CHAPTER 9: STABILITY (KESTABILAN) Name: ______________________ Form: ______________ Date : __________________ B6D5E1

B6D5E1: Membuat projek atau permainan yang mengaplikasikan konsep kestabilan. Carry out a project or build a game that applying the concept of stability.

I !tr"#t$o : St"%e t! are re&"$re% to #arr' o"t a (ro)e#t or *"$+% a ,ame -$t. a a((+$#at$o o/ t.e #o #e(t o/ !ta*$+$t' Arahan: pelajar hendaklah membuat projek atau permainan yang mengaplikasikan konsep kestabilan Get into groups of three. Using any materials, try to build the model with least stable and most stable structure or games. Bentukkan kumpulan yang terdiri daripada tiga orang pelajar. Dengan menggunakan apa sahaja bahan, cuba bina struktur atau permainan yang kurang stabil and paling stabil. Students must sketch the model of the project or game Pelajar dikehendaki melakar model permainan atau projek Exhibit the project or game in the class. Take a picture as a e iden for band ! "amerkan binaan projek atau permainan. #mbil gambar sebagai e iden band ! $arry out a presentation using power point or paper work with an explanation on materials used and an application of the concept of stability. Menbuat pembentangan di dalam kelas sama ada power point atau kertas kerja dengan menyatakan bahan yang digunakan dan menerangkan pengaplikasian konsep kestabilan.

Example of games or project Contoh permainan atau projek . %acing car &!ereta lumba" '. (ed & )atil* +. (uilding & bangunan*

#$AMP%# &' M&D#% ( Contoh Model"

# model applying the concept of stability using straw