SJK (T) JALAN SIALANG, TANGKAK, JOHOR.

ANALISA PERSEKITARAN SWOC BAHAGIAN KURIKULUM PANITIA PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN 2014

KEKUATAN ( S ) S1. Kebanyakkan murid hadir ke sekolah. S2. Suasana pembelajaran yang kondusif. S3. Terdapat bahan PJK yang mencukupi di sekolah. S4. Bilangan pelajar di dalam kebanyakkan kelas ideal iaitu antara 18 orang hingga 29 orang. S5.Segelintir guru yang mahir tentang kemahiran segak. dan bersukan.

KELEMAHAN ( W ) W1. Setengah murid daripada setiap kelas lemah. W2. Kebanyakkan murid tidak pernah bersenam. W3. Murid murid tidak mempunyai tabiat bersenam W4. Murid-murid mempunyai masalah kesihatan. W5. Terlalu ramai murid dalam sebuah kelas. W6.Murid murid selalu tidak hadir ke sekolah. W7.Kekurangan tempat untuk membuat ujian W8.Guru tidak mahir dalam aktiviti bersukan. W9.Kurang motivasi untuk guru. CABARAN ( C ) C1. Segelintir murid kerap tidak datang ke sekolah. C2. Masa P&P PJ sangat kurang. C3. Murid-murid selalu dalam keadaan tidak bermaya disebabkan kekurangan makanan berzat dan seimbang. C4. Minat dan kecendorongan murid lebih kepada matapelajaran yang murid anggap penting C5. Kekurangan Guru yang mempunyai kemahiran Bersukan dan PJ.

PELUANG ( O ) O1. Kebanyakkan guru-guru terdiri daripada banyak kemahiran tentang sukan O2. Terdapat program Segak O3. Terdapat jurulatih dan bekas pelajar yang sanggup membantu pelajar dan guru. O4. PIBG sekolah membantu menyediakan bahan dan tempat serta penceramah. O5. Murid-murid diberi RMT,SPBT,KWAMP dan lainlain bantuan.

SJK JALAN SIALANG, TANGKAK, JOHOR. PELAN STRATEGIK PENGURUSAN KURIKULUM 2014
PANITIA: PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN ISU MASALAH OBJEKTIF STRATEGIK STRATEGIK 1.murid-murid lemah dan mempunyai masalah kesihatan. 2.murid-murid selalu tidak hadir ke sekolah 3.Murid-murid tidak mempunyai tabiat bersenam. 1. meningkatkan tahap kesihatan murid. 2. menghantar data ke PPD. 3.dapat mengajar murid tentang aktiviti bersenam. INDIKATOR PENCAPAIAN TOV ETR TEMPOH/ SASARAN/ KOS Jan-Okt Semua Murid Tahap Dua CATATAN

1.Murid-murid Perlu membuat ujian kecergasan dan data perlu dihantar ke PPD

1.Murid-murid dapat membuat senaman.

50%

85%

RM100

2.memupuk murid memiliki kemahiran ICT dan Kecergasan Badan

1.kebanyakkan murid tidak tahu menggunakan Komputer. 2.selalu bergantung kepada guru dan ibubapa.

1.meningkatkan minat kepada komputer dan caracara mengakses komputer sendiri.

1.murid-murid dapat hasilkan buku skrap yang baik dan berkualiti.

50%

80% Ogos

SJK T JALAN SIALANG, TANGKAK, JOHOR. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2014) BIDANG KURIKULUM
PANITIA: PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Bil

Program

Objektif

Tanggungjawab
1.Ketua Panitia PJK 2.Guru-guru PJK

Tempoh Jan

Kos/ sumber RM 500

TOV

ETR

1.

mengenal pasti kemahiran yang PROGRAM TID ada pada murid TAHUN 4&5

50% murid

100%murid

Indikator Pencapaian Murid-murid selalu membuat senaman semasa PJK.

Pertandingan buku Skrap

1.meningkatkan minat kepada komputer dan cara-cara mengakses komputer sendiri.

1. Ketua Panitia PJK 2. Guru-guru PJK 3. GPK KO-KU

50% murid Ogos

80%murid

Murid murid pernah menghasilkan buku skrap.

