PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK 2014- 2016

PELAN STRATEGIK PANITIA SAINS SK JALAN YUSOF, MUAR 2014 2016 1.0 2.0 !.0 TAJUK PROGRAM VISI SEKOLA MISI SEKOLA : Pelan Strategik Panitia Sains : Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera. : Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi As irasi Negara.

4.0

MATLAMAT STRATEGIK :

!." !.% !.& !.! !.) !., !..

Mem un#ai sumber manusia #ang berkualiti dari segi keilmuan$ kemahiran dan sahsiah. Melahirkan insan berkualiti #ang da at memenuhi ke erluan global. Meningkatkan kualiti en'a aian ke utusan Sains UPS(. Meningkatkan kuantiti eratusan lulus mata elajaran Sains. Meningkatkan motivasi dan ersia an mental atau *i+ikal murid dalam mem elajari Sains. Meningkatkan taha -emahiran Proses Sains. Meningkatkan eratus ke'emerlangan UPS(.

Sekolah Kebangsaan Jalan Yusof,Muar

"

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK 2014- 2016

".0

ISU-ISU STRATEGIK : )." ).% ).& ).! ).) )., ).. Meningkatkan ro*esionalisme dan ke'eka an engurusan anitia Meningkatkan kemam uan elajar menjalankan amali Membuat modul latihan mengikut bab. Men#ia kan sekurang/kurangn#a sebuah buku latihan to ikal bagi setia TA0UN Meningkatkan kemahiran dan minat elajar dalam sains Meningkatkan ke'emerlangan P1P sains Meningkatkan restasi TA0AP " 1 TA0AP %

6.0

JA#ATANKUASA : Pengerusi Naib Pengerusi " Naib Pengerusi % Naib Pengerusi & Setiausaha Pen. Setiausaha : Tuan 0aji -hirjuari bin Ikhsan 23uru Besar4 : Puan 0ajah 5ibah binti Abdullah 23P- "4 : Puan 0ajah Ngatimah binti Abd -arim 23P- 06M4 : 6n Mohd Nur*ahi+ b. Mohd Pathan 23P- -oku4 : Puan Noremardiana binti Nordin 2-etua Panitia4 : 6n Adi (amlan bin (oba7ee
Sekolah Kebangsaan Jalan Yusof,Muar
%

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK 2014- 2016

$.0 OBJEKTIF : .." ..% ..& ..! ..) Meningkatkan bilangan murid men'a ai gred A dalam mata elajaran Sains. Men'a ai kelulusan "889 dalam UPS(. Murid mem un#ai kemahiran roses Sains Meningkatkan en'a aian murid dalam ertandingan 6ureka dan (eka 'i ta Meningkatkan ke akaran guru dalam bidang sains bagi memanta kan engajaran dan embelajaran dan menjadi rujukan guru/ guru lain di Muar.

%.0 SASARAN : Murid tahun " hingga tahun , S- 5alan Yuso*$ Muar.

&.0 LATAR BELAKANG : Pen'a aian %88% : %8"& 2Peratus lulus Sains UPS(4 TA UN
%88% %88& %88! %88) %88, %88. %88;

'

Sekolah Kebangsaan Jalan Yusof,Muar

&

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK 2014- 2016

%88< %8"8 %8"" %8"% %8"&

10.0

ANALISIS S#OT (STRENGT , #EAKNESS, OPPORTUNITY, TARGET) * ANALISIS DALAMAN 1.0 KEKUATAN (STRENGT S)
". 3uru terlatih dan ber engalaman. %. -omitmen guru #ang tinggi. &. Suasana sekolah #ang kondusi*. !. Terda at makmal sains dan bilik akses #ang lengka dengan kemudahan internet. ). 3uru mahir dalam enggunaan kom uter. ,. Murid berasal dari satu ka=asan #ang sama : tinggal berham iran dengan sekolah. .. Semua guru Sains mem un#ai kelulusan Ikhtisas Sains dan ber engalaman dalam Sains. ;. (amai murid #ang berminat untuk mengambil bahagian &.8 -6>6MA0AN 2?6A-N6SS6S4 ". Sika negati* murid #ang kurang berminat Pelajaran sains %. 3uru terlibat dalam elbagai rogram. &. Masih keda atan murid/murid #ang tidak boleh memba'a dan mengeja !.Penggunaan istilah sains didalam Bahasa Inggeris 2thn &$) dan ,4 ). 5umlah masa P1P sains terhad. ) =aktu seminggu 2 " =aktu diambil untuk 6?%84 ,. Taha enguasaan -emahiran Proses Sains #ang lemah

.. -ualiti en'a aian UPS( bagi mata elajaran sains masih berada di taha #ang rendah ;. Sika murid #ang tidak serius dalam embelajaran Sains Sekolah Kebangsaan Jalan Yusof,Muar
!

