RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

Kemahiran Hidup Sekolah Rendah

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

BIDANG: REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI. MINGGU/ TARIKH Minggu 1 2 -3 JAN UNIT PEMBELAJARAN 1.2 Kreativiti dan Reka i!ta. TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

". Ka#ian reka "entuk dan ke$ung%ian !r&duk. iv.I Me'"uka dan 'e'a%ang kit M&de(.

Ara% 1 Mengena( !a%ti a(at tangan. A(atan tangan )ang diigunakan %e!erti gandin !(a%tik, tuku( -arringt&n dan %et !e'utar %kru ke+i(. Me'"a+a dan 'e'a*a'i 'anua(. Men)i'!an kit '&de( %e+ara ter%u%un dan %e(a'at. &nt&* kit '&de( ia(a* kit '&de( r&"&t, #ent&(ak, kereta, '&t&%ika( dan kereta ka"e(.

Me'"uka dan 'engena( !a%ti k&'!&nen. Men)atakan $ung%i k&'!&nen. Me'a%ang %e'u(a kit '&de(.

Minggu 2 6-10 JAN Ara% 2 Minggu 3 13-17 JAN Ara% 3

Menerangkan ke$ung%ian %)%te' !ergerakan kit '&de(.

Me'"uka dan 'e'a%ang kit '&de( untuk 'enerangkan ke$ung%ian !r&duk )ang (e"i* 'en+a"ar. Mengka#i reka "entuk kit '&de(.

&nt&* kit '&de( r&"&t "erkaki 6, kereta ka-a(an #au*. Ka#ian reka "entuk dari a%!ek "a*an, -arna, "inaan dan keu!a)aan.

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

MINGGU/ TARIKH Minggu . 20-2. JAN

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

+" 0en)e(e%aian 'a%a(a* I. 0en+etu%an dan !en#anaan idea kreati$ 'e(a(ui !r&#ek ek%!eri'enta(. Ara% 1: Mengena( !a%ti 'a%a(a* . Men#ana idea kreati$ "agi 'en)e(e%aikan 'a%a(a*. Me'"uat +atatan dan (akaran. &nt&* !r&#ek ek%!eri'enta( ia(a*: - Menarik "ata dengan ti%u. - Me'"uat #a'"atan dengan 'enggunakan %tra- 'inu'an )ang "&(e* 'ena'!ung "e"an. - Men#atu*kan te(ur tan!a !e+a* !ada ketinggian tertentu.

II. Menter#e'a* idea ke!ada "entuk 3D Ara% 1: Minggu / 27-31 JAN III. Me'"ina dan 'e'!er%e'"a*kan !r&#ek ek%!eri'enta(. Ara% 1:

Me'i(i* (akaran ak*ir !r&#ek ek%!eri'enta(. Meran+ang !e'"inaan !r&#ek.

Me'"ina !r&#ek ek%!eri'enta(

- 0r&#ek ek%!eri'enta( "&(e* #uga 'eru#uk ke!ada !enga(a'an 'urid %e!erti 'enaikkan (a)ang-(a)ang. - 0r&#ek ek%!eri'enta( 'enggunakan "a*an )ang 'uda* di!er&(e*i.

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

MINGGU/ TARIKH Minggu 6 3-7 12B Minggu 7 10-1. 12B

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

I3. Me'"ina dan 'e'!er%e'"a*kan !r&#ek. e 0end&ku'enta%ian

Ara% 1: Me'"uat !er%e'"a*an *a%i( "inaan %e+ara (i%an. Murid 'en+atat idea-idea "aru dari!ada !er%e'"a*an. Men)i'!an 'ak(u'at da(a' "uku idea.

Ara% 1 Men)atakan ke!er(uan !end&ku'enta%ian da(a' "uku idea. Mengu'!u( dan 'erek&d 'ak(u'at. Me'"uat "uku idea. Minggu 4 17-21 12B 1.3 Reka Bentuk dan 0eng*a%i(an 0r&#ek. "5 Mereka "entuk dan 'eng*a%i(kan !r&#ek "era%a%kan (&ga' dan "a*an kitar %e'u(a. Ara% 1: Menentukan !r&#ek "er!andukan kad ker#a. Me'"a+a (uki%an !r&#ek. Mengena(-!a%ti a(atan tangan. Menentukan #eni% "a*an dan kuantiti. Mengukur, 'enanda dan 'e'&t&ng "a*an !r&#ek. Me'a%ang k&'!&nen !r&#ek. Me'"uat ke'a%an.

