Professional Documents
Culture Documents
Alumnes Adoptats
Alumnes Adoptats
1.- Gui per fer lentrevista amb les famlies 2.- Qestionari per als mestres 3.- Pauta de buidatge de lobservaci a laula 4.- Pauta de revisi dels treballs a laula: pauta I per a infantil i pauta II per als cicles inicial i mitj de primria. 5.- Quadre de valoraci global en relaci amb el nivell de laula per als tutors 6.- Gui per fer lentrevista als alumnes de cicle superior de primria i ESO
3 7 9 15 19 20
LENTREVISTA A LA FAMLIA
s un instrument fonamental i privilegiat, ja que permet incidir en la famlia, tant en intercanvi dinformaci com en loferiment de suport emocional i dajuda i assessorament.
Sha pogut constatar la importncia de considerar la famlia com a objecte datenci en si mateixa i alhora com a protagonista dels processos de millora, ja que ens pot aportar elements de reflexi tils.
Actualment no cal dir que hi ha molta desorientaci per part dels pares i mares a lhora dassumir les seves funcions parentals en el marc de la relaci familiar. I ms en el cas dels infants adoptats, on hi ha molta ms complexitat.
Lescola i la famlia tenen un objectiu com que s el deducar les criatures, per aix es fa molt necessari establir ponts de connexi.
OBJECTIUS Valorar conjuntament aspectes sobre el rendiment escolar, de comportament i relacionals del nen/a Obtenir informaci i dades de la situaci familiar, del tipus de relacions que shi estableixen i del paper del nen/a dins aquestes interrelacions Escoltar el que els pares ens volen explicar o consultar Demanar la collaboraci de la famlia per tal de poder entendre millor qu est passant
Continguts: Genograma Dades del nen/a adoptat Adaptaci i evoluci de la integraci familiar Adaptaci i integraci escolar Informaci del seu origen, del seu passat i de la seva histria Organitzaci familiar actual
Assumpci Roqueta Sureda. (Llicncia destudis 2008-2009)
Persones que componen la seva famlia (i lloc que ocupa el nen/a entre els germans/es)
Manteniu relacions amb la famlia extensa, amb amics, amb associacions dinfants adoptats o altres?
Com s la relaci del seu fill/a amb lescola? En el moment de ladopci, el nen/a estava en el nivell adequat a la seva edat?
En aquests moments, est en un nivell adequat a la seva edat? Lescola ha tingut en tot moment la informaci que s adoptat/ada? Quina informaci han volgut compartir? Davant daquest coneixement creu que ha existit una atenci especial per part del professorat?
I per part dels companys? Creu que els professors estan preparats en el tema de ladopci?
Vivncies que ha pogut tenir amb la famlia biolgica i/o en la instituci en qu ha estat, nivell destimulaci, costums, hbits...
Quants anys tenia quan se li va dir, en quin moment se li va dir, qui li va dir i reacci que va tenir el nen/a:
Freqncia de les preguntes que es fa el nen/a, quines preguntes els fa, i com li ho expliquen:
Quina s la vostra opini sobre lavantprojecte de reforma del Codi Civil pel que fa a larticle sobre lobligaci dels pares dinformar el fill adoptat sobre ladopci?
Article 235-49. Obligaci dinformar el fill adoptat sobre ladopci. Els adoptants han de fer saber al fill que el van adoptar tan aviat com aquest tingui prou maduresa i, en tot cas, des que ha complert dotze anys.
Objectius del qestionari per als mestres: . Corroborar la seva opini sobre si els nens adoptats comporten necessitats educatives especials i de quin tipus. . Saber si els recursos que tenen sn suficients per atendre aquestes necessitats. . Recollir si a laula treballen tenint en compte, en les activitats que realitzen, la diversitat familiar i de lalumnat. . En cas de necessitar ms recursos de quins parlarem: materials, humans... . Que facin demanda si tenen un nen/a adoptat i volen la meva collaboraci.
El meu nom s Assumpta Roqueta, psicloga de lEAP del Girons, molts de vosaltres ja em coneixeu. Aquest curs mhan concedit una llicncia destudis i la faig sobre Valoraci i intervenci psicopedaggica en casos dinfants adoptats, per aix necessito la vostra collaboraci, omplint-me aquest qestionari. Moltes grcies. Aprofito per oferir-vos la meva ajuda si creieu que us pot ser til i teniu algun alumne adoptat.