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK 2014- 2016

dalam aktiviti/aktiviti #ang dianjurkan oleh anitia. <. -erjasama #ang manta diberikan oleh semua guru Sains dalam melaksanakan semua aktiviti #ang dianjurkan. "8. <89 murid bolah memba'a dan mengeja "". In*rastruktur #ang lengka dan sesuai untuk men#okong roses P1P se erti er ustakaan. "%. @isi lin murid mudah dika=al : ka=asan kam ung. "&. Sekolah satu sesi. <. Murid terlalu bergantung ke ada guru Sains kerana tidak mahu men'uba atau ber*ikir dengan lebih mendalam "8.Murid/murid #ang mem un#ai -emahiran roses sains #ang tinggi ber indah ke sekolah lain.

ANALISIS LUARAN 2.0 PELUANG (OPPORTUNITIES) ". -omitmen ibu ba a. %. Sumber lain se erti Aoom/A$ er ustakaan$ bilik akses$ buku kerja dan akhbar. &. Bahan ba'aan dan buku tambahan sendiri. !. Mem un#ai sumber ke=angan dan derma dari PIB3 dan ibu ba a Tahun ,. ). ?ujud hubungan baik antara =arga sekolah dan mas#arakat setem at. ,.Sokongan PIB3$ ibu ba a atau enjaga terhada 4.0 ANCAMAN (T REATS) ". Pengaruh rakan seba#a. %. Sika negati* mas#arakat. &. Angga an susah lulus. !. Sika tidak mengamalkan buda#a memba'a di kalangan murid. ).Ingatan lemah untuk men#ia kan kerja rumah ,. -urang kesedaran menuntut ilmu di kalangan murid .. Murid hara an tidak mahu me'ari eluang meluaskan ilmu. 0an#a tertum u se enuhn#a didalam kelas.

Sekolah Kebangsaan Jalan Yusof,Muar

)

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK 2014- 2016

as irasi sekolah semakin baik. .. -erjasama #ang baik dari organisasi setem at. ;. ;89 ibu ba a ber endidikan. <. ?ujud hubungan baik antara ihak entadbiran sekolah dengan Pejabat Pendidikan @aerah. "8. Sokongan dari ada ibu ba a murid #ang terlibat dalam aktiviti sains "". 3uru/guru Sains ber eluang berbin'ang dan bertukar maklumat dengan guru/guru sains di dalam +on. ;. Murid kurang minat memba'a bahan berkaitan elajaran sains <. 6ks ektasi Ibu ba a terhada sekolah tinggi. "8. Masih terda at ibu ba a men#erahkan anak mereka "889 ke ada sekolah. "". Taha kesedaran ibu ba a terhada elajaran anak/ anak masih kurang memberangsangkan.

11.0

S#OT MATRIK : BIL ". %. &. !. ). ,. .. ;. <. S#OT

".% B %.% B !., ".. B &.% B %.) ".& B &.! B %.% B !.! "."8 B &." B !." B %.& ".; B %."8 B !.! "." B %.% B &.; B !.) "."8 B %.% B &., ".. B %.& B &., B !., "."8 B %.% B &.! B !.""

STRATEGI
Bengkel C>earning Dut'ome 1 Mastering To i' Minggu Sains Sudut Panitia Sains 1 Taman Sains Bengkel Sains 2Teknik menja=ab Bahagian B4 -elas Bimbingan Sains Ujian Dnline 1 D**line se'ara interakti* Program Bi'ara Sains Program Pintar Istilah Sains Program Eelik -PS

Sekolah Kebangsaan Jalan Yusof,Muar

,

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK 2014- 2016

"8. "". "%.

".% B %.% B &.. B !.& "."& B %.; B &."8 B !.; ".% B %.% B !.,

Program Eerita Sains Bengkel Teknik P1P 3uru Bengkel C>earning Dut'ome 1 Mastering To i'

PELAN STRATEGIK PANITIA SAINS SK JALAN YUSOF, MUAR (TA UN 2014 2016)
Sekolah Kebangsaan Jalan Yusof,Muar
.

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK 2014- 2016

Isu ". Pen'a aian Sains masih lemah dan tidak stabil

Masalah
". 3uru terlibat dalam elbagai rogram. %. 5umlah masa P1P sains terhad. ) =aktu seminggu 2 " =aktu diambil untuk 6?%84

Matlamat
Meningkatkan profesionalisme dan kecekapan pengurusan panitia

Strategi
1. Mesyuarat panitia sains. 2. Menggalakkan guru menyertai pertandingan Science 3. Menggalakkan penyertaan guru Sains dalam kajian tindakan.

