KONSEP BUDAYA 3:25 AM abam ming No comments

KONSEP BUDAYA Definisi: Budaya biasanya dikaitkan dengan aktiviti-aktiviti yang ada dalam persekitaran manusia seperti kesenian, barangan, makanan, tarian dan sebagainya. Budaya boleh dibahagikan kepada dua lapangan besar iaitu Budaya kebendaan Budaya bukan kebendaan Budaya kebendaan iala! peralatan dan kelengkapan !idup seperti ruma!, kereta, pera!u, sen"ata dan sebagainya, #onto!nya, orang Melayu mempunyai ruma! yang berbe$a dengan orang %nggeris atau orang &skimo Budaya bukan kebendaan iala! kepercayaan, adat istiadat dan undang-undang. #onto!nya, setiap masyarakat mempunyai adat istiadat yang berbe$a-be$a dalam men"alani ke!idupan seperti perka!'inan masyarakat Melayu yang mana pi!ak lelaki yang memberi !antaran kepada pi!ak perempuan manakala, bagi masyarakat %ndia, !antaran(do'ri) perka!'inan diberi ole! pi!ak perempuan kepada pi!ak lelaki. *alam budaya Melayu, +aktor agama paling penting kerana agamala! dasar tanggapan ter!adap alam sekitar dari segi sosial dan +i$ikal. Ba!asa "uga penting sebagai alat komunikasi dan adat resam "uga musta!ak sebagai petun"uk "alan bagi seseorang dalam mengendalikan !idupnya bermasyarakat dan berbudaya. Dua peranan uta a bagi pe bentukan sesuatu budaya ,ertama, membina ime" negara ke ara! me'u"udkan keperibadian dan identiti -edua iala! pemupukan kesedaran kebangsaan dan kenegaraan berasaskan ciri-ciri kero!anian, kemanusiaan, spiritual dan mental.( .amadun Melayu *an ,embinaan Bangsa Melayu, /002). -alau sesuatu kelompok manusia !idup dalam lingkungan yang dikenali sebagai 1budaya2 dan budaya ini memberikan identiti kepada kelompok itu dari segi cara ia mengendalikan !idupnya. Budaya turut di'arisi dari satu keturunan kepada satu keturunan yang lain. *ari itu, budaya bole! dikatakan sebagai satu !impunan kelengkapan intelektual dan kebendaan yang dapat memenu!i ke!endak biologi dan kemasyarakatan serta dapat menyesuaikannya dengan keadaan sekeliling. !iri"!iri Budaya -ebudayaan mempunyai ciri-ciri tertentu yang menggambarkan budaya itu terbit daripada tingka!laku dan akal manusia :

#Dipela$ari *alam proses mempela"ari, banyak unsur terlibat seperti proses asimilasi, adaptasi, Budaya tidak la!ir secara langsung tetapi perlu dipela"ari. Manusia perlu bela"ar untuk menguasai ilmu. 3ntuk mencipta sesuatu, manusia perlu bela"ar. 4ebagai conto! menun"ukkan budaya itu dipela"ari, kanak-kanak perlu dia"ar ole! ibu bapanya untuk berba!asa dan ber!ubung. Apakah bentuk dan $enis pe bela$aran anggota asyarakat bergantung kepada beberapa faktor iaitu: a. Apaka! agen-agen sosialisasi seperti keluarga, "iran, sekola!, institusi lati!an dan sebagainya. b. Apaka! nilai yang mendapat keutamaan dalam sesebua! masyarakat itu. c. 3mur seseorang. d. .a!ap pendidikan e. 4ituasi sesuatu peristi'a itu berlaku. #Dikongsi Budaya itu dikongsi ole! manusia yang men"adi anggota masyarakat. ,erkongsian ini bermaksud yang setiap perlakuan itu diramal dan didokong ole! sekumpulan mansuia. Nasi lemak dan roti canai men"adi budaya keranan masyaarakat menggemarinyaba!asa Melayu adala! kebudayaan rakyat Malaysia kerana dituturkan ole! mereka dalam ke!idupan se!arian. ,erlakuan yang tidak dikongsi ole! sekumpulan manusia tidak termasuk dalam budaya seperti perlakuan mencuri 'alaupun ia 'u"ud dalam masyarakat. .anpa perkongsian, ia !anya men"adi perlakuan individu dan bukannya perlakuan masyarakat. #Se$agat Budaya itu bersi+at se"agat. -ese"agatan budaya iala! kebudayaan itu 'u"ud dalam semua kelompok manusia. .idaak ada masyarakat yang tidak memiliki kebudayaan. 5alaubagaimanapun, budaya yang se"agat itu berbe$a antara masyarakat kerana +aktor pengaru! alam, pengaru! luar dan ta!ap penyesuaian anggota. !lyde Klu%khohn engesan tu$uh unsur yang terdapat dala se ua budaya iaitu: i. peralatan dan kelengkapan !idup manusia. ii. mata pencarian !idup dan sistem ekonomi. iii. sistem sosial. iv. ba!asa v. kesenian vi. sistem pengeta!uan. vii. agama dan kepercayaan. (Budaya dan tamadun sinonim terutama dalam tradisi keilmuan Barat6 eg. 7utington etc.) #Di&arisi Budaya itu di'arisi dari satu generasi ke satu generasi berikutnya. %ni bermakna ba!a'a budaya Melayu, cina dan %ndia yang diamalkan !ari ini adalaa! lan"utan daripada budaya terda!ulu. ,eristi'a yang tela! berlaku akan memberi kesan kepada !ari ini. Budaya itu "uga