6uki%an !r&#ek dan (angka* ker#a di%ediakan dengan #e(a% da(a' kad ker#a. 0enerangan na'a dan $ung%i a(atan tangan )ang "erkaitan. &nt&* "a*an kitar %e'u(a (&ga' tin a(u'iniu', 7ink dan -a)ar. Me'"uat !r&#ek "er!andukan kad ker#a )ang di%ediakan. 8un#uk +ara 'e'aku dan 'e'a%ang %kru

Minggu 9 24-2 !EB

UJIAN BULANAN "

4

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

MINGGU/ TARIKH

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

adangan "a*an ke'a%an %e!erti +at %e'"ur dan !e(ekat "erga'"ar. &nt&* !r&#ek: - Beka% %er"aguna. - 0en)angkut %er"aguna. 0er"in+angan atau %u'"ang-%aran tentang +ara !e(u!u%an %i%a )ang "etu(.

Minggu 10-12 3-7 MA 10-1. MA 17-21 MA

Ara% 2:

Mereka "entuk dan 'e'"uat !r&#ek "erda%arkan 'inat.

0enerangan !enggunaan "a*an kitar %e'u(a ada(a* "ertu#uan untuk 'enge(akkan !e'"a7iran, 'engurangkan k&%, 'e%ra a(a' dan 'engeka(kan %u'"er a(a'. 0er"in+angan tentang $akt&r ke%i*atan dan ke%e(a'atan %e'a%a 'e'i(i* "a*an dan 'e'"ina !r&#ek.

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

MINGGU/ TARIKH Minggu 13 31 MA 9 . A0R

UNIT PEMBELAJARAN 1.. 2(ektrik dan e(ektr&nik.

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

". 0eng*a%i(an !r&#ek e(ektr&nik.

Ara% 1: Mengena( !a%ti na'a, $ung%i dan %i'"&( k&'!&nen e(ektr&nik. Me'"a+a dan 'e'a*a'i (uki%an (itar %ke'atik. Me'"uat (itar dan !en)a'"ungan (itar.

K&'!&nen )ang digunakan ada(a* %e!erti 62D, !erintang teta!, !erintang "&(e* (ara% dan '&t&r A8 :aru% teru%5.

Ara% 2

Minggu 1.- 16 7-11 A0R 1.-14 A0R 21-2/ A0R

Me'"a+a dan 'enter#e'a* (itar !r&#ek. Me'i(i* a(atan, "a*an dan k&'!&nen. Mengukur, 'e'&t&ng dan 'en#a(ur -a)ar. Me'a%ang k&'!&nen 'engikut (itar !r&#ek, Mengu#i (itar !r&#ek dan 'e'"uat !e'"aikan.

Ba*an ta'"a*an )ang digunakan ia(a* "ungka* !en)a'"ung. atatan: 62D 1 dan 62D 2 "&(e* digantikan dengan '&t&r A8 :aru% teru%5 Me'er*ati ke+era*an 62D atau ke(a#uan !u%ingan '&t&r )ang di*u"ungkaitkan dengan !erintang "&(e* (ara%. 0enggunaan a(at tangan )ang "etu( dan %e(a'at !er(u di"eri !enekanan. Me'"uat !r&#ek "er!andukan kad ker#a )ang di%ediakan.

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

MINGGU/ TARIKH Minggu 17 -14 24 A0R 9 2M2I /-; M2I

UNIT PEMBELAJARAN 1./ Baik !u(i* dan 0en)enggaraan

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

". 0en)enggaraan "a*agian "angunan

Ara% 1: Mengena( !a%ti "a*agian "angunan )ang !er(u di%enggara. Me'i(i* a(at !e'"er%i*.

&nt&* "a*agian )ang !er(u di%enggara ia(a* %e!erti eng%e( !intu dan kerangka tingka!. Ba*an !e'"er%i* )ang ter(i"at %e!erti kerta% (a%, "u(u ke(u(i, "eru% da-ai dan 'in)ak. ara 'en)i'!an "aki "a*an !e'"er%i* !er(u di"eri !enekanan.

Me'"er%i* dan 'e'in)ak "a*agian "ergerak !ada !intu dan tingka!.

Minggu "9 "2-"# MEI

PKSR "
7

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

MINGGU/ TARIKH Minggu 20 1;-23 M2I

UNIT PEMBELAJARAN 1.6 Ja*itan

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

a5 Me'"aiki !akaian

Ara% 1: Mengena( !a%ti a(atan dan "a*an #a*itan.