Indikator/Pencapaian Bilangan murid mencapai A dalam UPSR.

Peratus kelulusan murid

Meningkatkan kemampuan pelajar menjalankan amali 1. Menjalankan sekurangkurangnya 2 eksperimen bagi setiap bab. 2. PEK ! "menyediakan laporan praktikal secara formal- e#idens$ &ati%an diberi setela% selesai setiap bab.

%. Pen'a aian kualiti dan kuantiti #ang tidak menentu. &. -urang membuat latihan tambahan !. -urang memba'a buku/buku ilmiah

-ualiti en'a aian UPS( bagi mata elajaran sains masih berada di taha #ang rendah

Sika murid #ang tidak serius dalam embelajaran Sains

Membuat modul lati%an mengikut bab

Peningkatan pencapaian dalam bidang KoAkademik hingga ke tahap yang lebih tinggi.

Masih keda atan murid/ murid #ang tidak boleh memba'a dan mengeja

Menyiapkan sekurang-kurangnya sebua% buku lati%an topikal bagi setiap ' ()*

1. Me+ajibkan guru sains membantu pelajar menja+ab soalan dengan teratur. 2. Menja+ab kesemua soalan dalam buku lati%an praktikal.

Murid-murid mempunyai kemahiran proses sains ketika menjalankan penyiasatan

Sekolah Kebangsaan Jalan Yusof,Muar
;

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK 2014- 2016

. Menganggap matapelajaran sains tidak penting

Sika negati* murid #ang kurang berminat Pelajaran sains

Meningkatkan kema%iran dan minat pelajar dalam sains

Murid terlalu !. Kurang berusaha" terlalu berpusatkan guru bergantung ke ada guru Sains kerana tidak mahu men'uba atau ber*ikir dengan lebih mendalam

Meningkatkan kecemerlangan P8P sains

1. Mengadakan penerangan untuk mata pelajaran sains pada a+al sesi persekola%an. 2. ,Science -eek. "E/plorace0 1ocket and Science 2ui3$ 3. Menjalankan eksperimen untuk menamba% kefa%aman pelajar 4. Menyediakan ganjaran 5 %adia% dalam setiap ujian5 peperiksaan bagi pelajar terbaik. 6. 7alakan menyertai pertandingan Sains rekacipta. 1. Minggu Sains 2. Kelas tamba%an terancang "'(* 9$ 3. Pemuli%an dan pengayaan 4. &ati%an 7erak 7empur 1. :engkel lati% tubi menja+ab soalan !'%p 1 - KSS1 2. ;erama% teknik menja+ab ' ( P 2 dan Seminar <;'. 3. Program moti#asi 4. Pra Percubaan )PS1

didalam makmal

#. Pengusaan bahasa inggeris yang lemah

Penggunaan istilah sains didalam Bahasa Inggeris 2thn &$) dan ,4

Meningkatkan prestasi ' ( P 1 8 ' ( P2

Sekolah Kebangsaan Jalan Yusof,Muar

<

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK 2014- 2016

Sekolah Kebangsaan Jalan Yusof,Muar

"8

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK 2014- 2016

CARTA GANTT PELAKSANAAN STRATEGI

BIL ". " PELAN TINDAKAN Meningkatkan profesionalisme dan kecekapan pengurusan panitia Meningkatkan kemampuan pelajar menjalankan amali Membuat modul lati%an mengikut bab Menyiapkan sekurangkurangnya sebua% buku lati%an topikal bagi setiap ' ()* Meningkatkan kema%iran dan minat pelajar dalam sains Meningkatkan kecemerlangan P8P sains Meningkatkan prestasi ' ( P18' ( P2 JAN FEB MAC APR TEMPO PERANCANGAN MEI JUN JUL OGOS SEP OKT NOV DIS CATATAN

%.

&.

!.

).

,.

..

Sekolah Kebangsaan Jalan Yusof,Muar

""

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK 2014- 2016

PELAN TAKTIKAL PANITIA SAINS SK. JALAN YUSOF, MUAR

Sekolah Kebangsaan Jalan Yusof,Muar
"%

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK 2014- 2016

2014 2016 Teras PIPP : Mem erkasakan Sekolah -ebangsaan Fokus : Men#ediakan in*rastruktur dan kemudahan asas men'uku i dan berkualiti.

