles) entre les individus et entre les groupes, avec l'ide que cette exprience pourrait tre tendue la maison-mre (Tournet-Lammer, 2 0 0 6 , p. 8 9 et 3 0 3 ) . Ce dispositif de communication est galement un organe de production audiovisuelle, crite et musicale. Ses ralisations pionnires, souvent primes dans les festivals, sont encore aujourd'hui cites en exemple dans les milieux pdagogiques et professionnels. Le renouvellement des genres tlvisuels et la mise en relation des objets, des gens, des disciplines marquent l'ensemble de la production qui suit pas pas l'volution scientifique, technique, sociale et culturelle. Elle constitue un ensemble unique et vari d'un millier de documents issus de la confrontation de mondes aussi diffrents que l'art et la technique, aussi distants que les sciences exactes et les sciences humaines, aussi lointains que l'entreprise et l'universit, ainsi qu'en tmoignent les archives crites et audiovisuelles qui ont t conserves (Tournet-Lammer, 2 0 0 6 , annexes). Bien sr, le Service est aussi organe de recherche d'autant que les travaux des groupes contribuent alimenter les programmes et les programmes, eux, sont leur tour des supports de rflexion. Cinq groupes s*y consacrent totalement. Le Groupe d'tudes critiques est charg de faire la synthse des recherches, notamment dans le domaine de la communication audiovisuelle, et d'orienter les activits. Le Groupe de recherches technologiques a la tche dlicate de rpondre aux besoins de l'exprimentation en crant diffrents appareils (de la transposition du son au truqueur d'images en passant par les gnrateurs d'effets spciaux) qui seront plus tard adapts l'outil informatique. Le Groupe d'tudes sociologiques est l pour approfondir la connaissance du public : il contribue la ralisation d'enqutes et d'expriences filmes, claire les ractions face la tlvision, etc. Le Groupe information, avec un rle de coordination, d'change et de circulation multidirectionnelle, tudie les sources, les thmes et les moyens de l'information ; sa documentation et ses archives ont un rle cl, aussi bien pour orienter que pour servir l'ensemble des objectifs. Enfin, le Groupe de recherches musicales ( G R M ) poursuit son ancienne activit de cration et de recherche fondamentale, tout en tant charg des applications professionnelles (missions) et pdagogiques (confrences, stages, etc.). Il faut noter que le G R M existe encore au sein de l'INA, qui l'a incorpor en 1 9 7 5 .

De la pratique la thorie
Il s'agit d'explorer les relations entre les modes d'expression et les moyens techniques de la communication audiovisuelle, ainsi que l'ensemble des systmes de communication que ces moyens servent ou suscitent. De plus, la cration et l'tude des corrlations entre les gens, entre les groupes, entre les groupes de gens, entre les disciplines, entre les langages, constituent une part fondamentale de la recherche entreprise.

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La production

exprimentale

Aprs les premiers essais prims dans les festivals, issus du rapprochement entre l'art et la technique, et aprs la conception de nouveaux outils brevets (phonogne, animographe, par exemple), l'arrive de moyens plus maniables tels que la camra lgre (Coutand) ou le magntophone portable (Nagra) modifie les habitudes et les investigations des crateurs (Jean Rouch, Chris Marker, par exemple). Sous cette influence, les jeunes chercheurs reprennent de l'intrt pour leurs contemporains. Ils s'intressent aux sujets. Ce sont les coulisses de l'expression qui sont filmes. L'on va capter les relations des comdiens avec leurs propres personnages pour mieux les examiner. D'autres se tournent vers les rptitions d'orchestre. Ces pratiques sont alors pionnires. A partir de 1964, la production pour l'antenne sert de paravent des ralisations d'un autre type. La souplesse d'utilisation de nouveaux moyens plus lgers permet une meilleure rflexion sur l'usage des mdias et sur les transformations du comportement des usagers. C'est le dbut des expriences de mise en situation, des jeux de rles (Pierre Schaeffer lui-mme se met en scne) et autres constats de modifications comportementales face l'objet qui filme (observateur observ, psychodrame). Ces expriences seront reprises des annes plus tard. Ensuite, la vido aide les confrontations l'intrieur mme du groupe et avec le monde universitaire. Rceptif la mutation socioculturelle qui s'opre, le Service se proccupe assidment de questions telles que l'enseignement et les milieux dfavoriss ou rputs difficiles. En mme temps qu'on enqute sur les tlvisions trangres, on interroge les professeurs ou les paysans, sur leur faon de considrer l'objet tlvision (A vous djouer). La parole l'antenne est donne au public qui ragit aux missions . C'est le dbut de l'interactivit. C'est aussi le dbut des tests. En se penchant sur les communications de masse, le Service produit un ensemble de documents qui, par-del les mass mdia, refltent les problmes de la communication en gnral. Ainsi, l'interaction des diffrents groupes contribue au dveloppement d'une production exprimentale riche. Elle alimente la rflexion sur l'audiovisuel ^Enseignants, enseigns, A vous de jouer...) ; elle donne naissance de nouveaux genres tlvisuels (Les Grandes Rptitions, Vocations...) ; elle approfondit des sujets fondamentaux. Cela se concrtise par exemple dans la diffusion de sries et de dossiers consacrs aux tmoignages de grands contemporains ou aux divers problmes du moment (conomie, bombe atomique, pdagogie...). Enfin, l'analyse des travaux et leur conservation permet la production d'anthologies et de montages didactiques destins illustrer des confrences, de nouveaux sujets de rflexion ou encore, en approfondir d'autres (Essais visuels sur les objets sonores, Approche des publics...).
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L'ouverture

