SULIT 1249 Sejarah Mac 2010 1 jam JABATAN PELAJARAN MELAKA 1249

UJIAN SELARAS 1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010

PERATURAN PEMARKAHAN

SEJARAH Satu jam

JAN AN BUKA KERTAS S!ALAN INI SEHIN Arahan 1. Jawab semua soalan Bahagian A dan B

A "IBERITAHU

Kerta# #$a%a& '&' me&(a&)u&(' ha%ama& *erceta+

PERATURAN PEMARKAHAN UJIAN SELARAS 1 NEGERI MELAKA 2010

BAHAGIAN A NO SOALAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 JAWAPAN A B D C A B D C D A C D B D A MUKA SURAT 6 9 11 17 18 38 44 46 52 56 68 69 73 82 88

BAHA IAN B

1.(a)

War a!a" a#$%ar &a'a a$(" 1930)a" *a"+ ,-,%a"+#. #a" #-/-'ara" #-%a"+/a"
'. Ta"a$ M-0a*(1

21 22

Da 3 O"" Jaa4ar A%'(0 Ra$., Ka5a. Mana-mana 1 x 1m

11(%)
21 22 23 24 25 26

A#$%ar M-0a*( *a"+ '. -r%. #a" &a'a a$(" 1930)a" War a Ma0a*a L-,%a+a Ma0a*a Ma50./ U (/a" M-0a*( War a N-+ara 2a5ar Sara!a# Mana-mana 3 x 1m

11(6)
21 22 23 24 25 26

7/()./( -#3"3,. *a"+ '.%a"+#. #a" 'a0a, a#$%ar)a#$%ar a$(" 1930)a" M-"++a0a##a" /*ar.#a #-r5a/a,a M-,." a Br. ./$ ,-"+(ra"+#a" #-,a/(#a" 3ra"+ 'a+a"+ M-"++a0a##a" &-r".a+aa" '. #a0a"+a" 3ra"+ M-0a*( M-0ara"+ 3ra"+ M-0a*( 'ar.&a'a ,-"5(a0 a"a$ ,-r-#a M-"*-r( 3ra"+ M-0a*( /(&a*a %-r5.,a 6-r,a M-,." a Br. ./$ ,-"+a'a#a" #a,&("+ #$a/ M-0a*( '. K(a0a L(,&(r

Mana-mana 2 x 1m

11(')
21 22 23 24

N38-0 *a"+ ,-,%a"+#. #a" /-,a"+a #-%a"+/aa" '. Ta"a$ M-0a*(1 K-r./ M-0a#a A"a# Ma L-0a 9.0a P( -ra 9("("+ Ta$a" M-03r K(a0a L(,&(r Mana-mana 2 x 1m

11(-)

Cara a#$%ar 'a" ,a5a0a$ 'a&a ,-"++-ra##a" #-/-'ara" #-%a"+/aa" 3ra"+ M-0a*(

21 22 23 24

M-,(a #a" ./( %-r#a. a" /3/.a0: -#3"3,. 'a" &30. .# ,-"'-'a$#a" .'-a %ar( M-"'-'a$#a" -" a"+ "a/.3"a0./,- 0(ar 'a" 'a0a, N-+ara ,-,%a"'."+ 'a" ,-".0a. #-/a" &-"5a5a$a" Mana-mana 2 x 1m

2,-a. F1

+$&#e/ &e(ara *a&(#a )a%am ma#0ara+at Me%a0u tra)'#'$&a% Kemunculan kerajaan disebabkan adanya raja

F2 F3 F" F# F$ F% F&

Kedudukan raja tinggi dan istimewa aja bertanggungjawab memberi !erlindungan !olitik aja akan menjamin keselamatan rakyat dikawasan kekuasaanya akyat akan menerima dan mengakui kekuasaan raja Kesetiaan rakyat akan menentukan sem!adan kerajaan Kerajaan yang emah akan menakluk kerajaan yang lemah 'egeri bererti kawasan Ma&a1ma&a 2 3 1m

2,-*.