Nama strategi : ". Bengkel C>earning Dut'ome 1 Mastering To i' %. Minggu Sains &. Sudut Panitia Sains 1 Taman Sains !. Bengkel Sains 2Teknik menja=ab Bahagian B4 ). -elas Bimbingan Sains ,. Ujian Dnline 1 D**line se'ara interakti* .. Program Bi'ara Sains ;. Program Pintar Istilah Sains <. Program Eelik -PS "8. Program Eerita Sains "". Bengkel Teknik P1P 3uru

Sekolah Kebangsaan Jalan Yusof,Muar

"&

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK 2014- 2016

Bil. $.

Program Bengkel %&earning 'utcome ( Mastering )opic Minggu Sains

Objektif Pelajar akan member lebih tumpuan semasa pengajaran dan pembelajaran dan guru dapat mengenalpasti kelemahan Meningkatkan minat murid terhadap mata pelajaran Sains

T/jawab Semua *uru sains tahun + !

Tempoh ,ebruari April ( .un

os/sumb TO! er RM$// 3 4 0 1etak panduan peta minda2

"T# 5/4

Indicator/pencapaian Penguasaan pengetahuan sains secara berkala dan mudah.

*uru Sains tahun +" (! *uru Sains

April

RM6// 0kos hadiah2 RM // 0membina taman2

$//4

# 4

Peratus murid menguasai minimum *red 1 bagi mata pelajaran Sains Semua Peratus murid menguasai minimum *red 1 bagi mata pelajaran Sains Peratus murid menguasai minimum *red 1 bagi mata pelajaran Sains Peratus murid menguasai minimum *red 1 bagi mata pelajaran Sains
Sekolah Kebangsaan Jalan Yusof,Muar
"!

Sudut Meningkatkan minat murid Panitia Sains terhadap mata ( )aman pelajaran Sains Sains Bengkel Sains 0)eknik menja8ab Bahagian B2 Kelas Bimbingan Sains Meningkatkan Prestasi murid menguasai Kemahiran Proses Sains Meningkatkan pretasi mata pelajaran Sains sekurang-kurangnya 3/4

.anuari 'ktober

3/4

!/4

*uru sains tahun ! *uru sains tahun !

Mei - .un

-tiada-

3 4

#/4

.anuari September

-tiada-

3/4

5/4

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK 2014- 2016

Ujian 'nline Meningkatkan prestasi mata ( '99line pelajaran Sains secara sekurang-kurangnya 3/4 interakti9

*uru Sains tahun !

.anuari September

RM6// 0Kos membina Soalan 'nline2

5/4

/4

Peratus prestasi mata pelajaran Sains

Program Bicara Sains Program Pintar :stilah Sains Program 1elik KPS

Meningkatkan Prestasi murid menguasai Kemahiran Proses Sains Meningkatkan prestasi mata pelajaran Sains sekurang-kurangnya 3/4 Meningkatkan Prestasi murid menguasai Kemahiran Proses Sains Meningkatkan minat murid terhadap mata pelajaran Sains

*uru sains tahun +" (! Semua guru sains *uru sains tahun +" (! *uru sains tahun sahaja *uru sains tahun +" dan !

.anuari September .anuari 'ktober Mac" Mei" .un dan 'gos .anuari 'ktober

-tiada-

3/4

5/4

-tiada-

$//4

5/4

Peratus murid menguasai minimum *red 1 bagi mata pelajaran Sains Peratus prestasi mata pelajaran Sains dalam UPSR Peratus murid menguasai minimum *red 1 bagi mata pelajaran Sains Peratus murid menguasai minimum *red 1 bagi mata pelajaran Sains Meningkatkan ke9ahaman murid dengan kecekapan guru dlm p(p.
Sekolah Kebangsaan Jalan Yusof,Muar
")