di'arisi "uga memba'a maksud bersambung. .eknologi yang di!asilkan !ari ini adala! !asil teknologi a'al manusia masa lampau. #Berubah Budaya sentiasa beruba! dan tidak ada budaya yang 'u"ud dari da!ulu !ingga sekarang tidak mengamali peruba!an. ,eruba!an ini dika"i daripada peruba!an bentuk, ciri dan proses yang berlaku.ruma! beratap genting tela! digantikan dengan ruma! beratap rumbia. *alam se"ara! tamadun manusia, peruba!an budaya bukan kebendaan dapat dili!at dengan "elas seperti peruba!an sistem ekonomi sara diri kepada ekonomi kapitalis. Namun, peruba!an budaya kebendaan lebi! cepat beruba!. 'Perubahan ini disebabkan beberapa faktor seperti: i. pertamba!an bilangan anggota masyarakat. ii. pertamba!an keperluan dan keinginan manusia. iii. penemuan dan penciptaan teknologi baru. iv. pertembungan budaya. v. kon+lik yang berlaku. vi. peruba!an alam sekitar. #Perla banggan ,erlambangan ini iala! sebagai satu lambang dalam budaya yang memberikan makna tertentu kepada pendokongnya seperti bendera, 'arna, logo, lambaian tangan dan sebagainya. ,erlambangan yang 'u"ud turut membantu manusia ber!ubung dan berkomunikasi sesama mereka seperti isyarat memanggil. #Pandangan Se esta ,andangan semesta iala! bagaimana manusia memberikan ta+siran ter!adap keadaan alam sekeliling ke dalam ke!idupan se!arian. ,andnagan semesta ini timbul kerana manusia mempunyai pertalian yang rapat dengan alam sekitarnya. ,ertalian yang erat ini pula diter"ema!kan dalam ke!idupan se!arian seperti simpulan ba!asa (seperti aur dengan tebing, ukuran (se!asta, sepelaung), tempo! masa (setanak nasi) dan sebagainya. (ungsi Budaya Dala Kehidupan Budaya dalam pengertian biasa iala! satu cara !idup manusia dan memba'a makna yang sangat luas. *engan prinsip ba!a'a budaya itu dicipta manusia, maka budaya itu diperlu dan di!asilkan ole! manusia itu sendiri bagi keperluan !idup. )*+e enuhi dan +enyediakan Keperluan 4emua manusia memerlukan keperluan asasi untuk terus !idup. 8le! yang demikian, manusia menggunakan air untuk kegunaan pertanian, kayu-kayan untuk pembinaan ruma! dan sebagainya. -eutamaan pengeluaran produk bergantung kepada keutamaan keperluan dan aktiviti ole! masyarakat. 4ebagai conto!, "ika masyarakat itu me'risi ilmu pelayaran, maka akan dibina kapal

,*Sebagai Panduan kepada Anggota +asyarakat dala Bertingkahlaku -epercayaan adala! unsur se"agat budaya yang sebati dengan ke!idupan manusia. Manusia memperole!i keperluannya !asil dari tuntutan daripada agama. Budaya mempunyai peranan memberikan panduan kepada anggota masyarakat dalam bertingka!laku dalam memberikan panduan, meliputi: i. perlakuan yang dibole! dan tidak dibole!kan. ii. perlakuan yang patut dan tidak patut. iii. perlakuan yang digalakkan dan tidak digalakkan. -*+engatur .ubungan Sesa a +anusia *alam masyarakat Malaysia, budaya mendidik kita agar meng!ormati "iran, tetamu dan sa!abat. *alam masa yang sama kita dilarang menyakitkan !ati rakan sesuai dengan a"aran %slam. %ni bermakna dalam men"alani ke!idupan se!arian, kebudayaan memainkan peranan mengatur !ubungan sesama manusia. /*Sebagai Penggalak Kepada +anusia Untuk +en%ipta Alam +i$ikal yang berbe$a meng!asilkan keperluan manusia yang berbe$a. 8rang &skimo memerlukan ba"u tebal. Maka, dengan adanya budaya ini, ia sebagai pendorong kepada penciptaan bagi memenu!i keperluan !arian dan memuda!kan segala urusan. 0* Sebagai Alat Penyatuan dan Pengenalan 1dentiti Budaya berperanan sebagai alat penyatuan dan pengenaalan identiti. 4esuatu bangsa dikenali bukan sa!a"a dari segi +i$ikalnya, lebi! lagi dari budayanya. -ita mengenali 9epun bukan sa!a"a dari segi +i$ikalnya, tetapi mereka adala! bangsa yang ber"aya dalam ekonomi dan perindustrian.manusia "uga akan bersatu apabila anggota masyarakat mengamalkan semangat kekitaan dan saling beker"a sama bagi mencapai sesuatu.