INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PULAU PINANG TUGASAN PROJEK PROGRAM : PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN (PISMP)

TAJUK KURSUS : Hubun !n E"n#$ KOD KURSUS : %AJ 310& NAMA PELAJAR :

SEMESTER : TAHUN 2 SEM. 1

TARIKH MULA

11.02.2014

TARIKH HANTAR

03.03.2014

I Hasil Pembelajaran Kursus :

1. Menjelaskan pluraliti budaya, masyarakat dan kumpulan etnik. 2. Membincangkan aspek kerjasama politik dan hubungan entik.. 3. Menghuraikan konsep Islam Hadhari dan hubungan etnik . 4. Meramal cabaran pluralilti budaya dan hubungan etnik di Malaysia. 5. Membincangkan peranan masyarakat dan kerajaan dalam mengeratkan hubungan etnik. erja kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 2, 4 dan 5.

II Objek i! Pr"jek 1. Mengenal pasti konsep!konsep asas hubungan etnik dalam konteks kehidupan masayarakat plural di Malaysia . 2. Membincangkan proses ikatan hubungan etnik berasaskan kepentingan perpaduan dan intergrasi dikalangan etnik minoriti dalam konteks masyarakat majmuk di Malaysia. 3. Menganalisis keunikan nilai!nilai sejagat etnik!etnik di Malaysia sebagai proses trans"ormasi dalam segala aspek kehidupan untuk membina negara yang berdaya saing pada peringkat global.

III Tu#asan Pr"jek $%&&'( #engalaman Malaysia dalam membina tamadun membuktikan terdapat hubung kait yang jelas antara kestabilan politik dan etnisiti, khususnya memelihara hubungan etnik yang harmonis. A) Penulisan Aka*emik $+&'( Matlamat kerajaan untuk memupuk hubungan harmonis antara pelbagai kumpulan etnik mungkin akan terbantut sekiranya terdapat pengamalan nilai!nilai yang negati" di kalangan masyarakat. $ilai!nilai yang dimaksudkan ini termasuklah% 1. 2. 3. 4. &iskriminasi 'tereotaip #rejudis (tnosentrisme.

)erdasarkan nilai! nilai tersebut, bincangkan bagaimana setiap nilai boleh menggagalkan usaha murni kerajaan untuk memupuk perpaduan dalam merealisasikan hasrat 1 Malaysia. ,) Kajian La-an#an $ .&'( ajian *apangan akan dijalankan di ka+asan penempatan masyarakat minoriti 'iam di &aerah #endang edah. #elajar dikehendaki melaksanakan kajian lapangan berdasarkan pemerhatian, temubual, kajian perpustakaan untuk mengumpul data dan maklumat berhubung dengan penempatan masyarakat minoriti 'iam di &aerah #endang edah. 'atu *apuran lengkap perlu disediakan berdasarkan kepada kajian tersebut untuk melihat proses pengamalan dan pengekalan nilai!nilai asal dalam kehidupan mereka serta proses asimilasi dan intergrasi yang berlaku dengan kehidupan masyarakat setempat. /) Kui0 $%&'( 'atu kui, yang mengandungi 1- soalan aneka pilihan. #elajar dikehendaki menja+ab semua soalan yang disediakan.

D)

Penulisan Re!lek i! $1&'( .nda dikehendaki membuat satu penulisan re"leksi. #enulisan re"leksi anda perlu merangkumi aspek yang berikut% I. II. III. #engalaman anda semasa melakukan semua tugasan yang telah ditetapkan dalam kursus hubungan entik /.031-1 2proses melaksanakan kajian lapangan, mencari maklumat, persembangan malam hubungan etnik dan lain!lain3 Masalah yang hadapi semasa menjalankan tugasan dan bagaimana mengatasinya. 'ejauh mana pengalaman anda dalam menjalankan tugasan ini mampu meningkatkan ke"ahaman anda tentang kepentingan hubungan etnik dalam memupuk perpaduan ke arah membina generasi 1 Malaysia.

E) Pan*uan Pelaksanaan Pr"jek) 1. 4ugasan . dan & adalah tugasan indi5idu manakala tugasan ) dan 6 boleh dilaksanakan dalam kumpulan maksimum 3 orang. 2. .nda boleh mengumpul data secara kolaborati". 3. 7ormat penulisan tugasan adalah seperti yang berikut% i. 7ont .rial ii. 'ai, huru" ialah 11 iii. *angkau satu setengah baris i5. 8ujukan mengikut "ormat .#. 2American Psychological Association) 5. *ampiran 4. .malan plagiat tidak dibenarkan sama sekali. 5. #anjang tugasan tidak melebihi 15 muka surat 2termasuk persembahan 5isual dan lampiran3. 1. 4ugasan ini memba+a +ajaran 1--9. :. Muka &epan (sei merangkumi $ama #elajar .ngka ;iliran $o. ad #engenalan umpulan<=nit od dan $ama ursus 4ajuk 4ugasan #rojek $ama #ensyarah .kademik 4arikh Hantar

2)

Tu#asan 3an# baik 4arus menunjukkan kri eria 3an# beriku : 1. *iputan isi kandungan yang menyeluruh, konsisten dan terperinci. 2. )ukti!bukti, bahan!bahan dan citation yang dapat menyokong hujah!hujah anda hendaklah dikemukakan. 3. eseluruhan isi dan pengolahan perlu menunjukkan ketulenan hasil kajian dan sokongan ilmiah. 4. 7ormat dan organisasi laporan perlu jelas dan koheren. 5. #enulisan akademik harus menunjukkan ke"asihan bahasa, kematangan hujah dalam menterjemah maklumat secara kritikal dan analitikal.

G)

Kri eria Pen aksiran 4ugasan akan disemak berdasarkan rubrik yang disediakan. 4ugasan disediakan oleh% &isemak oleh%

$A,D) JALEEL ,IN A,D) HAKEEM( #enyelaras ursus /.0 31-1 0abatan 'ains 'osial I#; ampus #ulau #inang

$ROSLAN ,IN SAADON( #akar )idang 2'M(3 /.0 31-1 0abatan 'ains 'osial I#; ampus #ulau #inang

&isahkan oleh%

$DR) MUHAMMAD RAINI ,) MAT RAHIM( etua 0abatan 'ains 'osial . 0abatan 'ains 'osial I#; ampus #ulau #inang