Struktura na srednoro~no planirawe

V oddelenie

na nastavata
Vreme na realizacijata: II
Celi na tema br: 8 Cows are fatter than goats! Kravite se podebeli od kozite!
U~enikot/u~eni~kata:
1. da go razbere zna~eweto na leksi~kite edinici i ednostavni kusi iskazi, da gi reproducira i da gi upotrebuva vo soodvetni
govorni situacii.
2. da mo`e da ja prepoznae, pravilno primeni komparativnata I superlativnata forma na pridavkite.
3. da mo`e da vodi ednostavna komunikacija vo soodvetni govorni situacii so primena na jazi~nite funkcii na ova nivo na izu~uvawe
na jazikot, odnosno bliski na negovata/nejzinata vozrast.
4. pravilno da gi izgovara i soodvetno da gi primenuva leksi~kite edinici vo ednostavni kusi iskazi predvideni za ova nivo za
izu~uvawe na jazikot vo ramkite na predvidenite jazi~ni funkcii i gramati~ki strukturi.
5. da se osposobi da ~ita so razbirawe kusi re~enici, dijalozi, kusi tekstovi, upatstva, instrukcii, natpisi i poraki, da
identifikuva konkretni informacii vo daden tekst
6. pravilno da pi{uva zborovi, ednostavni re~enici, poraki i sl. od aspekt na struktura i interpunkcija (to~ka, zapirka, pra{alnik
i izvi~nik).
Sedmica

55. I/II

56. I/II

57. I/II

58. II/II
59. II/II

60. II/II
61. III/II

Nastavnasodr`ina
Obrabotka na
komunikativen
dijalog (na
farma)(IKT)GOOGLE
Obrabotka na
komparativni
pridavski
formi(IKT)GOOGLE
Obrabotka na
komunikativen
dijalog
(vo park vo Kina)
Obrabotka na
superlativni
pridavski formi
Uve`buvawe ~itawe i
slu{awe so razbirawe
+ proektna aktivnost
Utvrduvawe na
vokabularot i
gramatikata + pesna
Obrabotka na zada~i
za ~itawe i slu{awe
so razbirawe(IKT)CD

Komponenta 1
Leksi~kiedin
ici

Komponenta 2
Gramati~kist
rukturi

Komponenta 3
Jazi~nifunkc
ii

Komponenta 4
Slu{awe so
razbirawe

Komponenta 5
Govorewe

Komponenta 6
^itawe

Komponenta 7
Pi{uvawe

Treva, pole,
volna, ovca,
kauboj,
farma,
ptica,
krava,
pol`av,
pile, patka,
koza, samo,
se, dava
Panda, {uma,
gepard,
poljana,
piton,
xungla, kit,
more, `elka,
svet,
dr`ava,
bambus,
list, baven,
kolku dolgo

Sporeduvawe
(komparativn
a forma)

Kravite se
podebeli od
kozite,
Zo{to ~uva{
krtavi?
Bidej}i tie
ni davaat
meso i mleko
Taa e
najstarata
panda vo
parkot, Kade
`iveat
pandite?,
Tie `iveat
vo {umata,
Kolku dolgo
`iveat
pandite?,
Tie
voobi~aeno
`iveat 15
godini

Leksi~ka
edinica

Primena na
leksi~kite
edinici vo
ednostavni
kusi iskazi

^itawe
sodr`ini od
usvoeniot
vokabular,
jazi~ni
funkcii i
ednostavni
kusi iskazi.

Pravilno
pi{uvawe na
zborovi vo
re~enici

Sporeduvawe
(superlativn
a forma)

Ednostavni
kusi iskazi
i frazi

Zboruvawe za
`ivotnite,
nivnata
upotreba,
`iveewe

Pi{uvawe na
opis na edno
`ivotno

:
/ ,
,, .
Neophodninastavnisredstvaipomagala: , , , u~ebnikWelcome 2, rabotnatetratka, laptop, Internet, obrazovensoftver,
CD/DVD, ,izrabotki od u~enici, fle{ karti, posteri,boi~ki, lepilo, moliv, guma, igra~kii dr.
Forminarabota: frontalna, rabotavoparovi, individualna, grupna
Metodinarabota: demonstrativen, kooperativnou~ewe, rabotanatekst, strukturalen(TPR), razgovoren-audio lingvalen, usmenoizlagawe,
pantomima(The Silent Way),eklekti~en (me{ovit)
:
:
:
:
, , :
- -;
;
, , ,
.;
, , .;
;
;
;
;
;
,
, .
.
Se vrednuva zalagaweto i postigaweto na u~enikot/~kata, se pribiraat pokazateli za nivoto na uspe{nosta vo postigawata,
motiviranosta za u~ewe, sorabotkata so sou~enicite itn. Se vr{i formativno ocenuvawe na znaewata (od prezentirawata, izrabotkite i
aktivnostite na u~enicite). Se vodi evidencija za napredokot na sekoj u~enik po zavr{etokot na ~asot soglasno celite i sodr`inata
na ~asot i se sobira podatoci za portfolioto na sekoj u~enik kako eden od pokazatelite za postignuvawata na sekoj u~enik.


Tema br. 8 Cows are
fatter than goats! Kravite
se podebeli od
kozite!

()



(
)


( ,
)

()

(
,
, )

,
(
, ,
)


.

.
,

, .

.


,
.

(
,
, )


.

()

()



(
)

(
, )

,

(
)



(
,)
,

( ,
, )

(
)


( ,
)

.



.

,

.