Professional Documents
Culture Documents
Pelaporan Prestasi P Moral Tahun 4
Pelaporan Prestasi P Moral Tahun 4
BIL
NAMA MURID
JANTINA
Menghormati Amalan Memberi Beribadat Pelbagai Bantuan Agama dan Kepada Jiran Kepercayaan Jiran
2443 2444 3
L P
4
1 5
5
2
6
5
7
4 BESTARI
Kasih Sayang Keadilan Keberanian Kejujuran
Mengamalkan Sikap Jujur Dalam Perhubungan dengan Jiran
Kerajinan
Mengamalka n Sikap Rajin Sesama Jiran
Menyayangi Mengamalkan Mengamalkan jiran Keadilan sikap berani Terhadap jiran menyuarakan Pandangan yang Membina Terhadap jiran
4 5
8
5 5
9
6 5
10
1 5
11
2 5
12
3 5
13
4 5
14
5 5
15
Kerjasama
Bekerjasama Dengan Jiran
Kesederhanaa Toleransi n
Mengamalkan Sikap sederhana Sesama Jiran Mengamalkan Sikap Toleransi Sesama Jiran
BAND KESELURUHAN
6 5
16
1 5
17
2 5
18
3 4
19
TAFSIRAN
1 2
Murid menyatakan cara menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran Murid menerangkan kebaikanmenghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran Murid menunjuk cara menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan Murid mendemonstrasikan cara menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran dalam pelbagai situasi Murid mengamalkan sikap menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran dalam kehidupan seharian Murid mengamalkan sikap menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
TAFSIRAN
1 2 3 4 5 6
Murid menyatakancara membantu jiran Murid menceritakan kepentingan memberi bantuan kepada jiran Murid menunjuk cara memberi bantuan kepada jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan Murid mendemonstrasikan cara memberi bantuan kepada jiran dalam pelbagai situasi Murid mengamalkan sikap membantu jiran dalam kehidupan seharian Murid mengamalkan sikap membantu jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
TAFSIRAN
1 2 3 4 5 6
Murid menyatakan tanggungjawab sebagai jiran Murid menerangkan kepentingan melaksanakan tanggungjawab sebagai jiran Murid melaksanakan peranan sebagai jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan. Murid mempraktikkan peranan sebagai jiran dalam pelbagai situasi
Muridmengamalkan peranan sebagai jirandalam kehidupan seharian. Murid mengamalkan peranan sebagai jirandalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
TAFSIRAN
1 2 3 4 5
Murid menyenaraikan sumbangan jiran Murid memerihalkan cara menghargai sumbangan jiran. Murid menunjuk cara menghargai sumbangan jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan. Murid mendemonstrasikan cara menghargai sumbangan jiran dalam pelbagai situasi. Murid mengamalkan sikap menghargai sumbangan jiran dalam kehidupan seharian Murid mengamalkan sikap menghargai sumbangan jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
TAFSIRAN
1 2 3 4 5
Murid menyatakan adab dalam pergaulan dengan jiran Murid menerangkan kepentingan mengamalkan adab dalam pergaulan dengan jiran. Murid menunjuk cara adab dalam pergaulan dengan jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan. Murid mendemonstrasikan adab dalam pergaulan dengan jiran dalam pelbagai situasi. Murid mempraktikkan adab dalam pergaulan dengan jiran dalam kehidupan seharian
Murid mengamalkan adab dalam pergaulan dengan jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
SK 6:MENGHORMATI JIRAN
TAHAP PENGUASAAN
TAFSIRAN
1 2 3 4 5 6
Murid menyatakan cara menghormati jiran Murid menerangkan kepentingan menghormati jiran. Murid menunjuk cara menghormati jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan. Murid mendemonstrasikan cara menghormati jiran dalam pelbagai situasi. Murid mengamalkan sikap menghormati jiran dalam kehidupan seharian. Murid mengamalkan sikap menghormati jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
SK 7:MENYAYANGI JIRAN
TAHAP PENGUASAAN
TAFSIRAN
1 2 3 4 5 6
Murid menyatakan cara menyayangi jiran Murid menerangkan kepentingan menyayangi jiran Murid menunjuk cara sikap menyayangi jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan. Murid mendemonstrasikan sikap menyayangi jiran dalam pelbagai situasi. Murid mengamalkan nilai menyayangi jiran dalam kehidupan seharian. Murid mengamalkan nilai menyayangi jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
TAFSIRAN
1 2
Murid menyatakan cara bersikap adil kepada jiran Murid menceritakan kepentingan bersikap adil terhadap jiran
3 4 5 6
Murid menunjuk cara bersikap adil terhadap jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan. Murid mendemonstrasikan cara bersikap adil terhadap jiran dalam pelbagai situasi. Murid mengamalkan cara bersikap adil terhadap jiran dalam kehidupan seharian. Murid mengamalkan cara bersikap adil terhadap jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi. SK 9:MENGAMALKAN SIKAP BERANI MENYUARAKAN PANDANGAN YANG MEMBINA TERHADAP JIRAN
TAHAP PENGUASAAN
TAFSIRAN
1 2
Murid menyatakan cara menyuarakan pandangan yang membina terhadap jiran. Murid menyenaraikan kepentingan berani menyuarakan pandangan membina terhadap jiran. Murid menunjuk cara sikap berani menyuarakan pandangan membina terhadap jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan. Murid mendemonstrasikan sikap berani menyuarakan pandangan membina terhadap jiran dalam pelbagai situasi secara beradab. Murid mengamalkan sikap berani menyuarakan pandangan yang membina terhadap jiran dalam kehidupan seharian secara beradab. Murid mengamalkan sikap berani menyuarakan pandangan yang membina terhadap jiran dalam kehidupan seharian secara beradab dan boleh dicontohi.