+$&#e/ Ne(ara *a&(#a 0a&( )'/er+e&a%+a& $%eh Br't'#h

F1 F2 F3 F" F# F$

Kerajaan (elayu di!anggil sebagai negeri British meneta!kan sem!adan setia! kerajaan Konse! kerajaan diganti dengan konse! negeri 1)"$ British mem!erkenalkan *agasan (alayan +nion ,embinaan 'egara bangsa yang ditentang oleh orang (elayu 1)"& !enubuhan ,ersekutuan -anah (elayu (enggabungkan semua negeri (elayu dalam sebuah !entadbiran !usat

F% F& F) F10

1)#% British memberi kemerdekaan ke!ada -anah (elayu (enjadikan -anah (elayu sebuah 'egara yang merdeka ,enggabungan .abah/ .arawak dan ,ersekutuan -anah (elayu (ewujudkan 'egara (alaysia yang berdaulat

Ma&a1ma&a 2 3 1m 2,-c. F1 F2 F3 /em*e&tu+a& &e(ara *a&(#a Ma%a0#'a /a)a har' '&', .atu bahasa Kebangsaan ,engamalan kebudayaan kebangsaan ,engamalan ukun 'egara dalam kehidu!an Ma&a1ma&a 1 3 1m 2,-). F1 F2 F3 4ara *a&(#a Ma%a0#'a )a/at )'*e&tu+ ,erjuangan kemerdekaan ,engisian kemerdekaan ,engekalan kemerdekaan Ma&a1ma&a 2 3 1m 2,-e. ,ada !andangan anda/ bagaimanakah konse! 1 (alaysia da!at dilaksanakan di negara kita1

F1 F2 F3 F" F# F$

.istem !endidikan ,eranan media (asa Akti2iti kebudayaan Kegitan kemasyarakatan .ukan .atu !arti !olitik

F$ F%

Kem!en (ana3mana yang munasabah Ma&a1ma&a 2 3 1m

3.4a5

Pera&a& #'#tem /e&)')'+a& )a%am mem*a&(+'t+a& #ema&(at &a#'$&a%'#me )' Ta&ah Me%a0u

F1

!engenalan sistem !endidikan 6nggeris dan sekolah 7ernakular (elayu yang di!erkenalkan !ada akhir abad ke31)

F2 F3 F" F# F$

telah melahirkan golongan intelek (elayu *olongan intelek (elayu ini mam!u ber8ikir tentang kemajuan bangsanya menyedari sumbangan tenaga dan 8ikiran mereka untuk menyedarkan bangsa (elayu (ereka menggunakan idea baru untuk memajukan diri dan menolak !enjajahan British Ma&a1ma&a 4 5 1m 6 Ma+#'mum 4 mar+ah

3.4b5 F1 91a

6#u1'#u 0a&( )'/erjua&(+a& $%eh

era+a& I#%ah

(enyam!aikan idea dan menjana ajaran 6slam dari sudut kemajuan dunia

F2 92a

*esaan orang (elayu untuk memajukan diri dalam bidang ekonomi: !endidikan: !olitik : sosial

F3 93a 93b

(enyematkan sika! mengkritik ke dalam 8ikiran orang 6slam (engkritik !enjajah (engkritik raja dan !embesar (elayu yang tidak ber!eranan dalam memajukan orang (elayu

F" 9"a F# 9#a 9#b F$

(enjalankan sistem !endidikan 6slam meli!uti !endidikan dunia dan akhirat (endirikan madrasah melaksanakan !engajaran mata !elajaran 6slam termasuklh 8ardu ain/ ilmu hisab dan bahasa 6nggeris (emberi !eluang !endidikan ke!ada !elajar !erem!uan. Ma&a1ma&a 7 5 1m 6 Ma+#'mum 7 mar+ah

3.4c5 F1 F2 F3 F" F# F$ F%

Ke#atua& Me%a0u Mu)a - KMM . ;itubuhkan !ada tahun 1)3) bercorak se!ara !olitik ,emim!innya 6brahim 9j. <aakob 'ama K(( diilhamkan oleh .ultan ;jenain =bjekti8nya galak !er!aduan di kalangan !emuda (elayu di seluruh .emenanjung (eningkatkan taha! !endidikan orang3orang (elayu ;ida8tarkan oleh (usta8a 9ussein!ada 1)"0