au public
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Ds i 9 6 0 , un Festival de la recherche est l'occasion d'un inventaire ou d'une commune prospection, pralables des recherches plus informes et mieux coordonnes . C'est galement l'occasion de prsenter la mthode (dans le numro 2 7 - 2 8 des Cahiers dtudes de la RTF consacr

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la Situation de la recherche ). Ainsi, ds l'origine et durant quinze ans, des runions, o sont invits ragir pionniers et exprimentateurs, professeurs et professionnels, sociologues et scientifiques, permettent des changes rguliers sur divers produits et expriences. Ceux-ci sont enregistrs et servent souvent de base pour de nouveaux travaux . Ce type d'approche s'largit bientt des sminaires, des confrences en France ou l'tranger. Quelques-uns ont fait l'objet d'ditions sonores et musicales ou de publications crites (P. Schaeffer, M. Chion, etc.). En 1 9 6 8 , le Service se voit confirm dans une fonction de structure d'accueil . Les quipes changent, les orientations se diversifient. Paradoxalement, des essais comme les Shadoks sont diffuss, alors que les tmoignages des enseignants et des tudiants films dans la tourmente du mois de mai attendent plusieurs annes pour tre programms. La conjonction de l'poque et de sa propre exprience entrane le Service de la recherche approfondir les incidences sociologiques et politiques de sa propre activit. Aprs les rapprochements entre l'art et la technique grce aux rencontres entre des personnages aussi diffrents que Roger Leenhardt, Jean Painlev, Alexandre Alexeieff, Emile Leipp, Abraham Moles, Jean Ullmo, Franois Le Lionnais, Iannis Xenakis, Maurice Martenot, Franois Billetdoux, Pierre Sabbagh ou Paul Gilson, son rle social s'affirme. Les techniques de production de plus en plus lgres (Super 8, vido mobile) incitent se dplacer et faire des expriences de tlvision locale. Le Service aide des rseaux de communication, encore marginaux mais prfigurant des antennes locales, raliser diffrentes expriences en circuit ferm Paris et en province (Aubignan, Carpentras, etc.). Il contribue l'tude des projets de tldistribution par cble. Jean Frapat est virtuose dans le renouvellement des genres tlvisuels. On approfondit l'interrogation sur les rles de l'outil et du mdiateur.
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Les mises en sries Ds 1 9 7 0 , les rflexions du Service de la recherche sur la pdagogie et l'utilisation des mdias s'accentuent. Les thmes dvelopps sont apprcis par les circuits de diffusion parallle comme les Maisons de la culture, plus que par l'antenne nationale. Le Service resserre ses liens avec l'Universit. Des accords sont passs avec Sciences Po, Paris X , Paris VIII, etc. Des tudiants (aujourd'hui universitaires chevronns !) sont accueillis, lesquels, assujettis un certain nombre de devoirs , sont parfois mis rude preuve... Les chercheurs sont mobiliss pour raliser, parfois en binme avec les tudiants, une srie de montages didactiques exploits dans des rseaux de diffusion culturelle et universitaire. Pierre Schaeffer entreprend une srie de douze confrences au cinma Le Ranelagh sur le thme des Machines communiquer . Elles ont un grand impact la fois sur les professionnels et les universitaires, et dbouchent sur des confrences outre-Atlantique. Aprs avoir accueilli Edgar Morin, Enrico Fulchignoni, Georges Lapassade, Robert Mallet, Grald Antoine ou Jean Rouch, c'est au tour d'Alain Touraine d'tre confront Hassan Ozbekhan pour parler de futurologie. C'est Jean Fourasti de dialoguer avec Georges Friedmann propos des rapports entre la morale et la technologie

