1

Section A Bahagian A [30 marks] [30 markah] Answer all questions. Jawab semua soalan.

Which of the following is the shelter for bats? Antara yang berikut, yang manakah merupakan tempat perlindungan bagi kelawar? A C

Diagram 1 shows the human breathing system. Rajah 1 menunjukkan sistem pernafasan manusia.

Diagram 1/Rajah 1

Which of the following shows the correct sequence of the passage of air during exhalation? Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan pengaliran udara yang betul semasa menghembus nafas? A Mouth Mulut B Windpipe Windpipe Lungs Peparu D Hidung C Lungs Peparu Lungs Peparu Mouth Mulut Windpipe Windpipe Salur penafasan Nose Hidung

Salur pernafasan Lungs Nose

Salur pernafasan

Peparu

Salur penafasan

The following listed three types of animals. Berikut menyenaraikan tiga jenis haiwan.
Bee/Lebah Scorpion/Kala jengking Cobra/Ular tedung

What is the comman characteristic of the animals to protect themselves from the enemies? Apakah ciri yang sama haiwan-haiwan tersebut untuk melindungi diri mereka daripada bahaya? A They have poisonous stings. Mereka mempunyai sengat beracun. C They have sharp spines. Mereka mempunyai duri tajam. D B They have hard scales. Mereka mempunyai sisik keras. They have hard shell. Mereka mempunyai cengkerang keras.

Mother makes a dough of bread. After 20 minutes the dough does not rise. What can she do to make the dough rise? Ibu membuat doh roti. Selepas 20 minit doh itu tidak naik. Apakah yang boleh dilakukan untuk membuat doh itu naik? A Add some yeast to the dough. Tambah sedikit yis ke dalam doh. B Add some sugar to the dough. Tambah sedikit gula ke dalam doh. D C Add some water to the dough. Tambah sedikit air ke dalam doh. Bake the dough for a longer time. Bakar doh untuk tempoh yang lebih lama.

The following shows the characteristics of seed X. Berikut menunjukkaan ciri-ciri biji benih X.
Have wing-like structure/Mempunyai struktur seperti sayap Light and small/Ringan dan kecil

What is the dispersion agent for this seed? Apakah agen pencaran bagi biji benih ini? A Animals Haiwan B Wind Angin D C Water Air Explosive mechanism Mekanisma letupan

Diagram 2 shows four types of animals. Rajah 2 menunjukkan empat jenis haiwan.

Diagram 2/Rajah 2

Which of the following is the best conclusion about the animals shown above? Antara yang berikut, yang manakah merupakan kesimpulan terbaik tentang haiwan yang ditunjukkkan di atas? A Animals have the same way to protect themselves from danger. Haiwan mempunyai cara yang sama untuk melindungi diri daripada bahaya. B Animals have the same way of reproduction. Haiwan mempunyai cara pembiakan yang sama. D Animals nurse their young. Haiwan-haiwan menyusukan anaknya. C Animals ensure the survival of their species. Haiwan-haiwan memastikan kemandirian spesisnya.

Which of the following is correctly matched? Antara yang berikut, yang manakah dipadankan dengan betul?

A B C D

Object Objek Volume of orange juice Isipadu jus oren Length of a cupboard Panjang almari Area of a football field Luas padang bola Mass of a durian Jisim durian

Standard unit Unit piawai Centimetre Sentimeter Millilitre Mililiter Square metre Meter persegi Cubic centimetre Sentimeter padu

Which of the following can be used to measure mass? Antara yang berikut, yang manakah boleh digunakan untuk mengukur jisim? A Beaker Bikar B Lever balance Neraca tuas D C Measuring cylinder Silinder penyukat Ruler Pembaris

Which of the following devices is most suitable to be used to measure the activities that take a short time? Antara alat berikut, yang manakah paling sesuai digunakan untuk mengukur aktiviti yang mengambil masa yang pendek? A C

10 Diagram 3 shows tool. Rajah 3 menunjukkan satu alat.

Diagram 3/Rajah 3 What is the suitable source of energy that can be used to light up the part labelled X? Apakah sumber tenaga yang boleh digunakan untuk menyalakan bahagian yang berlabel X? A Battery Bateri B Accumulator Akumulator D C Solar cell Sel solar Dynamo Dinamo

11 Diagram 4 shows an investigation. Rajah 4 menunjukkan satu penyiasatan.

Diagram 4/Rajah 4 How to increase the size of the shadow of the object? Bagaimana meningkatkan saiz bayang-bayang objek tersebut? A Brighten the light of torch Terangkan cahaya lampu suluh B Increase the size of screen Besarkan saiz skrin D C Move the object nearer to the screen Gerakkan objek berdekatan dengan skrin Move the object nearer to the torch Gerakkan objek berdekatan dengan lampu suluh

12 Which of the following source of energy is needed by plants to make food? Antara sumber tenaga berikut, yang manakah diperlukan oleh tumbuhan untuk membuat makanan? A Wind Angin B Fuel Bahan api D C Dry cells Sel kering Sun Matahari

13 What is the meaning of natural materials? Apakah yang dimaksudkan dengan bahan semula jadi? A Materials that are already available. Bahan yang sudah sedia ada. C Materials that are commonly use in daily lives Bahan yang biasa digunakan dalam kehidupan harian. B Material that are used to make an object. Bahan yabg digunakan untuk membuat objek. D Materials that are obtained from natural resources. Bahan yang diperolehi daripada sumber semula jadi.

