PANDUAN KURSUS: (a) HBEF 2503 (KAEDAH PENYELIDIKAN DALAM PENDIDIKAN) BAGI PROGRAM SARJANA MUDA PENGAJARAN (SMP)

Perla !a"aa" K#r!#! Ber a$%a" Ka&$a" Kursus berkaitan kajian terdiri daripada DUA kursus iaitu HBEF 2503 dan HBEF '303. Pelajar (AJIB mengambil kursus HBEF 2503 sebelum mengikuti kursus HBEF '303. KAEDAH PENYELIDIKAN DALAM PENDIDIKAN HBEF 2503 )* 2* Dijalankan selama 1 semester. Contohnya semester September 2011. Pelajar (AJIB mengambil kursus HB ! 2"0# sebelum mengikuti kursus HB ! $#0#. Penilaian% PENILAIAN Ker&a K#r!#!: Cadangan Penyelidikan &CP' Pe2er$ !aa" A 3$r JUMLAH KESELURUHAN + $0( *0( )00+ I",$-$,# .a"/ Ber%a"//#"/&a0a1 )utor Penyelia +,-

Pelajar perlu menyediakan satu .adangan kajian tindakan dalam kursus ini. Pelajar bebas memilih tajuk kajian/ tetapi tajuk yang dipilih mestilah berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran di sekolah &pelajar'. ,ntuk menyediakan .adangan kajian/ pelajar akan dibimbing oleh seorang tutor penyelia yang dilantik oleh !akulti. )ajuk kajian yang dipilih dan diterima oleh tutor penyelia akan digunakan dalam kajian bahagian 2 &HBEF '303'. 3* a' b' .' 4ara Perla !a"aa": Pelajar akan mengikuti kelas tutorial seperti biasa yang dikendalikan oleh seseorang tutor. Peperiksaan adalah berdasarkan modul HB ! 2"0#. Perjumpaan0perbin.angan tutor penyelia dengan pelajar sekurang1 kurangnya DUA &2' kali/ iaitu selama 2 jam &minimum' bagi setiap perjumpaan. )arikh/ tempat dan masa perjumpaan adalah mengikut persetujuan di antara tutor penyelia dengan pelajar.

'*

Ba3a!a Pe"/a"%ar: a' b' Pelajar yang mengambil 5a&6r Ba3a!a I"//er$! hendaklah menulis Cadangan Penyelidikan ,ala5 Ba3a!a I"//er$!. Pelajar yang mengambil 5a&6r Pe",$,$ a" Ma%e5a%$ dan Pe",$,$ a" Sa$"! ,$/ala Ba3a!a I"//er$!* .' -anakala pelajar yang mengambil 5a&6r la$" &selain dari major di atas' dikehendaki menulis Cadangan Penyelidikan ,ala5 Ba3a!a Mela.#. a" menulis Cadangan Penyelidikan ,ala5

".

Seterusnya/ setelah l#l#! kursus HB !2"0#/ pelajar akan melaksanakan bahagian 2 &kursus HB !$#0#' berdasarkan .adangan kajian yang telah disediakan. Pelajar dinasihatkan untuk terus melaksanakan kajian dan menyediakan 2aporan 3khir &HB !$#0#' selepas selesai kursus HB !2"0# 4alaupun kursus HB !$#0# belum dita4arkan. &kursus HB !$#0# biasanya dita4arkan selang satu semester selepas kursus HB !2"0#. Contohnya/ kursus HB !2"0# dita4arkan Semester September 20115 kursus HB ! $#0# akan dita4arkan Semester -ay 2012'.

*.

F6r5a% 4a,a"/a" Pe".el$,$ a" BIL Cadangan Penyelidikan pelajar hendaklah mengikuti 6ormat yang disediakan seperti berikut% PERKARA 2ebih kurang 2) 7 2' 3ala5a" &tidak termasuk muka surat tajuk/ abstrak/ rujukan dan lampiran' o 1." langkau &spacing' dan 6ont 7e4 )imes 8oman sai9 : 12 poin o ;.omb< binding dengan kulit nipis &soft cover' ber4arna biru tua. -uka surat )ajuk &)itle Page' 3bstrak &3bstra.t' o PENGENALAN (IN8RODU48ION) 9 $ra: $ra ;:< 3ala5a"= Ba1 2 Penyataan -asalah Kajian &Statement o6 8esear.h Problem' Soalan Penyelidikan atau Kajian &8esear.h =uestion' +bjekti6 Penyelidikan atau Kajian &+bje.ti>es o6 the 8esear.h' Kepentingan Penyelidikan atau Kajian &Signi6i.an.e o6 the 8esear.h' Batasan Penyelidikan atau Kajian &2imitation o6 the Study'

i ii Ba1 )

8INJAUAN LI8ERA8UR (LI8ERA8URE RE>IE() 9 $ra: $ra ?:@ 3ala5a"= ME8ODOLOGI PENYELIDIKAN (RESEAR4H ME8HODOLOGY) 9 $ra: $ra <:? 3ala5a"= 8ekabentuk Penyelidikan atau Kajian &8esear.h Design' Sampel &Sample' ?nstrumen &?nstuments' Contoh% soal selidik/ ujian pen.apaian/ skala sikap/ senarai semak permerhatian/ senarai semak temu bual &perlu dilampirkan' Prosedur Pengumpulan Data &Data Colle.tion Pro.edure' 3nalisis Data &Data 3nalysis' R#&# a" (ReAere"Be!)

Ba1 3