RM6// 5/4 0bayaran kpd pencerama h2 -tiada5/4

+/4

$/

Program 1erita Sains

/4

$$

Bengkel )eknik P(P *uru

Meningkatkan ke9ahaman murid terhadap pengajaran guru

Mac" .un dan 'gos

RM / 0bahan edaran2

3 4

5/4

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK 2014- 2016

PELAN OPERASI PANITIA SAINS SK. JALAN YUSOF, MUAR PERKARA Nama Projek Dbjekti* Tem oh -um ulan Sasaran 3uru Terlibat Proses -erja PERINCIAN Bengkel C>earning Dut'ome 1 Mastering To i' Pelajar akan member lebih tum uan semasa engajaran dan embelajaran dan guru da at mengenal asti kelemahan. Februari/A ril 1 5un 3uru Sains ". Pn. Noremardiana binti Nordin %. 6n Adi (amlan bin (oba7ee ". Taklimat Program %. -enal asti -um ulan Sasaran -emahiran edagogi guru. Peratus kehadiran guru. -emahiran lisan guru. &. Perbin'angan sesama guru berdasarkan to i'/to ik #ang diajar !. Program dijalankan ada masa dan tarikh #ang diteta kan ). Pelaksanaan aktiviti -ekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan ". Status motivasi guru #ang rendah. %. Tiada guru akar Pemantauan dijalankan oleh 3uru BesarG3uru Penolong -anan dengan menggunakan instrumen #ang dibina khas. Penilaian dijalankan sele as sesuatu rogram dilaksanakan bagi mengenal asti keberkesanan rogram. Berdasarkan hasil enilaian$ enambahbaikan dilakukan setia tiga bulan bagi meningkatkan
Sekolah Kebangsaan Jalan Yusof,Muar
",

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK 2014- 2016

keberkesanan rogram. PELAN OPERASI PANITIA SAINS SK. JALAN YUSOF, MUAR PERKARA Nama Projek Dbjekti* Tem oh -um ulan Sasaran 3uru Terlibat Proses -erja PERINCIAN Sudut Panitia Sains 1 Taman Sains Meningkatkan minat murid terhada mata elajaran Sains 5anuari/ Dktober

". Pn. Noremardiana binti Nordin %. 6n Adi (amlan bin (oba7ee Taklimat Program Menubuhkan 5a=atankuasa kerja Meran'ang rogram dengan teliti Men#edia tem at dan sudut #angsesuai untuk rogram Men#edia eralatan dan bahan #angdigunakan untuk rojek Menjalankan aktiviti #ang diran'ang @engan betul dan te at Men#edia Sudut Taman SainsSesuai untuk embelajaran Mengum ul segala da atan dan idea Yang di erolehi Men#edia dan menghantar la oran Program Menilai kekuatan dan kelemahan Semasa rogram dijalankan Menghantar surat enghargaan dan U'a an terima kasih
Sekolah Kebangsaan Jalan Yusof,Muar
".

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK 2014- 2016

-ekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

Masa #ang terhad Peruntukkan terhad Pemantauan dijalankan oleh 3uru BesarG3uru Penolong -ananG-etua PanitiaG dengan menggunakan instrumen #ang dibina khas. Penilaian dijalankan sele as sesuatu rogram dilaksanakan bagi mengenal asti keberkesanan rogram. Berdasarkan hasil enilaian$ enambahbaikan dilakukan setia tiga bulan bagi meningkatkan keberkesanan rogram.

Sekolah Kebangsaan Jalan Yusof,Muar

";

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK 2014- 2016

PELAN OPERASI PANITIA SAINS SK. JALAN YUSOF, MUAR

Sekolah Kebangsaan Jalan Yusof,Muar

"<

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK 2014- 2016

PERKARA Nama Projek Dbjekti* Tem oh -um ulan Sasaran 3uru Terlibat Proses -erja

PERINCIAN Program Pintar Istilah Sains Meningkatkan restasi mata elajaran Sains sekurang/kurangn#a <89 5anuari/Dktober Semua murid Thn "/, ". Pn. Noremardiana binti Nordin %. 6n Adi (amlan bin (oba7ee Taklimat Program Pen#ediaan jadual kerja untuk guru #ang bertanggungja=ab Program dijalamkan & kali seminggu se=aktu erhim unan harian

Murid di erkenalkan dengan erkataan baru #ang disertakan maksud dalam bahasa Mela#u >atihan bertulis diberikan >atihan disemak guru sains Status motivasi murid -ekangan Bilangan elajar #ang ramai dan susah dika=al semasa erhim unan Pemantauan dijalankan oleh 3uru BesarG3uru Penolong -ananG-etua PanitiaG dengan Pemantauan menggunakan instrumen #ang dibina khas. Penilaian dijalankan sele as sesuatu rogram dilaksanakan bagi mengenal asti keberkesanan Penilaian rogram. Berdasarkan hasil enilaian$ enambahbaikan dilakukan setia tiga bulan bagi meningkatkan Penambahbaikan keberkesanan rogram.

Sekolah Kebangsaan Jalan Yusof,Muar

%8

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK 2014- 2016

@isediakan oleh$

Sekolah Kebangsaan Jalan Yusof,Muar

%"

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK 2014- 2016

................................................ 2ND(6MA(@IANA BINTI ND(@IN4 -etua Panitia$ Panitia Sains$ S- 5alan Yuso*$ Muar

Sekolah Kebangsaan Jalan Yusof,Muar

%%