14 Salina prepares a bottle of milk for her baby. She wants to maintain the hotness of the milk.Which material is the most suitable to wrap the bottle? Salina menyediakan sebotol susu untuk bayinya. Dia mahu mengelakkan kepanasan susunya. Antara bahan berikut, yang manakah paling sesuai untuk membalut botol tersebut? A Tissue paper Kertas tisu B Plastic Plastik D C Newspaper Surat khabar Towel Tuala

15 Diagram 5 shows an experiment. Rajah 5 menunjukkan satu eksperiment.

Diagram 5/Rajah 5 What will happen after a week? Apakah yang akan berlaku selepas seminggu? A The level of the water will increase Aras air akan bertambah B The mass of the nail will decrease Jisim paku akan berkurang D C The colour of the water will change Warna air akan berubah The colourof the nail will become reddish. Warna paku akan menjadi kemerahan.

16 Which of the following substances is acidic? Antara bahan berikut, yang manakah berasid? I Vinegar / Cuka III Sugar / Gula IV Pineapple / Nanas C I, II and III I, II dan III D I,II, III dan IV I,II, III dan IV

II Coffee / Kopi A I and II I dan II B I and IV I dan IV

17 Which of the following processes, involved in the formation of rain? Antara proses yang berikut, yang manakah terlibat dalam pembentukan hujan?

Boiling / Pendidihan

III Evaporation / Penyejatan IV Melting / Peleburan C I, II and III I, II dan III D I,II, III dan IV I,II, III dan IV

II Condensation / Kondensasi A I and II I dan II B II and III II dan III

18 Table 1 shows the result of the investigation when litmus paper is dipped into three substances. Jadual 1 menunjukkan keputusan penyiasatan apabila kertas litmus dicelupkan ke dalam tiga bahan.

Substance Bahan P Q R

Condition of litmus paper Keadaan kertas litmus Blue litmus paper Red litmus paper Kertas litmus biru Kertas litmus merah Blue / Biru Red / Merah Blue / Biru Blue / Biru Red / Merah Red / Merah

Which of the following represents the taste of substances P, Q and R? Antara yang berikut, yang manakah mewakili rasa bahan P, Q dan R?

P A B C D Sour Masam Tasteless Tawar Bitter Pahit Sour Masam

Q Tasteless Tawar Bitter Pahit Tasteless Tawar Bitter Pahit

R Bitter Pahit Sour Masam Sour Masam Tasteless Tawar

19 Diagram 6 shows a part of the Solar System. Rajah 6 menunjukkan sebahagian Sistem Suria.

Diagram 6/Rajah 6 Which planet are represented by J, K, L and M? Apakah planet yang diwakili oleh J, K, L dan M?

J A B C D Neptune Neptune Mars Marikh Jupiter Musytari Mercury Utarid

K Jupiter Musytari Mercury Utarid Uranus Uranus Venus Zuhrah

L Mercury Utarid Jupiter Musytari Venus Zuhrah Mars Marikh

M Venus Zuhrah Neptune Neptune Mars Marikh Saturn Zuhal

20 Which of the following are the constituents of Solar System? Antara berikut yang manakah ahli-ahli dalam Sistem Solar?

Planets Planet

III Asteriods Asteriod IV Stars Bintang C I, II and III I, II dan III D I,II, III dan IV I,II, III dan IV

II Comet Komet A I and II I dan II B II and III II dan III

21 Diagram 7 shows the Solar System. Rajah 7 menunjukkan Sistem Suria.

Diagram 7/Rajah 7 What will happen if the Earth is situated at K? Apakah yang akan berlaku jika Bumi diletakkan di K? I The temperature of the Earth will increases. Suhu Bumi akan bertambah. II The amount of oxygen increases. Jumlah oksigen bertambah. A I and III I dan III B II and III II dan III D C III The sunlight will become very bright. Cahaya matahari menjadi sangat terang. IV The amount of water increases. Jumlah air bertambah. I and IV I dan IV II dan IV II dan IV

