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10 POINTS CLS POUR COMPRENDRE ET COMBATTRE LA MALADIE DE LYME DANS SA FORME CHRONIQUE (Borrliose !

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&&&'l()e*s+",e*-eri,e'si,e&' o)

L+ )+l+.ie .e L()e es, $"e )+l+.ie o)/le0e' Il es, .o" i)/or,+", .e /o$-oir !oses' 2oi i #$el#$es /oi",s ls 3 re,e"ir'

l+ri1ier les

1/ Pe".+", .es )ois4+""es5 la bactrie a colonis le corps5 les or6+"es e, les systmes' Elle peut s'enfoncer profondment dans les tissus, les organes, jusque dans les articulations et les os' E" 1o" ,io" .es es/7 es .e 8+ ,ries /rse",es e, .$ ,err+i"5 l+ )+l+.ie /e$, se )+"i1es,er so$s .es 1or)es .i11re",es e, les s()/,9)es /ossi8les so", e0,r:)e)e", "o)8re$0 e, -+ris' Les foyers d'infection peuvent se dplacer, disparatre, rapparatre !/ La borrliose de Lyme perturbe le systme immunitaire .e .i11re",es 1+;o"s < Les borrlies 1o", /+r,ie .es r+res 8+ ,ries /+,!o67"es #$i attaquent "et possiblement infectent# les globules blancs de notre systme immunitaire La borrliose est immunosuppressive Cel+ si6"i1ie #$=elle in$ibe les ractions immunitaire de l'organisme L=or6+"is)e es, +lors i))$"o./ri)5 e #$i si6"i1ie #$e ses .1e"se i))$"i,+ires so", o"si.r+8le)e", +11+i8lies' La borrelia ont diffrentes stratgies pour tromper le systme immunitaire, o))e .e !+"6er le$r /ro,i"e .e s$r1+ e5 o))e /o$r !+"6er .e > +r,e .=i.e",i,>5 e #$i 1+i, #$e le s(s,7)e i))$"i,+ire "e les re o""+?, /+s' La borrliose provoque aussi un dysfonctionnement du systme immunitaire #$i /+r o",re*r+ ,io" -+ /+r1ois se )e,,re 3 o)8+,,re l=or6+"is)e l$i*):)e5 provoquant des ractions auto%immunes en cascades 2oir e",re +$,re les . o$-er,es s$r les li/oso)es +$ssi +//els Ble8s * @e Lie"'

