222410665.doc SEPAK 1.

0 i) ANALISIS PERSEKITARAN DAN ISU STRATEGIK Analisis Persekitaran TOWS / COWS Matriks (UNIT KOKURIKULUM)
DALAMAN KEKUATAN (S) S1 Terdapat 2 oran !r! "an #erke$a%iran& #erpen ala$an dan #er$inat dala$ s!kan #ola 'arin S2 () * pela'ar #er$inat dan se#a%a iann"a akti+ dala$ s!kan #ola sepak, S3 Pen li#atan dan pen-apaian pela'ar di dala$ #e#erapa ke'o%anan ata! akti.iti perin kat sekola%, S4 Ke$!da%an +i/ikal dan prasarana !nt!k s!kan #ola sepak $en-!k!pi, Strate ! SO S18O1 7!r!4 !r! dapat $enin katkan ke$a%iran ata! kepakaran $elal!i se$inar& k!rs!s dan #i$#in an ole% pi%ak PP2& 3PN ata! '!r!lati% #erta!lia%, S98O9 Pela'ar dapat $enin katkan ke$a%iran dan pen ala$an $elal!i ke'o%anan ata! pertandin an "an disertai, S98O: Pen an'!ran akti.iti ata! pro ra$ $endapat sokon an dan #ant!an dari pentad#ir dan PI57, Strate ! S" S28S:8C1 Makl!$an akti.iti s!kan/per$ainan kepada i#! #apa dan pen'a a serta kepada se$!a !r!, S:8S28C9 7!nakan sepen!%n"a peranan PI57 dala$ $en'alankan akti.iti s!kan/per$ainan, S98S:8C2 Tindakan disiplin kepada pela'ar "an tidak %adir akti.iti s!kan/per$ainan, KELEMAHAN (W) W1 0 Terdapat !r! "an k!ran $a%ir dala$ $en endalikan kela# ata! s!kan #ola sepak, W2 1) * pela'ar k!ran #er$inat dan tidak akti+ dala$ s!kan #ola sepak, W3 K!ran pen"ertaan pela'ar dala$ #e#erapa ke'o%anan "an dian'!rkan di perin kat sekola%, W4 Kek!ran an ke$!da%an !nt!k $en'alankan akti.iti dan peralatan !nt!k a%li "an ra$ai, Strate ! WO W18O1 Me$#eri #i$#in an& lati%an& k!rs!s ata! se$inar sa$a ada di perin kat daera% ata! ne eri, W28O1 Men adakan akti.iti4akti.iti "an ses!ai dan $enarik& serta pen iktira+an kepada pela'ar "an #er'a"a ke perin kat le#i% tin i, W:8O: Menin katkan prasarana !nt!k akti.iti $elal!i per!nt!kan sekola% ata! s!$#an an pi%ak l!ar, Strate ! W" W28W98C9 Takli$at serta peneran an se$asa %ari penda+taran dan pada $es"!arat a on PI57, W18C2 Lati%an dan k!rs!s $oti.asi dala$an kepada !r!4 !r! #ar! ata! !r! "an k!ran $a%ir ata! tidak #er$inat,

LUARAN

PELUANG (O) O1 K!rs!s pen !r!san dan $enin katkan ke$a%iran an'!ran Pe'a#at Pela'aran 2aera%& 3a#atan Pela'aran Ne eri dan #e#erapa a ensi4a ensi "an #erkaitan, O2 5e#erapa ke$!da%an dan padan a6a$ #er%a$piran sekola% ata! te$pat tin al pela'ar, O3 7!r!4 !r! #erke$a%iran dan $en'adi '!r!lati% pakar di perin kat daera% ata! ne eri, O4 PI57 $e$#eri sokon an dan $e$#eri s!$#an an !nt!k akti.iti pentin sekola%,

"A#ARAN$ "1 Pela'ar $en %adiri kelas t!is"en pada %ari s!kan / per$ainan, "2 7!r! k!ran $e$#eri per%atian dan terli#at akti.iti lain pada %ari s!kan / per$ainan, "3 k!ran sokon an i#! #apa ata! pen'a a dala$ s!kan ata! per$ainan, "4 Pen ar!% .ideo a$e "an #er%a$piran sekola%,

222410665.docSEPAK ii) Penilaian Strate i Ter#aik

5IL 1 2 9 : KO2 STRAT;7I SO> S18O18O9 WO> W28W98O2 WO> W28W:8O9 SC> S28S:8C2 STRAT;7I <AN7 T;LA= 2I3ANA ST1 0 Menin katkan ke$a%iran dan kepakaran !r! $elal!i se$inar dan k!rs!s an'!ran PP2& 3PS dan a ensi "an #erkaitan, ST2 0 Menin katkan dan $e$pel#a aikan akti.iti kela# serta $e$#eri pen iktira+an ata! an'aran kepada pela'ar "an akti+ dan ke%adiran #aik, ST9 0 Mena$#a% se ala ke$!da%an dan k!antiti peralatan akti.iti $elal!i per!nt!kan "an ada ata! s!$#an an pi%ak tertent!, ST: 0 Me$astikan akti.iti kok!rik!l!$ di'alankan den an #erkesan $elal!i perkon sian ke$a%iran dan pen ala$an dala$ kalan an !r!,

iii)