22 Diagram 8 shows three constellation. Rajah 8 menunjukkan tiga buruj.

Diagram 8/Rajah 8 Which of the following represent P, Q and R? Antara yang berikut, yang manakah mewakili P, Q dan R? P A B C D Scorpion Skorpio Southern Cross Pari Orion Belantik Orion Belantik Q Southern Cross Pari Orion Belantik Southern Cross Pari Big Dipper Biduk R Orion Belantik Big Dipper Biduk Big Dipper Biduk Southern Cross Pari

10

23 How long does the Earth take to make one complete revolution around the Sun? Berapa lama masa yang diambil oleh Bumi untuk membuat satu peredaran lengkap mengelilingi Matahari? A 24 hours / 24 jam B 1 day / 1 hari C D 1 month / 1 bulan 1 year / 1 tahun

24 Diagram 9 shows the occurrence of the phases of the Moon. Rajah 9 menunjukkan kejadian fasa-fasa Bulan.

Diagram 9/Rajah 9 Which positions of the Moon show that phase of the half Moon will appear? Pada kedudukan Bulan yang manakah menunjukkan fasa Bulan separa akan kelihatan? A 1 and 5 1 dan 5 B 2 and 8 2 dan 8 D C 3 and 7 3 dan 7 4 and 6 4 dan 6

25 Diagram 10 shows a rubber tree. Rajah 10 menunjukkan sebatang pokok getah.

Diagram 10/Rajah 10 Which part is the most shady during evening? Bahagian yang manakah paling redup pada waktu petang? A W B X C D Y Z

11

26 A sailor wants to go to the North and he lost his compass. Which of the following constellation can help him to find the way? Seorang kelasi mahu pergi ke Utara dan dia kehilangan kompas. Antara buruj berikut, yang manakah boleh membantunya untuk mencari arah? I Scorpion Skorpio III Orion Belantik IV Southern Cross Pari C III and IV III dan IV D I and IV I dan IV

II Big Dipper Biduk A I and II I dan II B II and III II dan III

27 Which of the following is matched correctly? Antara yang berikut, yang manakah dipadankan dengan betul? Device Alat Crane Kren Satellite Satelit Telescope Teleskop Train Kereta api Field Bidang Agriculture Pertanian Communication Komunikasi Transportation Pengangkutan Construction Pembinaan

A B C D

28 Which of the following is a disadvantage of technology? Antara yang berikut, yang manakah merupakan keburukan teknologi? A Increasing the production of product Meningkatkan pengeluaran produk B Decreasing the spreading of diseases Mengurangkan penyebaran penyakit D C Increasing the social problems Meningkatkan masalah sosial Work becomes faster and easier Kerja menjadi lebih cepat dan mudah

12

29 Which of following shows a shape of a pyramid? Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan bentuk piramid?

30 Table 2 shows the height of four objects that have the same area. Jadual 2 menunjukkan ketinggian empat objek yang mempunyai luas yang sama.

Object Objek M N O P

Height (cm) Ketinggian (cm) 12 16 18 10

Arrange the objets starting with the object that is the most stable. Susun objek-objek tersebut bermula dengan objek yang paling stabil. A O, N, M, P B P, M, N, O C D M, P, N, O N, O, P, M

13

Section B Bahagian B [20 marks] [20 markah] 1. Diagram 1 shows damaged lungs caused by lung cancer. Rajah 1 menunjukkan kerosakkan paru-paru akibat kanser paru-paru.

Diagram 1/Rajah 1 Table 1 shows the number of deaths caused by lung cancer in country X. Jadual 1 menunjukkan bilangan kematian akibat kanser paru-paru di negara X. Year Tahun 2004 2006 2008 2010 Table 1 Jadual 1 (a) Give one reason (inference) for the increasing in the number of deaths caused by lung cancer. Berikan satu sebab (inferens) untuk pertambahan bilangan kematian akibat kanser paruparu. Number of deaths caused by lung cancer Bilangan kematian akibat kanser paru-paru 1758 2464 3446 4838

_________________________________________________________________________

[ 1 mark] [ 1 markah]

14

(b) Suggest one observation to support the reason (inference) in 1(a). Cadangkan satu pemerhatian untuk menyokong sebab (inferens) di 1(a).

_________________________________________________________________________ [ 1 mark] [ 1 markah] (c) Based on Table 1, predict the number of deaths caused by lung cancer in the year 2009. Berdasarkan Jadual 1, ramalkan bilangan kematian disebabkan oleh kanser paru-paru pada tahun 2009.

[ 1 mark] [ 1 markah] (d) What conclusion can be made from this investigation? Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?

