PENGENALAN KEPADA STATISTIK

HASIL PEMBELAJARAN KURSUS

Menjalankan ujian yang bersesuaian untuk

menyelesaikan masalah; ujian-z, ujian-t, Chi-square, regresi dan korelasi. (C3, P2, A3) Menginterpretasi masalah harian yang melibatkan penganggaran dan pengujian hipotesis. (C4, P2, A3, CTPS3) Bekerja dalam kumpulan, berkomunikasi secara efektif dan mengurus maklumat untuk mempertingkatkan kualiti pembelajaran. (P5, A2, A4, CTPS2)

KANDUNGAN KURSUS
TOPIK ISI PEMBELAJARAN Pengenalan kepada statistik Konsep asas & Pengujian hipotesis Ujian t Takrifan Statistik Konsep Utama dalam Statistik Kategori Statistik Pengkelasan Jenis Data Taburan populasi dan persampelan Anggaran populasi dan persampelan Konsep ujian hipotesis Aras keyakinan dan Pemilihan ujian hipotesis Fungsi dan jenis ujian t Pengiraan ujian t (berpasangan & tidak bersandar) Fungsi dan jenis ujian Khi Kuasa Dua Pengiraan ujian Khi Kuasa Dua Pengiraan ujian ANOVA Pengiraan Regresi Pengiraan Korelasi

1 2 (Kuiz) 3 (Ujian) 4 (Kuiz) 5 (Kuiz)

Ujian Khi Kuasa Dua & ANOVA Ujian Regresi & Korelasi

Penilaian kursus
Penilaian Kuiz Projek Ujian Aktiviti kelas Peperiksaan akhir JUMLAH Markah 10% 20% 20% 10% 40% 100% Catatan Pertemuan 2 -5, kecuali ke-4 Individu hantar pada pertemuan ke-5 Pertemuan ke-3: 2 jam (topik 1&2) Pertemuan 1 -5 Topik 3 - 5

Nota: Sekurang-kurangnya 2 kali kuiz. Projek merujuk kepada pangaplikasian statistik dalam

pendidikan.

Apa itu statistik?

merupakan satu teknik matematik untuk : memproses, menyusun, menganalisis dan membuat kesimpulan tentang data yang berbentuk kuantitatif.

Apa itu statistik?

Dalam ujian dan peperiksaan, kaedah statistik

digunakan untuk membuat analisis dan kesimpulan. Data yang dipungut ini biasanya tidak disusun dengan teratur. Untuk memudahkan kita merujuk kepada data ini,ia seharusnya direkodkan secara teratur dan sistematik.

Takrifan Statistik
Proses Memanipulasi Data

Mengumpul

Meringkas

Menganalisis

Mengelas

Menyusun

Mentakrif

Supaya kebolehpercayaan keputusan analisis dapat dinilai secara objektif

Konsep Utama dalam Statistik

Pembolehubah
Populasi Parameter

Sampel
Statistik

Konsep Utama dalam Statistik

PEMBOLEHUBAH Sebarang objek atau fenomena yang sifatnya boleh berubah Contohnya:

Jantina Berat badan Kepercayaan Keupayaan mental

Terbahagi kepada pembolehubah Bebas Bersandar/terikat

Konsep Utama dalam Statistik

PEMBOLEHUBAH BEBAS Yang mempengaruhi atau memberi kesan kepada sesuatu pembolehubah yang lain Boleh dan sengaja dimanipulasi oleh penyelidik supaya dapat memberi kesan atau pengaruh yang berbeza-beza

Konsep Utama dalam Statistik

PEMBOLEHUBAH BERSANDAR Merujuk kepada sebarang pembolehubah yang dipengaruhi oleh pembolehubah bebas

Konsep Utama dalam Statistik

POPULASI Keseluruhan set individu, objek, benda atau fenomena yang mempunyai ciri-ciri kesamaan

Konsep Utama dalam Statistik

SAMPEL Sebahagian daripada populasi yang dipilih menggunakan suatu kaedah/teknik pemilihan sampel.

Konsep Utama dalam Statistik

PARAMETER Nilai yang menggambarkan ciri-ciri populasi

Konsep Utama dalam Statistik

STATISTIK Nilai yang terdapat pada sampel

Konsep Utama dalam Statistik

Populasi
Parameter (, 2)

Sampel B
Xb

Sampel A
Xa

Sampel C
Xc

Statistik ( X, s)

Konsep Utama dalam Statistik

Juga dikenali sbg Elemen/Unit responden/unsur/ unit. Objek atau sumber utk dapatkan maklumat

Pembolehubah
Ketinggian (cm) Ciri-ciri individu dlm 160 unit populasi 162 157 155
Nilai yg diperolehi drp satu pembolehubah
Cerapan

Ali

Guna
Elemen

Swee Lin Aida

Prakash Satu nilai yg167 tetap

Pemalar

AKTIVITI 1
Nyatakan apakah populasi, sampel dan pembolehubah bagi pernyataan kajian di bawah: 1. Satu kajian dijalankan untuk menguji keberkesanan teknik baru pengajaran subjek-subjek di peringkat SPM sesebuah negeri di Malaysia. 2. Satu kajian dijalankan untuk mengetahui tahap pengetahuan komputer bagi pelajar-pelajar sekolah rendah di Selangor.

Kategori Statistik
Kategori Statistik

Statistik Perihalan/ Diskriptif

Statistik Aruhan/ inferensi

Contoh: min, mod, median, kekerapan, peratusan.

Contoh: ujian-t, Khi Kuasa Dua, ANOVA, regresi, korelasi.

