SJK (T) JALAN SIALANG, TANGKAK, JOHOR.

ANALISA PERSEKITARAN SWOT BAHAGIAN KURIKULUM PANITIA SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN 2014 KEKUATAN ( S ) S1. Kebanyakkan murid hadir ke sekolah. S2. Suasana pembelajaran yang kondusif. S3. Terdapat banyak BBM Sivik dan Kewarganegaraan di sekolah. S4. Bilangan pelajar di dalam kebanyakkan kelas ideal iaitu antara 18 orang hingga 25 orang. S5.Segelintir murid mahir dalam Kajian Tempatan KELEMAHAN ( W ) W1. Setengah murid daripada setiap kelas lemah. W2. Kebanyakkan ibubapa kurang mengalakkan murid untuk mengulangkaji M/P Sivik dan Kewarganegaraan W3. Murid murid tidak mempunyai tabiat membaca. W4. Murid-murid tidak mengulangkaji pelajaran di rumah. W5. Kewangan ibubapa murid lemah dan tidak dapat membeli buku rujukan/latihan. CABARAN ( T ) C1. Segelintir murid kerap tidak datang ke sekolah. C2. Masa P&P Sivik dan Kewarganegaraan sangat kurang. C3. Murid-murid selalu dalam keadaan tidak bermaya disebabkan kekurangan makanan berzat dan seimbang. C4. Minat dan kecendorongan murid lebih kepada matapelajaran yang murid dianggap senang.

PELUANG ( O ) O1. Guru mahir dalam m/p Sivik dan Kewarganegaraan O2. Terdapat buku rujukan di sekolah O3. Murid sentiasa didedahkan dengan ilmu Sivik dan Kewarganegaraan dari masa ke masa. O4. PIBG sekolah membantu menyediakan bahan lembaran kerja. O5. Murid-murid diberi RMT,SPBT,KWAMP dan lainlain bantuan.

SJK JALAN SIALANG, TANGKAK, JOHOR.

PELAN STRATEGIK PENGURUSAN KURIKULUM 2014
PANITIA: Sivik dan Kewarganegaraan

ISU STRATEGIK

MASALAH STRATEGIK

OBJEKTIF
1.Meningakatkan tahap pencapaian murid dalam M/P Sivik dan Kewarganegaraan 2. Menanamkan minat murid-murid dalam mengulangkaji M/P Sivik dan Kewarganegaraan

INDIKATOR PENCAPAIAN
1.Mendapat keputusan yang baik 2.Murid dapat menjawab kertas. 3.Murid dapat mengulangkaji M/P Sivik dan Kewarganegaraan

TOV ETR

TEMPOH/ SASARAN/ KOS

Ogos September

CATATAN

Murid-murid 1.Murid lemah dalam lemah bahagian Objektif dalam Sivik dan dan Subjektif. Kewarganegaraan 2.Murid-murid tidak mengulangkaji M/P Sivik dan Kewarganegaraan 3.Murid-murid kurang berminat dengan M/P Sivik dan Kewarganegaraan

60%

75%

SJK T JALAN SIALANG, TANGKAK, JOHOR. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2014) BIDANG KURIKULUM
PANITIA: Sivik dan Kewarganegaraan

Bil
1.

Program
Buku skrap 1 Malaysia

Objektif
Murid memahami topik yang susah untuk difahami. Megeratkan hubungan antara rakan dan guru.

Tanggungjawab
1. Guru penolong Kanan. 2.Ketua Panitia Sivik dan Kewarganegaraan 3. Ahli panitia Sivik dan Kewarganegaraan

Tempoh

Kos/ sumber

TOV

ETR

Indikator Pencapaian

Ogos Septemb er

RM100

60%

75%

1.Menanamkan minat murid dalam M/P Sivik dan Kewarganegaraan 2.Murid dapat mengulangkaji M/P Sivik dan Kewarganegaraan

SJK T JALAN SIALANG, TANGKAK, JOHOR. PELAN OPERASI (2014) BIDANG KURIKULUM
PANITIA: Sivik dan Kewarganegaraan
Nama program Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru-guru terlibat Proses Kerja

Buku skrap 1 Malaysia 1. Murid memahami topik yang susah untuk difahami. 2. Megeratkan hubungan antara rakan dan guru.
Julai - September Murid-murid tahap 2

1. Guru penolong kanan, Ketua Panitia Sivik dan Kewarganegaraan dan Guru-guru yang mengajar M/P Sivik dan Kewarganegaraan 1. Taklimat program Buku Skap 1 Malaysia2012
1.1 Ucapan Ketua Panitia 1.2 Penerangan tentang program 1.3 Pelantikan penyeleras program 2. Kenal pasti kumpulan sasaran 2.1 Pembahagian murid ke dalam kumpulan mengikut Tahap 4. Program dijalankan dari 15 Ogos 15 September 5. Pelaksanaan aktiviti

Kekangan

Pemantauan Penilaian

1.Murid lemah dalam bahagian Objektif dan Subjektif. 2.Murid-murid tidak mengulangkaji M/P Sivik dan Kewarganegaraan 3.Murid-murid kurang berminat dengan M/P Sivik dan Kewarganegaraan Pemantau dilalui oleh Guru Besar/GPK/Ketua Panitia/Penyelaras program Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanaan program

CARTA GANTT Bil 1 2 3 4 5 6 Aktiviti Mesyuarat Taklimat program Agihan tugas Perlaksanaan Laporan Tindakan Jan * Feb * * * * * * Mar Apr Mei Jun Jul Ogo Sep Okt Nov