Guru 'engena(kan a(atan dan "a*an #a*itan %e!erti #aru' tangan :n&. 7-; 5, gunting $a"rik :%ai7 20 +'5, "enang :n&..0=/05, !eneta% #a*itan, #aru' !eniti dan !ita ukur. Ba*an dan a(atan #a*itan di%ediakan &(e* guru.

Minggu 21 16-20 J<N

Men)atakan kegunaan a(atan #a*itan. Men)atakan kegunaan #a*itan a%a%. Mengena( !a%ti 'ata #a*itan a%a%.

Guru 'enerangkan kegunaan a(atan #a*itan. Mata #a*itan a%a% ini "&(e* digunakan untuk 'e'"aiki !akaian. Mata #a*itan a%a% %e!erti #e(u#ur *a(u%, #a*it kia, #a*it %e'"at dan #a*it (i(it. 8un#uk +ara 'en#a*it 'ata #a*itan a%a% . Murid 'en#a*it +&nt&* 'ata #a*itan a%a% !ada !er+a $a"rik . Guru "&(e* 'enggunakan +arta #a*itan a%a% %e"agai !anduan.

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

MINGGU/ TARIKH Minggu 22 23-27 J<N

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

Men)atakan kegunaan kan+ing

Kan+ing digunakan untuk 'era!atkan "e(a* !ada !akaian dan di#a*it !ada dua (a!i%an $a"rik . Guru 'engena(kan #eni% kan+ing %e!erti "utang, +angkuk dan !a(ang. Mata #a*itan untuk 'en#a*it kan+ing %e!erti 'en#a*it (i(it ke'a% dan #a*it (u"ang "utang. Me'!a'erkan +&nt&* 'ata #a*itan %e!erti 'en#a*it kan+ing.

Mengena( !a%ti #eni% kan+ing. Mengena( !a%ti 'ata #a*itan untuk 'en#a*it kan+ing

Men#a*it "utang,+angkuk dan !a(ang )ang tertangga( !ada !akaian.

8un#uk +ara 'en#a*it "utang, +angkuk dan !a(ang )ang tertangga(. Murid 'en#a*it "utang dan !a(ang !ada !akaian.

Minggu 23 30 J<N 9 . J<6

Ara% 2: Men)atakan 'ak%ud ke(i'.

Ke(i' ada(a* +antu'an dua atau (e"i* ke!ingan $a"rik )ang di#a*it dengan #a*itan tangan atau 'e%in. Ke(i' "ia%an)a terda!at di "a*agian ru%uk, "a*u dan te!i %e(uar atau kain %arung.

Mengena( !a%ti "a*agian !akaian )ang 'ereta% !ada ke(i'.

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

MINGGU/ TARIKH

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

Murid 'engena( !a%ti "a*agian !akaian )ang 'ereta%. Me'i(i* 'ata #a*itan untuk 'e'"aiki ke(i' )ang 'ereta%. Murid 'e'i(i* 'ata #a*itan a%a% )ang %e%uai untuk 'e'"aiki ke(i' )ang 'ereta% Me'!a'erkan +&nt&* 'ata #a*itan untuk 'e'"aiki ke(i' )ang 'ereta% Men#a*it ke(i' )ang 'ereta% !ada !akaian. 8un#uk +ara 'en#a*it ke(i' )ang 'ereta% !ada ru%uk, "a*u, te!i %e(uar atau %arung 'enggunakan 'ata #a*itan #e(u#ur *a(u% atau #a*it kia. Murid 'en#a*it ke(i' )ang 'ereta% !ada ru%uk, "a*u, te!i %e(uar atau %arung. Minggu 2. 7-11 J<6 . Men)atakan 'ak%ud ke(e!et Ke(e!et ada(a* !en)uda* te!i )ang di"uat untuk 'enge'a% te!i (uru% atau te!i 'e(engkung !ada !akaian atau artike(. Ke(e!et "ia%an)a terda!at di *u#ung kaki %e(uar, *u#ung (engan, "a-a* "(au% dan te!i artike(.

Mengena( !a%ti "a*agian ke(e!et )ang 'ereta% !ada !akaian.

10

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

MINGGU/ TARIKH Minggu 2/ 1. 9 14 J<6

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN Me'i(i* 'ata #a*itan untuk 'e'"aiki ke(e!et )ang 'ereta% !ada !akaian.

