Sterkte zwakte analyse

Naam Datum Klas Vak Evy Wuijts 28 maart 2014 PEhv13E Muziek Stageschool Mentor Groep Slber Basisschool de Klepper Dieuwertje Rozemond 7 Marion Steegh

De volgende doelen voor dit vakgebied komen nadrukkelijk terug in de uitwerking. Ik ben in staat te rapporteren over de eigen ontwikkeling. Na de les wist ik heel goed te verwoorden wat ik liever anders had gezien of waar ik juist tevreden over was. Er ontstonden bijvoorbeeld verschillende interpretaties over de opdracht. Dat leverde geen problemen op, maar een volgende keer is meer duidelijkheid over de opdracht voor de leerlingen ook prettiger. Wat ik overigens ook zag en waar ik trots op was, was het enthousiasme wat de leerlingen lieten zien. Ze vonden het erg leuk om met hun, eigen gekozen, songtekst aan de slag te gaan. Ik ben in staat leeractiviteiten te ontwerpen waarin samenwerkend leren expliciet plek heeft. In deze les wilde ik graag samenwerkend leren toepassen. Dit paste namelijk ook goed in de les. Dit was als individuele opdracht niet haalbaar in n les, overigens vonden sommige leerlingen het ook moeilijk om zelf op zoek te gaan naar afbeeldingen. Door samenwerkend leren in deze les toe te passen kunnen ze elkaar helpen.

De volgende doelen komen voor dit vakgebied komen onvoldoende terug in de uitwerking. Ik ben in staat overgangen tussen leeractiviteiten goed te organiseren en gericht te begeleiden. Een efficinte lesovergang kwam tijdens deze les niet aan bod. Een eerdere overgang tussen twee lessen verliep prima. Ik gaf de leerlingen de ruimte door ze tussen de twee lessen door even te laten kletsen, vervolgens gingen we door met de les en had ik weer alle aandacht. Ik ben in staat opbrengsten en kwaliteit van leeractiviteiten met collegas open te bespreken. Tijdens deze les is dit niet aan bod gekomen.