U" s(s,7)e i))$"i,+ire +11+i8li o$-re l+ /or,e +$0 +$,res +6e",s i"1e ,ie$0 e, /+,!o67"es' L+ 8orrliose s=+ o)/+6"e le /l$s so$-e", .e o*i"1e ,io"s ,r+"s)ises +$ssi /+r l+ )ors$re .e ,i#$e5 .o", er,+i"es so", elles +$ssi i))$"os$//ressi-es5 o$ .=+$,res ,(/es .=i"1e ,io"s 8+ ,rie""es5 -ir+les5 1o"6i#$es5 e, ''' &/ La borrliose de Lyme peut atteindre le systme nerveu' central et le dsquilibrer O" /+rle +lors .e A "e$ro8orrliose B' Le s(s,7)e "er-e$0 e",r+l es, le /os,e .e o))+".e .e l=or6+"is)e' S=il es, ,o$ !5 il /e$, ( +-oir .es r/er $ssio"s 3 ,o$s les "i-e+$0' Cel+ se )+"i1es,e /+r une in$ibition, ou au contraire une sur%stimulation de certaines fonctions nerveuses, engendrant des ractions c$aotiques et dsordonnes C=es, $" /e$ o))e si $" e""e)i /l+"#$ +-+i, /ris les )+"e,,es .e o))+".e s+"s #$e /erso""e "e s=e" +/er;oi-e' L=+,,ei",e .$ s(s,7)e "er-e$0 /e$, +-oir .es o"s#$e" es +$ssi .i-erses e, -+ries #$=$"e !(/erse"si8ili, "er-e$se5 .es rises .=+"6oisses irr+,io""elles5 .es ,ro$8les .e l=lo $,io"5 ,ro$8les .e l+ -$e o$ .es +$,res se"s (o.or+,5 ,o$ !er5 o$Ce5 6oD,%5 .es ,ro$8les .i6es,i1s5 ,ro$8les .$ ,r+"si,5 .es /+r+l(sies i",er)i,,e",es5 .es .o$le$rs +i6$Es le lo"6 .es "er1s5 $"e 6r+".e 1+i8lesse 6"r+le +-e /+r +ille$rs $"e s$r*s,i)$l+,io" .e er,+i"es 1o" ,io"s #$i re".e", "er-e$05 )+is +$ssi .es )i6r+i"es ,erri8les5 .es -er,i6es5 .es !+ll$ i"+,io"s5 $"e o"1$sio" )e",+le5 .es
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,ro$8les .e l+ ))oire5 .e lJ+,,e",io"5 .$ H$6e)e",5 e, .es ,ro$8les .$ +r+ ,7re5 e, ''' Il es, ,r7s i)/or,+", .e /r iser i i #$e5 s+$1 e0 e/,io"5 ,o$,es es A .6r+.+,io"s B "e so", /+s irr-ersi8les5 )+is l+ r $/r+,io" .es +/+ i,s o/,i)+les /e$, /re".re .$ ,e)/s' (/ Le corps est empoisonn par les to'ines et neuroto'ines < il + .o" .D +//re".re 3 1o" ,io""er +-e 5 e" l$i5 $" /oiso" o"s,+))e", .is,ill /+r l+ 8+ ,rie' Ce /oiso" + i"1e , le s+"6 (.o" ,o$, le or/s%5 les or6+"es5 e, .+"s .e "o)8re$0 +s le s(s,7)e "er-e$0 e, le er-e+$' )/ La bactrie *se nourrit* de ce qu'elle trouve dans notre corps et va donc puiser nos ressources et rserves en vitamines et minrau' D=+$,+", /l$s #$=elle es, so$-e", + o)/+6"e .e o*i"1e ,io"s .i-erses #$i elles +$ssi /ille", "os resso$r es' +/ D+"s er,+i"s e".roi,s .$ or/s5 les bactries s'agglutinent entre elles 5 /+r1ois +-e .=+$,res 8+ ,ries5 -ir$s e, le-$res5 e, 1or)e", .es )i ro* olo"ies re o$-er,es .=$"e )e)8r+"e #$i les /ro,76e' ,n appelle cela des *biofilms* - ce sont des foyers d'infection qui c$appent totalement au systme immunitaire et au' antibiotiques, difficiles . radiquer Ces 8io1il)s so", ,o$, /+r,i $li7re)e", res/o"s+8les .e l+ 1or)e !ro"i#$e .e l+ )+l+.ie' // La prsence de la bactrie dans le corps provoque un tat inflammatoire c$ronique 6lo8+l5 e, /l$s /+r,i $li7re)e", .+"s ,o$s les lie$0 #$=elle olo"ise (e, #$i /e$-e", )i6rer%' L=,+, i"1l+))+,oire es, /+r1ois .D 3 $"e raction auto%immune' 0/ Les bactries tues rel1c$ent dans le corps des to'ines trs dangereuses Le s+"6 se re,ro$-e e)/oiso""' Si l+ !+r6e 8+ ,rie""e es, 6r+".e5 l+ !+r6e .e ,o0i"es li8res .+"s le or/s lors .$ ,r+i,e)e", es, 6r+".e elle +$ssi5 e, /e$, /ro-o#$er $"e raction dite 2 de 3aris$% 4er'$eimer 5 "4er'# 6es ractions sont typiques de la borrliose, et trs prouvantes Il 1+$, ,o$, 1+ire /o$r .i)i"$er les Her0 +$ )+0i)$)' 7/ 6es bactries pat$ognes provoquent dans le corps un tat de morbidit qui engendre un tat motionnel instable et lourd de doute, de peur, d'angoisse, de lassitude, d'accablement, Pl$s o" es, i"1e ,5 /l$s o" -i, .es /e$rs e, .es +"6oisses5 e, /l$s l+ 8+ ,rie se ,ro$-e >3 so" +ise> .+"s e,,e +)8i+" e )or8i.e' U"e /+r, .$ o)8+, o",re l=i"1e ,io" -+ .o" o"sis,er 3 "e /+s se l+isser e)/or,er /+r es ,+,s )o,io""els ,r7s so)8res5 3 se r+//eler #$e el+ es, +$s /+r l+ 8+ ,rie elle*):)e e, les ,o0i"es e, "e$ro,o0i"es .+"s le s+"6 e, le er-e+$' Cel+ 1+i, /+r,i .$ processus de dsidentification qui est essentiel A$ lie$ .e /e"ser >He s$is +"6oiss5 /$is5 e, '''>5 il 1+$, se .ire >l+ 8+ ,rie /ro-o#$e .es +"6oisses e" )oi>5 >l+ 8+ ,rie )=/$ise>5 >l+ 8+ ,rie )e /ro-o#$e .es .o$le$rs>5 e, ''' Il "=es, /+s r+re .e -oir .es +"6oisses s$r6ir o$ res$r6ir lors .=$" ,r+i,e)e", #$i .lo6e les 8+ ,ries' 18/ Le traitement peut provoquer dans un premier temps une $ausse de la raction immunitaire )es$re .+"s les +"+l(ses' P$is /+r l+ s$i,e5 3 )es$re #$e l=i"1e ,io" .i)i"$e .+"s le or/s5 $"e 8+isse .e l+ r+ ,io" i))$"i,+ire -+ se /ro.$ire' 9l faut :tre patient et persvrant5 +r le .l+i /o$r e"r+(er l=i"1e ,io" !ro"i#$e es, ,r7s lo"6 ($"e es,i)+,io" 6"r+le 3 /+r,ir .es ,)oi6"+6es )o",rer+i, #$=il 1+$, o)/,er .e 1 3 I +"s /o$r les L()e !ro"i#$es5 /+r1ois /l$s%' E"r+(er l=i"1e ,io" si6"i1ie #$e l=i"1e ,io" es, )+?,rise5 le or/s + re/ris le .ess$s e, le re,o$r 3 $"e -ie "or)+le .e-ie", /ossi8le' Res,e 3 )+i",e"ir $"e s$r-eill+" e o",i"$e'