F& F) F10 F11 F12 F13 F1" F1#

,enubuhannya bersi8at !olitik berkerjasama dengan Je!un untuk menghalau British dari -anah (elayu menjadi badan !ro!aganda Je!un (embeli Warta (alaya (engelilingi -anah (elayu mencari sokongan tubuhkan cawangan bagi meluaskan !ro!aganda menentang British tubuhkan (aahad 66 6hya Assyari88/ di *unung .emanggol. jadi !enyokong K(( : melatih kader3kader dikenali tentera semut untuk menentang British Ma&a1ma&a 7 5 1m 6 Ma+#'mum 7 mar+ah

4.4a5

.e*a*1 #e*a* /e&e&ta&(a& /em'm/'& tem/ata& terha)a/ Br't'#h )' Ta&ah Me%a0u

81 H1a H1* 41a 41*

;asar !enaklukan British bertujuan mengukuhkan kuasa !olitiknya kawasan jajahan terikat dengan !erintah dan !eraturannya. 'aning di!aksa menjadi tanah jajahan British ;ol .aid dikehendaki membayar cukai ini

82

>ks!loitasi ekonomi tem!atan

H2a 42a 42*

!enguasaan British terhada! ekonomi tem!atan (elalui !erjanjian dengan saudagar/ 'egeri3negeri .elat dibenarkan menjalankan !erlombongan dan !erdagangan bijih timah

82 H2a 42a

,elaksanaan !entadbiran Barat British mem!erkenalkan sistem cukai dan undang3undang tanah British meneta!kan tanah yang hendak dibuka di -erengganu mestilah menda!at kei?inan dan dikenakan cukai

84 H4a

@am!ur tangan dalam adat resam British memaksa mereka menerima nilai3nilai British yang bertentangan dengan !enduduk tem!atan

44a @"b 89 H9a @#a @#b

J.W.W. Birch telah cam!urtangan dalam sistem adat di ,erak cuba mengha!uskan amalan menggunakan orang suruhan ,emim!in tem!atan hilang kuasa dan !engaruh Keadaan ini menimbulkan !erasaan tidak !uas hati dikalangan !emim!in tem!atan kehilangn kuasa menjga hal ehwal daerah soal !entadbiran : !erundangan : ekonomi : sosial

8:

Kesulitan ,enduduk -em!atan

H:a @$a F% 9%a

,enentangan !imim!in tem!atan menda!at sokongan anak buah mereka !elaksanaan undang undang British yang menyulitkan mereka Kesetiaan anak buah terhada! !embesar tem!atan mendorong mereka memberikan kerjasama untuk menentang British Mana-mana 10 x 1m = Maksimum 10 markah

%.4b5

Kewajaran "atu+ Maharaja%e%a me&e&ta&( /eru*aha&1/eru*aha& 0a&( )'*a;a $%eh Wajar Br't'#h

81 82 82 84 89 8: 8< 87 89

esiden memungkiri 8ungsinya sebagai !enasihat #e/ert' 0a&( termaktub dalam ,erjanjian ,angkor
Da 3; (aharajalela menolak sistem cukai

me&(ha/u#+a& haknya sebagai !embesar Beliau menolak !engusaan British terhada! kawasannya (enolak cam!urtangan British dalam adat resam dan hal ehwal tem!atan J.W.W Birch tidak menghormati sistem sosial tem!atan Birch tidak tahu berbahasa (elayu Kuasa aja dan !embesar terjejas ATAU T')a+ =ajar

810

British mem!erkenalkan !elbagai !erubahan yang boleh membawa kemajuan ke!ada negeri ,erak

811 812 812

,engenalan sistem kehakiman barat yang jelas dan teratur ,erlaksanan sistem !ungutan cukai yang boleh memajukan negeri ,embahagian negeri ke!ada bebera!a daerah yang diketuai oleh !egawai daerah

untuk melicinkan !entadbiran 814 819 ,enubuhan balai !olis untuk ketenteraman dan kesejahteraan!enduduk .ultan masih berkuasa dalam hal ehwal agama dan adat istiadat (elayu Mana-mana 6 x 1m = Maksimum 6 markah %.4c5 F1
22

Ke('('ha& 0a&( )'tu&ju++a& $%eh /ejua&( ma#a %am/au 0a&( *$%eh )'c$&t$h', .emangat setia negara yang tinggi
Sanggu! berkorban untuk bangsa

F3 F" F# F$

Bekerjasama -olong menolong. Berdisi!lin dan gigih mana3mana jawa!an yang munsabah Mana-mana 4 x 1m = Maksimum 4 markah