IMPLIKASI KEPELBAGAIAN SOSIO BUDAYA (1) GURU MURID

IMPLIKASI KEPELBAGAIAN SOSIO -BUDAYA

GURU

MURID

CARA MENGATASI

IMPLIKASI TERHADAP GURU

KEPERCAYAAN PENERAPAN NILAI NORMA DAN SEKATAN KOMUNIKASI TEKNOLOGI BAHASA

Kepercayaan merupakan idea berkongsi tentang bagaimana dunia beroperasi. Ia merupakan kesimpulan dan tafsiran tentang masa lalu, penjelasan tentang masa kini atau ramalan bagi masa depan. Ia mungkin berdasarkan fikiran biasa, cerita rakyat agama atau sains atau gabungan satu atau lebih daripada elemen. ASPEK KEPERCAYAAN

Guru mengenali pelbagai kepercayaan Guru menghormati kepercayaan masyarakat setempat Walaupun mempunyai kepercayaan yang berbeza

Nilai merupakan satu standard berkongsi tentang apa yang betul, diingini dan dihormati

PENERAPAN NILAI

POSITIF

Guru boleh mengaplikasikan serta memperkenalkan nilai-nilai

Murni dalam budaya masyarakat tertentu kepada masyarakat yang lain. NEGATIF Guru sukar untuk menerapkan nilai-nilai murni kepada muridmurid akibat cara hidup serta budaya yang diamalkan.

Norma merupakan peraturan tentang apa yang boleh atau tidak boleh dilakukan
Sekatan merupakan ganjaran dan hukuman yang menggalakan manusia mematuhi norma

NORMA DAN SEKATAN

Guru mengetahui norma dan sekatan dalam budaya murid-muridnya. Guru perlu memikirkan aspek norma dan sekatan sewaktu merancang pengajaran

Komunikasi bermaksud perhubungan secara langsung atau tidak langsung

KOMUNIKASI

Guru sukar untuk berinteraksi dengan murid

Wujud suasana yang tidak mesra

Guru sukar utuk mentafsir murid-muridnya Menganggu proses pengajaran

Komunikasi sehala

Teknologi merupakan satu perkumpulan pengetahuan praktis dan peralatan untuk meningkatkan lagi keberkesanan tenaga pekerja dan mengubah persekitaran untuk kegunaan manusia
TEKNOLOGI

Guru boleh menggunakan kemudahan teknologi untuk

mendapatkan pelbagai maklumat berkaitan budaya bagi

melancarkaan proses pengajaran

Bahasa merupakan satu set simbol yang digabung untuk membawa makna Kepada ahli masyarakat

BAHASA

Guru mungkin bermasalah dalam menyampaikan maklumat

Kepada murid-murid
Proses pengajaran dan pembelajaran tidak lancar

IMPLIKASI TERHADAP MURID

POSITIF Berpeluang mempelajari kepelbagaian budaya membentuk interaksi sosial yang baik Memperkembangkan bakat NEGATIF mempunyai masalah dalam kerja kumpulan Masalah komunikasi dan bahasa Sukar mewujudkan persefahaman wujud perasaan rendah diri dan tidak yakin pada diri sendiri

CARA MENGATASI

GURU MEWUJUDKAN INTERAKSI YANG BAIK ANTARA GURU DAN MURID DALAM PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN GURU HENDAKLAH MENGAMBIL DAYA USAHA UNTUK MENUNJUKKAN KEMESRAAN GURU HENDAKLAH BERSEDIA MELAYANI MURID-MURID MENGIKUT KEBOLEHAN DAN SIFAT MEREKA YANG BERLAINAN. MEMBERI PENDEDAHAN MURID-MURID TERHADAP KEPELBAGAIAN SOSIO BUDAYA MEMPELBAGAIKAN KAEDAH PENGAJARAN MENGGALAKKAN AKTIVITI YANG MELIBATKAN PENGLIBATAN SEMUA MURID MENGHORMATI DAN MEMAHAMI KEADAAN SOSIAL MURID-MURID GURU HENDAKLAH MENGADAKAN SUASANA DEMOKRATIK DALAM KELAS