ESTUDOS E EXPLORAO DE TECNOLOGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVOS PARA DISPOSITIVOS MVEIS Rianny Andrade de Souza, Daniela Martins Simes,

Carlos Henrique da Silva Santos (orientador) rianny_a_s@yahoo !om "r #nstituto $ederal de %du!a&'o, Ci(n!ia e )e!nolo*ia de S'o +aulo, campus #ta,etinin*a

INTRODUO - uso de te!nolo*ias de dis,ositivos m.veis smart4,hone /51 e ta"lets /61 (Sa!ol e Reinhard 5778) 9este sentido, este tra"alho tem ,or o":etivo realizar um levantamento ini!ial nessas te!nolo*ias e tentar ,ro,or!ionar al*uma 2erramenta de "us!a de do!umentos nesses dis,ositivos +ara isso, $oram realizados al*uns estudos ,reliminares, nos quais notou4se que al*uns dos dis,ositivos m.veis mais utilizados n'o ,ossuem a,li!ativos ,ara a "us!a de arquivos em todo o equi,amento, !omo o!orre nos !om,utadores Assim, este tra"alho visa levantar te!nolo*ias e re!ursos ne!ess;rios ,ara o desenvolvimento de um a,li!ativo de "us!a *en<ri!o ,ara esses dis,ositivos, que se:am ,ort;veis ,ara di2erentes equi,amentos e que se adeque as ne!essidades dos usu;rios %sse tra"alho est; sendo desenvolvido no #$S+, !am,us #ta,etinin*a, motivado ,elo !urso de in*resso que < o t<!ni!o em Manuten&'o e Su,orte em #n2orm;ti!a A ementa atual desse !urso n'o !ontem,la o estudo e desenvolvimento de te!nolo*ias ,ara dis,ositivos m.veis, tanto em hard=are quanto so2t=are Se*undo um levantamento ,r<vio, essa realidade se re,ete em *rande ,arte dos !ursos t<!ni!os de in2orm;ti!a do ,a>s Assim, este tra"alho tam"<m visa ,ro,or!ionar e?,eri(n!ias !om essas te!nolo*ias ,ara que ,ossam ser ,ro,ostos, ini!ialmente, !ursos de e?tens'o e se 2or de interesse da institui&'o, adi!ionar ao menos uma dis!i,lina dessa ;rea na *rade !urri!ular do !urso MTODOS E FUNDAMENTAO TORICA %sse tra"alho se ini!iou em a"ril deste ano e est; sendo desenvolvido em du,la, !omo :; men!ionado, re!e"e a,oio do C9+q !om duas "olsas +#@#C4%M 9este sentido, o !rono*rama deste tra"alho deve se*uir os limites esta"ele!idos ,ela a*(n!ia de 2omento, !onduzindo a um tem,o reduzido de tra"alho A ,rimeira eta,a de tra"alho !ontem,lou uma revis'o "i"lio*r;2i!a so"re os as,e!tos t<!ni!os das te!nolo*ias m.veis, as te!nolo*ias dis,on>veis e !omo o desenvolvimento o!orre
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vem so2rendo su!essivos aumentos nos

3ltimos anos Diversos s'o os ,rodutos deste se*mento, dentre eles, atualmente, desta!am4se os

!om esses re!ursos 9esta eta,a tam"<m 2oi realizada uma ,esquisa de mer!ado so"re o uso das te!nolo*ias e o al!an!e das te!nolo*ias no mer!ado !onsumidor 9este sentido, identi2i!ou4se que as te!nolo*ias "aseadas em Android s'o "astante utilizadas, mas que as atendem maior ,arte do mer!ado e mais ,ort;veis s'o as te!nolo*ias desenvolvidas utilizando diretamente a ,lata2orma Aava ,ara dis,ositivos m.veis A5M%
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(Aava

+lat2orm, Mi!ro %dition) %sta < uma !ole&'o de inter2a!es ,ara a ,ro*rama&'o de a,li!ativos (A+# C A,,li!ation +ro*rammin* #nter2a!e) que s'o de2inidas ,ela !omunidade de ,ro!essos Aava (AC+ C Aava Community +ro!ess) (Dnudsen e Ei, 577F) +or esses motivos neste tra"alho o,tou4se em adotar essa te!nolo*ia +ara 2a!ilitar o desenvolvimento dos a,li!ativos e?istem al*uns am"ientes inte*rados de desenvolvimento (#D% C #nte*rated Develo,ment %nvironment), dentre elas desta!am4se o %!li,se e o 9et"eans, sendo esta 3ltima a #D% sele!ionada devido a maior 2a!ilidade na intera&'o e o ,r<4 uso em um !urso de e?tens'o de introdu&'o ao Aava o2ere!ido na institui&'o %sse am"iente tam"<m ,rov( um emulador de dis,ositivos m.veis !om A5M% interessante de ser e?,lorado e utilizado 2uturamente em sala de aula 9a eta,a de desenvolvimento :; 2oram desenvolvidos re!ursos ini!iais ,ara a alo!a&'o e sele&'o de arquivos )am"<m :; 2oi im,lementado um a,li!ativo que utiliza o sistema *eren!iador de "an!o de dados dis,on>vel no emulador do 9et"eans %sses desenvolvimentos s'o ne!ess;rios ,ara a ela"ora&'o de 2erramentas de "us!as em dis,ositivos m.veis Atualmente, os es2or&os est'o !on!entrados na inte*ra&'o desses dois re!ursos :; desenvolvidos ,ara a 2inaliza&'o do me!anismo de "us!a de arquivos nesses dis,ositivos m.veis %ssa divis'o das tare2as tam"<m 2oi realizada ,ara 2a!ilitar os estudos no desenvolvimento, tra"alho em equi,e e a de,ura&'o de ,oss>veis erros que ,ossam sur*ir durante o desenvolvimento e na eta,a de testes Ao 2inal desse tra"alho es,era4se ter um !onhe!imento e um ,rot.ti,o de 2erramentas de "us!a ,ara a,li!ativos m.veis, ,ossuir e?,eri(n!ia !om te!nolo*ias m.veis ,ara ,ro,or!ionar um mini4!urso aos outros alunos do #$S+, !am,us #ta,etinin*a, so"re essa te!nolo*ia de uma maneira !om,assada e mostrando as di2i!uldades en!ontradas em !ada eta,a deste ,ro:eto RESULTADOS E DISCUSSO %ste tra"alho est; em e?e!u&'o h; dois meses e :; ,ossui "ons resultados, tanto te.ri!os quanto ,r;ti!os A equi,e envolvida tem !onstru>do !onhe!imento nesta ;rea e tro!ado e?,eri(n!ias !om ,ro2issionais do mer!ado que :; atuam neste se*mento #sso tem 2ortale!ido o tra"alho e enrique!ido os re!ursos em desenvolvimento - A5M% no 9et"eans dis,e de re!ursos de desenvolvimento orientado a dia*ramas, onde e?iste um ,a!ote onde os desenvolvedores ,odem utilizar "lo!os ,reviamente de2inidos que ,odem ser !one!tados !om outros ,ara !riar o 2lu?o dos dados )am"<m h; a 2orma de ,ro*rama&'o via !odi2i!a&'o direta, que ,ermite maior variedade de re!ursos e 2le?i"ilidade no