Kategori Statistik-Diskriptif
Menggunakan kaedah berangka dan grafik untuk menentukan corak set data, meringkaskan maklumat daripada set data dan mempersembahkan maklumat dalam bentuk yang menarik.
Markah ujian bagi kursus statistik Keseluruhan data set data Nama-nama pelajar unsur Markah-markah pelajar cerapan Pamer data dalam bentuk yang bermakna seperti carta pai , histogram, jadual dan lain-lain.

Kategori Statistik-Inferensi
Mengandungi kaedah yang menggunakan keputusan sampel untuk membuat keputusan atau pengganggaran mengenai populasi.

Sebahagian besar statistik adalah membuat keputusan, aruhan, peramalan dan penganggaran mengenai populasi berdasarkan keputusan yang didapati daripada sampel.

Pengkelasan Jenis Data

Data

Perwakilan/ kategori

Bentuk

Tahap Ukuran/skala

Pengkelasan Jenis Data

Perwakilan / kategori data

Kuantitatif

Kualitatif

Boleh diukur & wujud dlm skala nombor

Tidak boleh diukur melalui skala nombor

AKTIVITI 2
Tentukan jenis data berikut berdasarkan

perwakilan/kategori.
Umur pekerja di sebuah kilang elektronik. Pangkat pegawai tentera. Berat bayi baru lahir. Pendapat seisi keluarga. Kadar kematian di sebuah bandar raya.

Bilangan pelajar bagi setiap kelas di sebuah sekolah.

Jenama televisyen yang terdapat di pasaran.

Pengkelasan Jenis Data

Bentuk

Diskrit

Selanjar

Pengkelasan Jenis Data

Diskrit

Mempunyai sukatan data tertentu. Data yang boleh dibilang. cth: Bilangan perkataan dlm satu muka surat, bilangan pelajar yg mempunyai komputer

Pengkelasan Jenis Data

Selanjar

Mempunyai sukatan data berterusan dan boleh mengambil nilai-nilai dalam satu selang. Data yang boleh diukur. cth: Ketinggian bangunan, masa yang diambil bagi menyiapkan sesuatu tugasan

AKTIVITI 3
Tentukan jenis data berikut berdasarkan bentuk data. Masa diperuntukan oleh kanak-kanak untuk menonton TV. Kadar kamalangan yang disebabkan oleh kecuaian. Bilangan kes jenayah dalam tempoh sebulan. Harga rumah teras in KL. Bilangan pesakit yang umur melebihi 65 di sebuah hospital. Kadar pengangguran di Malaysia.

Pengkelasan Jenis Data

Tahap Ukuran

Data Nominal

Data Interval

Data Ordinal

Data Kadar

Pengkelasan Jenis Data

Data Nominal

Untuk menamakan /mengkategorikan. Tidak boleh disusun. Mempunyai nama atau label tertentu cth: jantina, kaum, agama, bangsa dan respon pelajar terhadap kajian ya / tidak

Pengkelasan Jenis Data

CONTOH :

JUMLAH PEKERJA SETIAP JABATAN (SKALA NOMINAL)

JABATAN RUNCIT GUDANG AKAUN PERSONAL

KEKERAPAN 67 62 15 16

Pengkelasan Jenis Data

CARTA BAR UNTUK DATA NOMINAL BAGI KUMPULAN BANDINGAN
60 50 40 Kekerapan 30 20 10 0 runcit gudang akaun personal lelaki perempuan

Jabatan

Pengkelasan Jenis Data

Data Ordinal

Data boleh disusun ikut tertib tetapi perbezaan nilai tidak dapat ditafsirkan atau tidak memberikan apa-apa makna. cth: pengetahuan komputer pelajar dikelaskan kpd cemerlang, baik, sederhana atau lemah.

Pengkelasan Jenis Data

Contoh : Sangat setuju, setuju, tidak setuju Sangat baik, baik, lemah Rendah, sederhana, tinggi
Apakah buah-buahan tempatan kegemaran anda? Susunkan mengikut turutan menurun. Rambutan

3 1 2 4

Durian
Mangga Langsat

Pengkelasan Jenis Data

Data Interval

Data yang boleh disusun ikut tertib dan perbezaan nilai data dapat ditafsirkan atau ditentukan; termasuk bacaan negatif TETAPI nilai sifar tidak memberi apa-apa makna. Contohnya skor ujian, hasil ujian IQ.

Pengkelasan Jenis Data

JADUAL MENUNJUKKAN BANCIAN PURATA UMUR LELAKI & PEREMPUAN DI JOHOR DALAM TEMPOH 5 TAHUN
TAHUN 2009 LELAKI 65.1 PEREMPUAN 70.3

2010
2011 2012 2013

67.7
70.2 76.3 78.9

71.0
75.0 80.5 85.6

Pengkelasan Jenis Data

Data Kadar

Sama seperti Data Interval tetapi nilai SIFAR mempunyai makna. Contoh berat, masa, duit simpanan di bank, gaji.

AKTIVITI 4
Tentukan jenis data berikut berdasarkan tahap

ukuran.
Jenama komputer yang dimiliki oleh pelajar (IBM, Acer,

Compaq, Dell). Kualiti buku yang diterbit oleh universiti (baik, memuaskan, sederhana, tidak memuaskan, tidak baik) Kategori rumah (harga tinggi, harga sederhana, harga murah) Tahap ketrampilan Bahasa Inggeris pelajar di sekolah (cemerlang, baik, sederhana, tidak memuaskan, lemah) Jenis suratkhabar harian yang dibaca (Berita Harian, Utusan Malaysia, Star, New Straits Times)

Sekian, terima kasih.