SJK (T) JALAN SIALANG, TANGKAK, JOHOR.

ANALISA PERSEKITARAN SWOC BAHAGIAN KURIKULUM PANITIA MUZIK 2014

KEKUATAN ( S ) S1. Kebanyakkan murid hadir ke sekolah. S2. Suasana sekolah yang kondusif. S3. Terdapat bilik muzik di bangunan sekolah. S4. Terdapat guru-guru yang mahir mengendalikan Matapelajaran Pendidikan Muzik di sekolah.

KELEMAHAN ( W ) W1. Setengah murid tidak mementingkan matapelajaran pendidikan muzik. W2. Murid-murid tidak menghayati lagu patriotic. W3. Murid murid tidak mempunyai kesedaran kemerdekaan.

PELUANG ( O ) O1. Guru menerapkan isu kemerdekaan dan lagu patriotik dalam p&p . O2. Murid sentiasa didedahkan dengan lagu-lagu Patriotic.

CABARAN ( C ) C1. Segelintir murid tidak mengikut arahan guru. C2. Murid tidak membawa alatan muzik , buku nota muzik ke sekolah.

SJK JALAN SIALANG, TANGKAK, JOHOR. PELAN STRATEGIK PENGURUSAN KURIKULUM 2014
PANITIA: MUZIK ISU MASALAH STRATEGIK STRATEGIK OBJEKTIF INDIKATOR PENCAPAIAN TOV ETR TEMPOH/ SASARAN/ KOS Ogos September CATATAN

Murid-murid kurang peka dengan lagu-lagu patriotik

1.Meningakatkan 1.Murid kesedaran mengenal murid-murid dalam & memahami muzik. lagu-lagu patriotik & 2.Murid-murid tidak 2. Mengenal & menyayi Mengetahui erti mengetahui dengan cara Kemerdekaan. cara-cara menyanyi yang betul lagu-lagu patriotik.

1. Setengah murid tidak peka dengan lagu-lagu patriotik.

60 %

100 %

SJK T JALAN SIALANG, TANGKAK, JOHOR. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2014) BIDANG KURIKULUM
PANITIA: MUZIK

Bil 1.

Program
PERTANDINGAN NYANYIAN LAGU-LAGU PATRIOTIK

Objektif 1.Meningakatkan kesedaran muridmurid dalam kemerdekaan Negara 2.Mengenali dan memahami lagulagu patriotik

Tanggungjawab 1.Guru Penolong Kanan 2.Ketua panitia 3.AJK Muzik

Tempoh

Kos/ sumber

TOV

ETR

Indikator Pencapaian

Ogos September

RM 200

60 %

100 %

Murid mengenal dan memahami lagu-lagu patriotik dan menyayi dengan cara yang betul

SJK T JALAN SIALANG, TANGKAK, JOHOR. PELAN OPERASI (2014) BIDANG KURIKULUM
PANITIA MUZIK Nama Projek: Objektif: Tempoh: Kumpulan Sasaran: Guru terlibat: Proses Kerja: PERTANDINGAN NYANYIAN LAGU-LAGU PATRIOTIK 1.Meningakatkan kesedaran murid-murid dalam kemerdekaan negara 2.Mengenali dan memahami lagu-lagu patriotik
Ogos - September Murid-murid tahap 2 1. Guru Besar, GPK 1 , Guru-guru Panitia Muzik 1. Taklimat program Pertandingan Nyanyian Lagu-Lagu Patriotik 1.1 Ucapan GPK 1 dan Guru Muzik 1.2 Penerangan tentang program kepada guru 1.3 Pelantikan penyeleras program 2. Kenal pasti kumpulan sasaran 2.1 Pembahagian murid ke dalam kumpulan mengikut Tahap 3. Penerangan program kepada murid 4. Program dijalankan dari Ogos - September 5. Pelaksanaan aktiviti

Kekangan: Pemantauan: Penilaian: Penambahbaikan:

1. Murid kurang peka dengan pengertian kemerdekaan 2. Murid tidak menghayati lagu-lagu patriotik Pemantau dilalui oleh Guru Besar/GPK/Ketua Panitia/Penyelaras program Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanaan program Berdasarkan hasil penilaian untuk meningkatkan keberkesanaan program

CARTA GANTT

Bil 1 2 3 4 5 6

Aktiviti Mesyuarat Taklimat program Agihan tugas Perlaksanaan Laporan Tindakan

Jan

Feb

Mar

Apr

Mei

Jun

Jul * * *

Ogo

Sep

Okt

Nov

* * *