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN Murid 'e'i(i* 'ata #a*itan )ang %e%uai untuk 'e'"aiki ke(e!et )ang 'ereta%. Me'!a'erkan +&nt&* #a*itan )ang "ia%a digunakan untuk 'e'"aiki ke(e!et %e!erti %i(ang !angka* dan %e'"at %u%u!. 8un#uk +ara 'en#a*it ke(e!et )ang 'ereta% 'enggunakan 'ata #a*itan %i(ang !angka* dan %e'"at %u%u!. Murid 'en#a*it ke(e!et )ang 'ereta%

Men#a*it ke(e!et )ang 'ereta% !ada !akaian.

Minggu 26 21 9 2/ J<6 Minggu 27 24 J<6 9 1 >G>? 1.4 Ikan @ia%an a5. 0engena(an

UJIAN BULANAN 2
Ara% 1 : Mengena( dan 'e(a"e( "a*agian (uar ikan Murid 'en)e"ut dan 'e(a"e(kan "a*agian (uar ikan *ia%an. Me'!a'erkan "e"era!a %!e%ie% ikan *ia%an 'enggunakan ga'"ar $&t& atau %!e%i'en %e"enar. Men)enaraikan %!e%ie% ikan *ia%an tr&!ika Be"era!a %!e%ie% ikan *ia%an tr&!ika )ang "ia%a di!e(i*ara dan 'uda* dida!ati ia(a* Gu!!), ?-&rdtai(, Di%+u%, Ange($i%*, 8iger Bar", M&((), G&ura'i, Ikan 0e(aga, i+*(id, >%+ar, Ka(&i, Ke(i%a, Be(ida, 8etra, Ma% dan K&i Ka!.

11

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

MINGGU/ TARIKH Minggu 24 . 9 4 >G>?

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

Ara% 2: Men)atakan %e"a" dan tu#uan 'e'e(i*ara ikan *ia%an.

Ikan *ia%an ia(a* ikan )ang di!e(i*ara da(a' "eka% atau k&(a' untuk 'enginda*kan ruang, 'e'"eri ketenangan dan 'eng*a)ati a(a' akuatik.

Ara% 3: Men)enaraikan "e"era!a +iri i%ti'e-a !ada ikan *ia%an. Minggu 2; - 30 11 9 1/ >G>? 14 9 22 >G>?

iri i%ti'e-a !ada ikan *ia%an ia(a* !ada -arna, %i%ik, %ai7, !ergerakan, "entuk "adan, %iri!, +ara 'akan, #antina dan +ara !e'"iakan.

"5 0en)ediaan "eka%.

Ara% 1 : Me'i(i* ikan *ia%an untuk di!e(i*ara. 1akt&r !e'i(i*an ikan *ia%an untuk di!e(i*ara: ke%e%uaian "eka%. *a"itat dan %i$at ikan. 'uda* di!e(i*ara "&(e* "er+a'!ur dengan #eni% ikan (ain :untuk !e'i(i*an +a'!uran5 - ta*an ter*ada! !eru"a*an 'utu air - ta*an ter*ada! %erangan !en)akit.

12

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

MINGGU/ TARIKH

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

8eknik 'e'a%ukkan ikan *ia%an ke da(a' "eka% = k&(a' - (etakkan "eg ikan *ia%an ke da(a' akuariu' = k&(a' %e(a'a 20 *ingga 30 'init - 'a%ukkan %edikit air akuariu' = k&(a' ke da(a' "eg !(a%tik. - "iarkan ikan ke(uar "er%a'a air dari!ada "eg !(a%tik.

Ara% 2 : Mengena( dan 'e'i(i* tu'"u*an akuatik atau tiruan.

0e'i(i*an ak%e%&ri "ergantung ke!ada %!e%ie% ikan )ang *endak di!e(i*ara. Ak%e%&ri akuariu' a%a% ia(a* !a', dan !ena!i%. Ak%e%&ri ta'"a*anA "atu, !a%ir, tu'"u*an akuatik, ka)u "uruk, !&%ter, '&de( dan (a'!u akuariu'. 0anduan 'en)edia dan 'eng*ia% akuariu' - (etakkan akuriu' di (&ka%i !i(i*an, !a%tikan ada !enda-aian e(ektrik dan "eka(an air.

Menana' tu'"u*an akuatik da(a' akuariu'.

Me'i(i* akuariu' = "eka% dan ak%e%&ri.