tra"alho +or isso, o,tou4se ,or essa se*unda 2orma de tra"alho, a desvanta*em notada neste tra"alho < que esse ,ro!esso < menos ;*il que a anterior -s a,li!ativos de manuseamento de arquivos e "ase de dados est'o em uma vers'o sim,li2i!ada, mas que atende as ne!essidades deste tra"alho Desta e?,eri(n!ia vale o !oment;rio da quantidade de re!ursos :; dis,on>veis nesta ,lata2orma e que 2a!ilitam o desenvolvimento utilizando re!ursos de orienta&'o o":etos !omo ,olimor2ismo e heran&a de !lasses %sses resultados motivam e demonstram a ne!essidade de re,asse desse !onhe!imento G !omunidade da institui&'o atrav<s de treinamentos e ,r;ti!as, isso deve se*uir metodolo*ias "em de2inidas de e?,lora&'o desse !onte3do em sala de aula (@-HDA9 e @#DE%9, 0IIB) CONSIDERAES FINAIS Deste tra"alho !on!lui4se que o desenvolvimento de te!nolo*ias re!entes < im,ortante de ser e?,lorado em !ursos t<!ni!os, ,or serem motivadores e ,or ,ro,or!ionarem !onhe!imentos nas te!nolo*ias atuais que est'o entre as mais utilizadas em sistemas de in2orma&'o - tra"alho em equi,e est; sendo uma .tima e?,eri(n!ia, ,ois tem ,ro,or!ionado enrique!imento ,essoal, !ultural e t<!ni!o, tam"<m !ontri"uindo !om a id<ia da !onstru&'o do !onhe!imento atrav<s das e?,eri(n!ias -s a,li!ativos desenvolvidos neste tra"alho ,ro,or!ionam re!ursos ini!iais ,ara o desenvolvimento de um sistema de "us!as
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*en<ri!os em a,li!ativos m.veis, sendo esta uma

id<ia interessante de ser desenvolvida e !omer!ializada #sso mostra um lado em,reendedor dos envolvidos no ,ro:eto e que < motivado durante o !urso PALAVRAS-CHAVEJ

[1]-Dis,ositivos M.veisJ podem ser pagers, telefones celulares, webphones, pagers bidirecionais, PDAs (assistentes digitais pessoais) e aparelhos para acessar a Internet
/514Smart,hone < um tele2one !elular !om 2un!ionalidades avan&adas que ,odem ser estendidas ,or meio de ,ro*ramas e?e!utados no seu sistema o,era!ional /614)a"let < um dis,ositivo ,essoal em 2ormato de ,ran!heta que ,ode ser usado ,ara a!esso G #nternet, or*aniza&'o ,essoal,entre outros /B14A5M% < a ,lata2orma Aava dire!ionada a ,equenos dis,ositivos, !om re!ursos de hard=are e so2t=are limitados /F14Sistemas de @us!aJ s!o con"untos de meios #ue tem como finalidade pes#uisar

FOMENTOJ Conselho 9a!ional de Desenvolvimento Cient>2i!o e )e!nol.*i!o (C9+q), duas "olsas do +ro*rama #nstitu!ional de @olsas de #ni!ia&'o Cient>2i!a ,ara o %nsino M<dio (+#@#C4%M)

REFERNCIAS SACC-E, A K L R%#9HARD, 9 L Tecno o!"#$ %e In&o'(#)*o M+,e"$- Se( F"o e U./01#$2 De&"n")3e$- E$4#%o-%#-A'4e e O5o'41n"%#%e$ %e Pe$01"$# , RAC C Revista de Administra&'o Contem,orMnea, v 00, n B, -ut NDez 5778J 08F40IO +ortal da )e!nolo*ia Android !om, Dis,on>vel em htt,JNN=== android !omN A!esso em 57 maio 5700 D9PDS%9, A L E#, S L 6e!"nn"n! 78ME F'o( No,"ce 4o P'o&e$$"on# 6rd %dition, A,ress, 577F @-HDA9, R L @#DE%9, S In,e$4"!#)9o :1# "4#4",# e( E%1c#)9oJ uma introdu&'o G teoria e aos m<todos +ortoJ +orto %ditora, 0IIB