Analisis Pe$ili%an Strate i 5erdasarkan Pe$#eratan

ST1 ST2 ST3 ST4 9 ? 9 9 : : 9 : : : : ? : : : : : ? : ? ? : ? ? 9 9 : 9 9 9 9 9 ? : : ? 9? 9@ 9: 9A 9 2 : 1 Pe,!&!.a' *e%a-a ST1

KRITERIA PEMILIHAN 1, Ta%ap kes!karan proses (%a&!' ()*ar$1+ %a&!' ,)-a.$/) 2, Ko$petensi sta+ "an #ertan !n 'a6a# 9, S!$#er ke6an an dan kos pe$#ia"aan "an terli#at :, Ke$!da%an in+rastr!kt!r dan peralatan ?, Andaian ke!pa"aan $en atasi %alan an @, Andaian %asilan "an di'an kakan / i$pakn"a !nt!k $en-apai o#'ekti+& $atla$at / is!& $isi dan .isi, A, Ak!r / kepat!%an den an $andat / ara%an B, Rekod ke#erkesanan pelaksanaan "an lepas (, Keses!aian den an persekitaran terkini 3!$la% Skor Kep!t!san U&a(a'

S*a&a$ 1 .!' i.)

a /+ -! ,a'a / 0a' ter1a!*.

Senarai Strate i Men ik!t Ke!ta$aan

Strate ! 0a' te&a. -!2a'a STI4 Menin katkan ke$a%iran dan kepakaran !r! $elal!i se$inar dan k!rs!s an'!ran PP2& 3PS dan a ensi4a ensi tertent! ST:4 Me$astikan akti.iti kok!rik!l!$ di'alankan den an #erkesan $elal!i perkon sian ke$a%iran dan pen ala$an dala$ kalan an !r! ST94 Mena$#a%kan se ala ke$!da%an dan k!antiti peralatan akti.iti $elal!i per!nt!kan "an ada dan s!$#an an dari pi%ak tertent! ST24 Menin katkan dan $e$pel#a aikan akti.iti persat!an& s!kan &dan !nit #er!ni+or$ serta $e$#eri pen iktira+an dan an'aran kepada pela'ar "an akti+ dan ke%adiran #aik,

KEUTAMAAN 1 2 9 :

222410665.docSEPAK 3.0 PELAN STRATEGIK 201142013 PELAN STRATEGIK KELA# #OLA SEPAK SK (2) 5ALAN #ATU TIGA+ KLANG

NKRA> Is! Prestasi pen-apaian #ola sepak $asi% renda% Pela'ar k!ran #er$inat $en"ertai ata! $en %adiri akti.iti kela# #ola sepak, Ke$!da%an dan peralatan tidak ses!ai dan tidak $en-!k!pi

Me$perl!askan pel!an pendidikan "an #erk!aliti dan #erke$a$p!an Masala% 7!r! k!ran pen ala$an dan ke$a%iran $en a'ar teknik #er$ain s!kan #ola sepak, =an"a @)* pela'ar "an %adir !nt!k akti.iti kok!rik!l!$ dise#a#kan ole% $asa ko4 k!rik!l!$ "an k!ran ses!ai, Ke$!da%an dan peralatan tidak ses!ai ata! tidak $en-!k!pi, Matla$at Menin kat dan $ena$#a% ke$a%iran !r! $elal!i se$inar& k!rs!s ata! akti.iti "an dapat $enin katkan $oti.asi dan kesedaran !r! Menin katkan dan $e$pel#a aikan akti.iti kela# #ola sepak serta $enent!kan $asa ko4k!rik!l!$ "an ses!ai !nt!k $enarik $inat $!rid, Melen kapkan se ala ke$!da%an dan k!antiti peralatan !nt!k akti.iti kela# #ola sepak,

S!# NKRA> Strate i Men"!s!n dan $en a i%kan t! as kepada !r! $en ik!t ke$a%iran& kepakaran dan $inat, Peran-an an akti.iti "an #erk!aliti dan $e$#eri +aeda% kepada se$!a pela'ar

S5T dan Ta6aran 5ar! Indikator Pen-apaian (KPI) 5ilan an !r! #erke$a%iran Sasaran (;TR) TOC 2)11 2)12 2)19

* $!rid %adir @)* B)* ()* 1))*

Men a i% dan $en"!s!n pen !naan ke$!da%an dan peralatan $en ik!t ke!ta$aan dan keperl!an,

* peralatan dan kelen kapan prasarana

B?*

()*

(?*

1))*