13

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

MINGGU/ TARIKH

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

Men)edia dan 'eng*ia% akuariu'. Me'a%ukkan ikan *ia%an ke da(a' akuariu' = "eka%

- 'e'"er%i* dan "i(a% "a*an *ia%an %e!erti ka)u, !a%ir dan "atu. - (etakkan arang diakti$kan dan gege(ang "i& di da%ar akuariu'. - 'a%ukkan "atu, !a%ir dan ka)u "uruk - tana'kan tu'"u*an akuatik = tiruan. - 'a%ukkan !ena!i% da(a'an dan (ekatkan !ada dinding tangki akuariu' - 'a%ukkan air )ang te(a* din)a* k(&rin ke da(a' akuariu'. - *idu!kan !ena!i%an da(a'an dan n)a(akan (a'!u. - 'a%ukkan ikan Me'!a'erkan +&nt&* 'akanan ikan *ia%an . Jeni% 'akanan ikan *ia%an )ang terda!at da(a' !a%aran iaitu 'akanan *idu! :!(ankt&n, ru'!air, M&ina, Arte'ia, udang gantung, ikan !ea+&+k, (arva, %erangga dan +a+ing5. Makanan kering :ke!ingan = e'!ing, !a((et, ta"(et5 dan 'akanan ra'uan k*a% :'engikut #eni% ikan

Minggu 31 2/ - 2; >G>?

+5 0enguru%an

Ara% 1 : Mengena( dan 'e'i(i* #eni% 'akanan ikan *ia%an.

Mengena( !a%ti #eni% 'akanan )ang %e%uai 'engikut %!e%i% ikan .

14

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

MINGGU/ TARIKH

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

Men)atakan kekera!an dan 'e'"eri 'akanan ikan *ia%an. Mengena( !a%ti kandungan 'utu air . Me(akukan ker#a !e'"er%i*an "eka%, 'enukar air dan 'en)u+i !ena!i%. Mengena( !a%ti %i't&' !en)akit "ia%a !ada ikan *ia%an. Men+ega* dan 'era-at !en)akit ikan *ia%an.

Ikan *ia%an di"eri 'akan tiga ka(i %e*ari :!agi, tenga*ari, (e-at !etang5 dengan kadar )ang di%)&rkan. Mengukur kua(iti air %e!erti ni(ai !@, a'&nia, &k%igen ter(arut dan kar"&n di&k%ida. 0e("aBgai #eni% 'akanan, e(akkan 'e'"eri 'akanan )ang "er(e"i*an dan ter+e'ar. Menga%ingkan ikan "er!en)akit dan 'enga'a(kan (angka* ke"er%i*an. Aktiviti !en+ega*an dan ra-atan !en)akit ikan %e!erti 'e'a%ukkan gara' atau (arutan "eru"at. 6i*at (a'!iran 9 !en)akit "ia%a ikan *ia%an dan ra-atan.

Minggu 32-33 1 9 / ?208 4 9 12 ?208

15

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

MINGGU/ TARIKH

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

Ara% 2: Men#aga tu'"u*an akuatik da(a' akuariu' Me'"eri "eka(an kar"&n di&k%ida ke!ada tu'"u*an akuatik da(a' akuariu'. 0era(atan untuk "eka(an kar"&n di&k%ida k*u%u% untuk !enggunaan di da(a' akuariu' ada(a* %e!ertiA 8angki %e(inder ga% kar"&n di&k%ida, a(at !en)ukat tekanan dan a(at 'enga-a( !enge(uaran kar"&n di&%ida. N&ta : Murid 'e'e(i*ara ikan *ia%an da(a' ku'!u(an. Me'adai dengan 2 9 3 ku'!u(an untuk %atu ke(a%. Men)ediakan #adua( ker#a !en#agaan dan !en)e(enggaraan %e!an#ang ta*un untuk !e(a#ar. 0anduan 'enternak ikan *ia%an "&(e* dida!ati dari!ada 0u%at 0en)e(idikan 0erikanan air ta-ar Ja"atan 0erikanan Ma(a)%ia.

16

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

2.

