Escuela Bsica y Especial N 113

San Lorenzo
PROF. Nora Saldas
EVALUACIN UNIDAD ABRIL CUARTO BASICO EDUCACION MATEMATICA
Nombre________________________________________________________________RUT______________
_____
Fecha____________________________ Puntaje Ideal 20 puntos Puntaje logrado
_______NOTA__________________

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Indicadores

Leer y escribir nmeros hasta CM

Aplicar estrategias de clculo mental y escrito .
Realizar conversiones entre unidades de tiempo

Lee y escribe nmeros hasta C.M.

Aplica estrategias de manera escrita para calcular cantidades
Resuelve problemas asociados a equivalencias entre unidades
de tiempo
Encuentra el valor de una incgnita presentada simblicamente

Resolver ecuaciones de un paso aplicando las relaciones inversas entre la

adicin y la sustraccin.
Analizar datos y comparar con los resultados de muestras aleatorias,
usando tablas y grficos

Extrae informacin de tablas de datos observadas.

.- LEE MUY BIEN CADA PREGUNTA Y LUEGO RESPONDE

1.-Observa los carteles y, luego, responde
REGIN DE
COQUIMBO
603. 210
habitantes

REGIN DE
LA ARAUCANA
869 535 habitantes

REGIN DE
O`HIGGINS
780. 627
habitantes

a) Escribe con palabras la cantidad de habitantes de cada regin.(3pts)

Regin de Coquimbo ___________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Regin de la Araucana___________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Regin de OHiggins _____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b) Ordena las regiones, desde la que tiene ms habitantes hasta la que tiene menos.(2pts)

1.
2
3

2.-Expresa numricamente y resuelve. (1pto c/u)

a - El triple de quinientos

b.- El doble de veinticinco mil ms trescientos cincuenta

c.- La suma de cuatrocientos y el doble de cinco

3.-Marca en cada reloj la hora indicada en cada caso.(1pto c/u)

Las 9 en punto

Las 10 con 20 minutos

Las 2 con 50 minutos

RESPONDE:

4.- A qu hora es ms probable que este oscuro : a las 11:00 a.m. o a las 11:00 p.m.?
Explica tu respuesta.

________________________________________________________________________________
5.-Luis corri durante 30 minutos por 6 das seguidos. .Cuntas horas corri Luis?
a.- 36 horas

b.- 1 hora

c.- 3 horas

d.- 6 horas

6.-Observa muy bien los datos que te permitirn resolver los ejercicios.(1pto c/u)

a = 100

b= 35

a) 2.000 + a = ______

c) a + b + c = _________

Haz ac tus clculos

c= 5000

b) a + b + 1.000 = _______

d) 5.000 + 2.320 = _______

Observa el grfico y responde las preguntas que siguen a continuacin: (1pto

c/u)

7.- Al observar el grfico con atencin, es posible afirmar que

a.- el sbado 1 fue el nico da en que se registraron 25 visitantes.
b.- el sbado 8 se registr el mayor nmero de visitantes de la semana.
c.- los tres primeros das de la semana hubo una disminucin de los visitantes.
d.- los das martes, mircoles y jueves, aumentaron los visitantes.
8.-La informacin que nos muestra el grfico se refiere a:
a.- la temperatura de la semana.
b.- Los das que asistimos al colegio
c.- la visita a Parques Nacionales en enero de 2005
d.- las visitas al Colegio en vacaciones
9.-Los das que hubieron menos visitantes fueron:
a.- Sbado 1 y Domingo2
b.- Martes 4 y Sbado 8

b.-Sbado1 y Jueves 6
d.- Sbado 1 y Sbado 8