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En rsum, la borrliose c$ronique 1' olo"ise le or/s5 /e$, /re".re .es 1or)es .i11re",es5 les 1o(ers .=i"1e ,io" se ./l+ e",

@' /er,$r8e le s(s,7)e i))$"i,+ire e, o$-re l+ /or,e +$0 +$,res i"1e ,io"s I' /er,$r8e le s(s,7)e "er-e$0 e",r+l F' e)/oiso""e le or/s (( o)/ris le er-e+$% K' /ille "os resso$r es L' se re6ro$/e", e" 1o(ers .=i"1e ,io" + !s M' /ro-o#$e $" ,+, i"1l+))+,oire !ro"i#$e .e ,o$,es les /+r,ies ,o$ !es .+"s le or/s5 /ossi8le)e", +sso i 3 .es r+ ,io"s +$,o*i))$"es' N' le ,r+i,e)e", /ro-o#$e .es rises .=li)i"+,io" (Her0% #$i /e$-e", :,re ,r7s /ro$-+",es O' re $" ,+, .e )or8i.i, i",rie$r (.o$,e5 /e$r5 +"6oisse5 + +8le)e",5 l+ssi,$.e5'''%5 e, $" /!"o)7"e .=i.e",i1i +,io" +$0 s()/,9)es s$//or,s .e/$is lo"6,e)/s .+"s l=i6"or+" e .e l+ )+l+.ie' 10' Le ,r+i,e)e", /e$, /ro-o#$er $"e !+$sse .e l+ r+ ,io" i))$"i,+ire5 s$i-i .=$"e 8+isse /ro6ressi-e' Il 1+$, :,re /+,ie", e, /ers-r+", +r le ,r+i,e)e", es, ,r7s lo"6' Ce document a t rdig par une personne n'ayant pas de diplme dans les domaines scientifique, mdical ou biologique. Il n'a donc pas de valeur "scientifique". Il s'agit d'une synthse d'informations rcoltes au fil des lectures et des changes avec des mdecins, laquelle s'a!oute l'e"prience vcue de la maladie.

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IMAPE ET SCHEMA DE LA BACTERIE >BORRELIA BURPDORFERI>

2oir < !,,/<44&&&'"+,$re' o)4"r)i ro4Ho$r"+l4-I4"@41i6Q,+84"r)i ro10NLQF1'!,)l

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