PERNIAGAAN DAN KEUSAHA$ANAN

MINGGU/ TARIKH UNIT PEMBELAJARAN 2.2 Meran+ang dan Men)ediakan Jua(an TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

Minggu 3. 22-26 ?208

a5 Me'"uat ran+angan #ua(an

Ara% 1 : Meneta!kan +ara 'eng*a%i(kan "arang Mengena( !a%ti +ara 'eng*a%i(kan "arang )ang akan #ua(an. di#ua(. Menentukan "arang #ua(an . Meran+ang +ara 'en#ua(. Me'"uat ran+angan #ua(an. Men)ediakan #adua( ker#a. Me'"uat "arang #ua(an &nt&*: "eg kerta%, !enanda "uku, !&!ia, r&#ak "ua* dan air 'inu'an. Meng*a%i(kan dan 'engu"a*-%uai "arang. &nt&*: !i%ang !i%ang g&reng r&ti %and-i+* Me'"uat ran+angan #ua(an dan #adua( ker#a. ara 'en#ua(: Ber#a#a, "ergerai, "erkedai ?ediakan "&rang ran+angan #ua(an.

Minggu 3/ 2; ?208 9 3 >K8 "5 Men)ediakan "arang #ua(an

Ara% 1 : Meng*a%i(kan "arang )ang *endak di#ua(. Ara% 2 : Mengu"a* %uai "arang )ang *endak di#ua(

17

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

MINGGU/ TARIKH Minggu 36 - 37 6- 10 >K8 13- 17 >K8

UNIT PEMBELAJARAN 2.3 Me'!r&'&%i Jua(an

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

a5 0r&'&%i 'e(a(ui !&%ter

Ara% 1 : Mengena( !a%ti 'ak(u'at )ang !er(u ada da(a' !&%ter.

Mak(u'at )ang !er(u ada da(a' !&%ter ia(a*: - "arangan - te'!at - tarik* - 'a%a - *arga. iri !&%ter )ang "aik: Reka "entuk )ang 'enarik dan kreati$ dari %egi !e'i(i*an !erkataan, -arna dan %ai7 *uru$ )ang %e%uai. Me'"uat !&%ter "er!andukan "arang )ang di*a%i(kan dan te'!at !&%ter di!a'erkan.

Mengena( !a%ti +iri !&%ter )ang "aik.

Ara% 2 : Meng*a%i(kan !&%ter untuk 'e'!r&'&%i "arang Minggu 34- 3; 20 9 2. >K8 27 9 31 >K8 2.. Menguru% Jua(an "5 Menda!atkan 0e%anan Ara% 1 : Men)enaraikan +ara untuk 'enda!atkan !e%anan.

Aktiviti %u'"ang-%aran +ara 'enda!atkan !e%anan. &nt&* : ara 'enda!atkan !e%anan 'e(a(ui te(e$&n, e9 'ai(, "&rang !e%anan dan 'a#a(a* !erniagaan.

Me'i(i* +ara )ang %e%uai untuk 'enda!atkan !e%anan.

18

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

MINGGU/ TARIKH

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

Ara% 2 :

Menda!atkan !e%anan

ara 'enda!atkan !e%anan *endak(a* %e%uai dengan: - "arang. - te'!at. - 'a%a, - ke'uda*an )ang ada. Menga'"i( "a*agian da(a' !r&#ek %e"enar di %ek&(a* %e!erti *ari kantin dan %ukan.

Minggu .0 3 9 7 N>3

2.6 Menguru% 0er"e(an#aan Diri

a5 Merek&d !enda!atan dan !er"e(an#aan

Ara% 1: Mengena( !a%ti %u'"er !enda!atan. Men)ediakan rek&d !enda!atan dan !er"e(an#aan

0er"in+angan 'engenai %u'"er !enda!atan. ?u'"er !enda!atan "&(e* di!er&(e*i dari!ada: - !e'"erian -ang %aku - 'enga'"i( u!a*. - 'en#ua( "arang ter!akai. - 'eng*a%i( dan 'en#ua( "arang. - Mengu"a*-%uai dan 'ena'"a* ni(ai %erta 'en#ua( "arang

19

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

MINGGU/ TARIKH Minggu .1 - .2 10 9 1. N>3 17 9 21 N>3

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

"5 Meran+ang !er"e(an#aan.

Ara% 1 : Menentukan +ara "er"e(an#a Me'"uat "e(an#a-an diri. Menentukan +ara 'ena"ung.

Me'"uat !i(i*an !er"e(an#aan. Me'"uat %enarai "e(an#a-an diri. Merek&d da(a' "&rang )ang di%ediakan ara 'ena"ung : Men)i'!an da(a' ta"ung Men)i'!an da(a' "ank 6ati*an 'engi%i "&rang %i'!anan "ank.

20