SJK T JALAN SIALANG, TANGKAK, JOHOR. PELAN OPERASI (2014) BIDANG KURIKULUM
PANITIA: PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN Nama Projek: Pertandingan Buku Skrap meningkatkan minat kepada komputer dan cara-cara mengakses komputer sendiri Objektif: OGOS Tempoh: Murid-murid tahap 1 & 2 Kumpulan Sasaran: 1.Guru-guru PJK setiap kelas sasaran Guru terlibat: Proses Kerja:
2.Ketua panitia PJK/Penyelaras program 1. Taklimat Pertandingan Buku Skrap 1.1 Ucapan Ketua Panitia 1.2 Penerangan tentang Pertandingan 1.3 Pelantikan penyeleras Pertandingan 2. Kenal pasti kumpulan sasaran 2.1 menyediakan topik-topik pertandingan

2.2 menyediakan jadual/ tempoh masa.

3. Perbincangan sesama guru PJK untuk melaksanakan program di luar waktu pengajaran dan
pembelajaran berdasarkan kebolehan murid.boleh tunjukajar cara-cara untuk mencari maklumat dari internet.

Kekangan:

4. Program dijalankan sebanyak sekali dalam setahun 5. Pelaksanaan aktiviti. 5.1 Murid-murid dikenalkan dengan beberapa website yang boleh mencari maklumat. 5.2 penilaian dalam bentuk markah diberikan. 1.Status motivasi murid yang rendah 2.Tahap minat murid yang agak rendah 3. Tahap mengakses komputer kurang
Pemantau dilalui oleh GPK KOKU/Ketua Panitia/Penyelaras program . Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanaan program. Berdasarkan hasil penilaian penambahbaikkan akan dilaksanakan dengan menyediakan bahan yang bersesuaian.

Pemantauan: Penilaian: Penambahbaikan:

CARTA GANT Bil Aktiviti 1 Mesyuarat Buku Skrap 2 3 4 5 6 Taklimat program Agihan tugas Perlaksanaan Laporan Tindakan * * * * * Jan Feb Mar Apr Mei Jun * Jul Ogo Sep Okt Nov

SJK T JALAN SIALANG, TANGKAK, JOHOR. PELAN OPERASI (2014) BIDANG KURIKULUM
PANITIA: PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN Nama Projek: Pogram TID Mengenal pasti kemahiran yang ada pada murid tahap 2 Objektif: Jan- Okt Tempoh: Murid-murid tahun 4 & 5 Kumpulan Sasaran: 1.Guru-guru PJK setiap kelas sasaran Guru terlibat: Proses Kerja:
2.Ketua panitia PJK/Penyelaras program 1. Taklimat program Program TID 1.1 Ucapan Ketua Panitia 1.2 Penerangan tentang program Program TID 1.3 Pelantikan penyeleras program 2. Kenal pasti kumpulan sasaran 2.1 menyediakan fail 2.2 menyediakan jadual 2.3menjalankan aktiviti 3. Perbincangan sesama guru PJK untuk melaksanakan program TID dalam pengajaran dan pembelajaran berdasarkan kebolehan murid.Program ini dilaksanakan sebagai sebahagian daripada sesuatu pelajaran. 4. Program dijalankan pada bulan Januari 5. Pelaksanaan aktiviti. 5.1 Murid-murid dikenalpasti kemahirannya. 5.2 penilaian. 1.Status motivasi murid yang rendah 2.Tahap kesihatan murid yang agak rendah 3. Tahap kehadiran murid ke sekolah yang rendah 4. Murid kurang berminat terhadap latihan kemahiran.
Pemantau dilalui oleh Guru Besar/GPK/Ketua Panitia/Penyelaras program. Penilaian dijalankan semasa program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanaan program. Berdasarkan hasil penilaian penambahbaikkan akan dilaksanakan dengan menyediakan bahan yang bersesuaian.

Kekangan:

Pemantauan: Penilaian: Penambahbaikan:

CARTA GANTT

Bil Aktiviti 1 2 3 4 5 6 Mesyuarat Segak Taklimat program Agihan tugas Perlaksanaan Laporan Tindakan

Jan Feb Mar Apr Mei Jun * * * * * *

Jul

Ogo Sep Okt Nov