PROFESIONALIS ME KEGURUAN

KONSEP PROFESIONALISME
Seseorang yang dikatakan profesional merupakan seseorang yang memiliki ciri - ciri profesionalisme.

Antaranya ialah:
Melibatkan diri dalam sesuatu bidang profesion Telah menerima latihan yang mencukupi

Mengamalkan:

- Ilmu pengetahuan - Kepakaran - Kemahirannya ke dalam bidang tersebut

KONSEP
Profesion

Perkhidmatan yang unik dan penting kepada masyarakat Penggunaan keupayaan dan kebolehan intelek semasa memberi khidmat Orang profesional yang pernah mendapat latihan khusus dalam sesuatu bidang

Profesional Mempunyai sijil bertauliah daripada ikhtisas yang diiktiraf Sijil bertauliah bukti kesanggupan seseorang memberi khidmat bermutu tinggi dan pelaksanaan tugas yang sempurna Mengajar pekerjaan yang melibatkan intelek , maka guru perlu mempunyai pengetahuan luas, kemahiran dan kaedah penyampaian yang cekap

Konsep Profesionalisme Perguruan dan Keguruan

Perguruan Kamus Dewan (1989). Pengajaran, misalnya perguruan kepada guru pelatih, murid dan sebagainya. Keguruan perkara yang berkaitan dengan guru iaitu yang dengan peranan, tugas dan kelayakan. Maka: Profesionalisme keguruan pekerjaan yang berkaitan dengan peranan tugas, tanggungjawab, sifat dan kualiti guru.

Maka: Profesionalisme perguruan pekerjaan pengajaran yang memerlukan pelajaran yang tinggi dan latihan khas.

FUNGSI SEKOLAH SEBAGAI ORGANISASI

KONSEP ORGANISASI
Organisasi ialah setiap bentuk kumpulan antara dua orang atau lebih yang bekerja bersama-sama serta secara formal terikat dalam rangka pencapaian suatu tujuan yang telah ditetapkan di dalam ikatan yang mana terdapat seseorang atau beberapa orang yang disebut ketua.

DIFENISI TOKOH
Stoner : suatu pola hubungan yang melalui orang di bawah arahan pengurus untuk mencapai tujuan bersama. James d. Mooney : bentuk setiap persepakatan manusia untuk mencapai tujuan bersama. Chester I. Bernard : suatu sistem aktiviti kerja yang sama dilakukan oleh dua orang atau lebih.

CIRI-CIRI ORGANISASI

FUNGSI ORGANISASI
Membentuk Misi dan Visi sekolah. Membentuk struktur sekolah untuk merealisasikan matlamat dan objektif yang ditetapkan Mengurus dan memotivasikan kakitangan sekolah Memberikan kepimpinan untuk menentukan kejayaan sekolah