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ou Franois Jacob d'envisager avec Claude Lvi-Strauss de combler le foss entre sciences exactes et sciences humaines. Faisant la synthse de toutes ces annes d'apprentissage et d'observation en et hors les murs, Pierre Schaeffer publie alors plusieurs ouvrages thoriques et de rflexions (Machines communiquer , L'Avenir reculons, La Musique concrte, etc.). Si ces ouvrages n'ont pas fait l'objet de confrontation vritable au sein du Service, il tait cependant raisonnable que chaque chercheur s'y rfre et en fasse bon usage . . . L'approfondissement des tudes est sensible aussi dans la srie Un certain regard qui consacre dsormais plusieurs missions un mme sujet (Leroi-Gourhan, Piaget, Rostand, par exemple). Quelques annes plus tard, en juin 1974, juste avant la partition de l ' O R T F , le festival 15 ans de recherche qui se droule au cinma La Pagode reprsente une sorte de bilan, avec pour thme gnral Audiovisuel et communication . Pour honorer cette dmarche, Pierre Schaeffer tente une nouvelle fois la rencontre des disciplines et le dialogue entre universitaires et professionnels : Pierre Bourdieu et Jean-Pierre Angrmy, Michel de Certeau et Pierre Braumberger, Jean Duvignaud, Ton Nielessen (Pays-Bas) et Richard Dill (Allemagne), pour nouveau ne citer qu'eux. En mme temps que le Service ose approcher des sujets beaucoup plus politiques, de Margaret Mead Indira Gandhi en passant par l'vocation du mouvement Pugwash , la Chine ou le Vietnam, il lance une enqute sur la science-fiction et la question religieuse (qui reste non diffuse) et il contribue valoriser les archives audiovisuelles et reconsidrer leur statut. C'est la cration de l'Institut national de l'audiovisuel (INA).
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En guise de conclusion
Loin d'tre exhaustive, cette vocation a privilgi quelques proccupations de l'ancien Service de la recherche de l ' O R T F et elle a essay d'clairer quelles furent ses contraintes, ses pratiques et ses finalits. Le nombre et la diversit des collaborateurs qui y ont travaill attestent du rayonnement national et international de cette unit singulire de recherche et d'innovation. La production audiovisuelle, radiophonique, crite et musicale, qui subsiste, dmontre qu'au-del du rle d'veil permanent qu'il a jou, le Service de la recherche fut un lment fondamental pour la rflexion sur ce qu'on appelle communication . C'est aussi la preuve que lorsque Pierre Schaeffer eut compris le pouvoir que confre la possibilit de fixer des vnements sur le film ou la bande sonore, de les transmettre et de les rediffuser (Schaeffer, 1946), son attachement les prserver et les valoriser ne le quittera plus. Enrichi par l'exprience de ses approches successives, le Service de la recherche tait devenu un foyer d'exprimentation collective. Grce sa dmarche interdisciplinaire, Schaeffer a su catalyser les ides et nergies de ses collaborateurs afin de poursuivre une recherche sur la communication au sens large, dcrivant les hommes et les machines selon une orientation trs diffrente de toutes les approches universitaires de son poque. Ses mthodes et ses rsultats, sans doute davantage reconnus au-del des

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frontires de l'hexagone, ont prouv que l'observation doit se faire dans l'action et au cur du dispositif, l o tout devient objet de recherche, les gens comme les choses. Pierre Schaeffer lui-mme n'a pu chapper la critique institutionnelle ni la confusion quotidienne du pouvoir et de la communication. L'uvre qui reste n'est-elle pas l pour en tmoigner ?

NOTES 1. Ds ses premires investigations, jeune polytechnicien, il prouve le besoin de confrontation. En 1941, il cre Jeune France, un mouvement culturel pour la jeunesse. En 1942, il organise Beaune, sous la houlette de Jacques Copeau, un stage qui est le prcurseur du Studio d'essai , nouveau groupe interdisciplinaire qui s'avrera tre la fois lieu de cration, de formation et centre d'exprimentation. 2. Socit radiophonique de la France d'outre-mer qu'il cre en 1952 alors mis la disposition du ministre de la France d'outre-mer. Dans le cadre de diffrentes missions en Afrique o tout reste faire dans le domaine de la radio, il met en place une infrastructure matrielle de formation et invente le Studio-cole. Celui-ci officialis en 1955, existe jusqu'en 1969, plac sous la direction d'Andr Clav. Voici quelques objectifs formuls dans le texte de fondation : promouvoir des tudes d'ensemble ; animer des centres exprimentaux ; appliquer les rsultats des recherches l'intrieur ou l'extrieur de la RTF . . . Pour rpondre au triptyque essai, recherche, application instaur par Pierre Schaeffer, compltant celui de l'ORTF informer, duquer, distraire . Une srie Parcours critique - choc en retour mlant sociologues et crateurs, est lance en 1973. Le Festival de la recherche eut lieu en juin i960, salle des Agriculteurs. Ces enregistrements sont conservs l'INA. Voir J . Tournet-Lammer (2006). Sont parus le tome 1 ( Gense des simulacres ) et le tome 2 ( Pouvoir et communication ). Le tome 3 reste indit. Regroupement de scientifiques qui s'interrogent sur leurs responsabilits.

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RFRENCES

BIBLIOGRAPHIQUES

Cahiers d'tudes de la RTF, n 2 7 - 2 8 , Situation de la recherche , Paris, Flammarion, I 9 6 0 . SCHAEFFER, P., L'Avenir reculons, Paris, Casterman, 1970. SCHAEFFER, P., Machines communiquer, tome 1, Gense des simulacres , tome 2, Pouvoir et Communication , Paris, Le Seuil, 1 9 7 0 et 1972.

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SCHAEFFER, P., Les Antennes de Jricho, Paris, Stock, 1978. TOURNET-LAMMER , J . , Sur les traces de Pierre Schaeffer, Paris, INA et La Documentation franaise, 2006.

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