TAFSIRAN
1 2 3 4 5 6
Murid menyatakan sikap jujur terhadap jiran. Murid menjelaskan kepentingan bersikap jujur terhadap jiran. Murid menunjuk cara bersikap jujur terhadap jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan Murid mendemonstrasikan cara bersikap jujur terhadap jiran dalam pelbagai situasi. Murid mengamalkan sikap jujur terhadap jiran dalam kehidupan seharian. Murid mengamalkan sikap jujur terhadap jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
TAFSIRAN
1 2 3 4 5 6
Murid menyatakan cara bersikap rajin sesama jiran. Murid menceritakan kepentingan bersikap rajin sesama jiran. Murid menunjuk cara bersikap rajin sesama jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan. Murid mendemonstrasikan cara bersikap rajin sesama jiran dalam pelbagai situasi. Murid mengamalkan sikap rajin sesama jiran dalam kehidupan seharian. Murid mengamalkan sikap rajin sesama jiran dalam kehidupan dan boleh dicontohi
TAFSIRAN
1 2 3 4 5 6
Murid menyatakan aktiviti yang dilakukan bersama-sama jiran. Murid menerangkan kesan bekerjasama dengan jiran. Murid menunjuk cara melakukan aktiviti bersama-sama dengan jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan. Murid mendemonstrasikan cara melakukan aktiviti bersama-sama dengan jiran dalam pelbagai situasi. Murid mengamalkan sikap bekerjasama dengan jiran dalam kehidupan seharian. Murid mengamalkan sikap bekerjasama dengan jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi. SK 13:MENGAMALKAN SIKAP SEDERHANA SESAMA JIRAN
TAHAP PENGUASAAN
TAFSIRAN
1 2 3 4 5 6
Murid menyatakan cara bersikap sederhana sesama jiran Murid menceritakan kepentingan bersikap sederhana sesama jiran. Murid menunjuk cara bersikap sederhana sesama jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan. Murid mendemonstrasikan cara bersikap sederhana sesama jiran dalam pelbagai situasi. Murid mengamalkan sikap sederhana sesama jiran dalam kehidupan seharian. Murid mengamalkan sikap sederhana sesama jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
TAFSIRAN
1 2 3 4 5 6
Murid menyatakan cara bertoleransi sesama jiran. Murid menceritakan kepentingan bersikap rajin sesama jiran. Murid menceritakan kebaikan bertoleransi sesama jiran. Murid mendemonstrasikan cara bertoleransi sesama jiran dalam pelbagai situasi. Murid mengamalkan sikap toleransi sesama jiran dalam kehidupan seharian. Murid mengamalkan sikap toleransi sesama jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
SEKOLAH KEBANGSAAN UNDANG REMBAU 71309 REMBAU NEGERI SEMBILAN PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 4
Nama Murid No. Surat Beranak Jantina Kelas Nama Guru Sejarah Tarikh Pelaporan
: : : : : :
MATHANI #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai: STANDARD KANDUNGAN TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN
Murid mengamalkan sikap menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran dalam kehidupan seharian
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
#N/A
Murid mempraktikkan adab dalam pergaulan dengan jiran dalam kehidupan seharian
#REF! #REF! #REF!
Menghormati jiran
Menyayangi jiran
Murid mengamalkan cara bersikap adil terhadap jiran dalam kehidupan seharian.
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Murid mengamalkan sikap berani menyuarakan pandangan yang membina terhadap jiran dalam kehidupan seharian secara beradab.
#REF!
.. ( Guru Besar )
TP6
SK2
Jumlah semua
Jumlah semua
2
2 TP6 0
0
Bil Pel
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 Bil Pel 0 1 0 0 0 0
0 TP1 TP2 0 TP3 0 TP4 0 TP5 0 TP6
TP5 2
TP1
TP2
TP3
TP4
TP5
TP6
TP1
TP2
TP3
TP4
TP5
TP6
SK 6:Menghormati Jiran
SK4
1 semua 1 Jumlah 2
SK5
Jumlah semua
2
Jumlah semua
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 Bil Pel 0 0 0 0 2 0
0
TP1
TP5 1
TP6 1
0
TP2
0
TP3
0
TP4 TP5
0
TP6
TP1
TP2
TP3
TP4
TP5
TP6
SK7
SK 7: Menyayangi Jiran
Jumlah semua 2
1
SK 9:Mengamalkan Sikap Berani SK9 Jumlah semua Menyuarakan Pandangan Yang Membina Terhadap Jiran
Tahap 1 1 TP5 TP6 Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 Bil Pel 0 1 0 0 1 0
0 0 0 0
TP6 0
0
0
TP3
0
TP4 TP5
0
TP6
0
TP2 TP3
0
TP4 TP5
TP1
TP2
TP3
TP4
TP5
TP6
TP6
SK10
Jumlah semua 2
SK11
Jumlah2semua
Jumlah semua
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 Bil Pel 0 0 0 0 2 0
0 0 0 0 0
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
TP5 1
TP6 1
TP3
TP6
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 Bil Pel 0 1 0 0 1 0
0 TP1 TP2 0 TP3 0 TP4 TP5 0 TP6
0 TP1 TP2
0 TP3
0 TP4 TP5
0 TP6
0 TP1
0 TP5
0 TP6