_________________________________________________________________________ [ 1 mark] [ 1 markah]

15

2. Diagram 2.1 shows two plates placed together and the plate on top is spinned. Diagram 2.2 shows ten marbles being put between the two plates and the plate on the top is spinned again. Rajah 2.1 menunjukkan dua buah pinggan yang diletakkan bersama dan pinggan yang di atas itu diputar. Rajah 2.2 menunjukkan sepuluh biji guli diletakkan antara dua buah pinggan itu dan pinggan yang di atas diputar sekali lagi.

Diagram 2 Rajah 2 The result of the investigation is shown in Table 2. Keputusan penyiasatan itu ditunjukkan dalam Jadual 2. Number of marbles Bilangan guli No Tiada 10 The amount of force used to spin the plates Jumlah daya yang digunakan untuk memutar pinggan More Lebih Less Kurang

Table 2 Jadual 2 (a) State one information gathered from this investigation. Nyatakan satu maklumat yang dikumpul daripada penyiasatan ini.

_________________________________________________________________________ [ 1 mark] [ 1 markah]

16

(b) What is the relationship between what is changed (manipulated variable) and what is observed (responding variable)? Apakah hubungan di antara apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dan apa yang diperhati (pembolehubah bergerak balas)?

_________________________________________________________________________

[ 1 mark] [ 1 markah] (c) Predict the amount of force usede to spin the plate if 20 marbles are used. Ramalkan jumlah daya yang digunakan untuk memutar pinggan jika 20 biji guli digunakan.

[ 1 mark] [ 1 markah]

The force used to spin the plate also depands on the mass of the plate. Daya yang digunakan untuk memutarkan pinggan juga bergantung kepada jisim pinggan.

(d) Based on the statement above, state one relationship between the mass of the plate and the force used to spin the plate. Berdasarkan pernyataan di atas, nyatakan satu hubungan antara jisim pinggan dengan daya yang digunakan untuk memutar pinggan.

_________________________________________________________________________

[ 1 mark] [ 1 markah]

17

3. Diagram 3.1 shows a spring hang with a weight. Rajah 3.1 menunjukkan satu spring yang digantung dengan satu pemberat.

Diagram 3.1 Rajah 3.1 Diagram 3.2 shows the result of the extension of the spring when hung with different weights. Rajah 3.2 menunjukkan keputusan pemanjangan spring itu yang digantung dengan pemberat yang berbeza. Extension of spring (cm) Pemanjangan spring (cm)

Mass of weight (g) Jisim pemberat (g) Diagram 3.2 Rajah 3.2 (a) State the trend of change in the extension of the spring. Nyatakan corak perubahan bagi pemanjangan spring. _________________________________________________________________________ [ 1 mark] [ 1 markah]

18

(b) State Nyatakan (i) what is changed (manipulated variable) in this investigation. Apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini ____________________________________________________________________ [ 1 mark] [ 1 markah] (ii) what is observed (responding variable) in this investigation. Apa yang diperhati (pembolehubah bergerakbalas) dalam penyiasatan ini. ____________________________________________________________________ [ 1 mark] [ 1 markah] (c) State one relationship between what is changed (manipulated variable) and what is observed (responding variable)? Apakah satu hubungan di antara apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dan apa yang diperhati (pembolehubah bergerak balas)?

_________________________________________________________________________

[ 1 mark] [ 1 markah]

19

4. Diagram 4 shows the times at two different places on the Earth on the same date. Rajah 4 menunjukkan masa di dua tempat yang berbeza di Bumi pada satu tarikh yang sama.

Diagram 4 Rajah 4 (a) State one information gathered in this investigation. Nyatakan satu maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini. _________________________________________________________________________ [ 1 mark] [ 1 markah] (b) What is the purpose (aim) of this investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ [ 1 mark] [ 1 markah] (c) State one reason (inference) for the different of time at R and S. Nyatakan satu sebab (inferens) tentang perbezaan masa di R dan S.

_________________________________________________________________________

[ 1 mark] [ 1 markah] (d) Predict the time at location T. Ramalkan masa di lokasi T.

_________________________________________________________________________ [ 1 mark] [ 1 markah]

20

5. Diagram 4 shows two method use to blend the chillies. Rajah 4 menunjukkan dua kaedah yang digunakan untuk menghancurkan cili. Method use Kaedah digunakan Time taken to blend chillies (minutes) Masa diambil untuk menghancurkan cili (minit)

Mortar and pestle Lesung dan alu

10

2 Blander Pengisar

(a) What is the purpose (aim) of this investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ [ 1 mark] [ 1 markah] (b) Give two reason (inference) for the difference in the time taken between the two methods. Berikan dua sebab (inferens) tentang perbezaan masa yang diambil antaradua kaedah itu.

1. ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________ [ 1 mark] [ 1 markah]

21

(c) What is kept the same (constant variable) in this investigation? Apakah yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini?

________________________________________________________________________ [ 1 mark] [ 1 markah]

END OF SECTION B TAMAT BAHAGIAN B