DESFASURAREA LECTIEI

Evenimentele lectiei 1. Moment organizatoric

Ob. oper

Continutul lectiei Activitatea profe orului Salut clasa. Verificarea prezenei elevilor. Se stabilete linitea i atmosfer proprie activitii didactice. Verificarea temei elevilor prin sonda!" dialog profesor#elev" elev$elev" prin confruntarea rezultatelor. %n cazul &n care apar diferene mari la rezultat se rezolv problema la tabl Comunic elevilor titlul lectiei* Adunarea i sderea numerelor raionale Scriu pe tabla titlul lectiei. +a sfarsitul lectiei veti fi capabili sa efectuati corect operatiile de adunare si scadere cu numere rationale, sa aplicati regulile de calcul cu numere rationale" sa utilizati proprietatile adunarii.

Activitatea elevului Elevul de serviciu prezint lista persoanelor care lipsesc.

Strategii didactice !etode i Forme de procedee organi"are Conversaia Frontal

. Verificarea temei

Elevii rspund la Conversatia &ntrebrile profesorului i E'plicatia corecteaz tema unde au greit -ecepioneaza mesa!ul transmis. Scriu in caiete titlul lectiei Conversatia E'punerea

Frontal

(. )nuntarea temei si a obiectivelor operaionale

Frontal

.. /iri!area &nvrii

01 0 0( 0.

Regul#$ 1entru a aduna dou fracii care au acelai numitor scriem o singur dat numitorul i adunm numrtorii. E%emplu$
4 11 4 + 11 13 + = = 2 2 2 2

5oteaza in caiete 1articipa activ rspunz;nd la intrebrile profesorului -ezolv e'ercitiile de pe fisa

E'punerea E'plicatia Conversatia E'ercitiul

<ndividual Frontal

Regul#$ 1entru a aduna dou fracii care au numitori diferii aducem la acelai numitor fraciile i le adunm ca i pe cele cu acelai numitor. 5umitor comun 6 c. m. m. m. c. E'emplu*
1 1 1 ( + 1 2 + = = . 7 1 1

Regul#$ 1entru a aduna dou numere raionale cu acela semn " adunm modulele acestora i rezultatului &i atribuim semnul lor comun. &ropriet#'ile (nmul'irii$ Comutativitatea*
a c c a + = + b d d b

)sociativitatea*
a c e a c e + + = + + b d f b d f

Elementul neutru*

a a a + 8 = 8 + = " 8 este element neutru la adunare, b b b

E'istenta opusului*
:9 a a )" :9 ) a. i. b b

a a a a + = + = 8 b b b b

2. )sigurarea feed$bac=$ului

01 0 0( 0.

1rofesorul propune urmatoarele e'ercitii*

. 2 a9. + , 2 4 2 b9. 7 + , 7 ( 1 c9. + , 2 . ( d9. + , 1 3 11 2 + . e9. 18 1 1

-ezolv e'erciiile date de profesor

Conversatia E'ercitiul

Frontal <ndividual

/in manual de la pagina .> e'ercitiile 1 si 7. ?ema pentru acasa /in manual* pag 2> e'* (" ." 2" 7" 4 5oteaza in caiet tema pentru acasa Conversatia <ndividual