Nama :

Kelas :
B3D2E1 - Bermain perkusi mengikut detik
Arahan: 1. Carta ikon detik .
2. Guru memperdengarkan lagu pilihan iaitu Tidurlah Adik.
3. Alat perkusi terpilih kastanet dan kerincing.
.!ahagikan murid kepada 2 kumpulan iaitu kumpulan A dan !.
Akti"iti: 1. #urid diperdengarkan dengan lagu Tidurlah Adik.
2. #ainkan alat perkusi mengiringi lagu Tidurlah Adik
mengikut ikon detik $erikut:
Kumpulan A #emainkan kastanet pada gam$ar

Kumpulan ! #emainkan kerincing pada gam$ar

Kumpulan A
Kumpulan !
REHA
T
REHA
T
REHA
T
Nama :
Kelas :
B3D2E2 Bermain alat perkusi dengan dinamik
Arahan: 1. Carta ikon dinamik lem$ut dan kuat . .
2. Guru memperdengarkan $un%i kuat dan lem$ut.
3. &agu pilihan #ain #u'ik.
. Alat perkusi $es dram( kerincing( kastanet dan loceng.
Akti"iti: 1. #urid diperdengarkan dengan lagu #ain #u'ik.
2.#ainkan alat perkusi mengiringi lagu #ain #u'ik mengikut
ikon dinamik %ang $etul.

#ainkan $es dram $oom $oom $oom
#ain kerincing ting ting ting
#ain kastanet tap tap tap
#ain loceng ring ring ring
Nama :
Kelas :
B3D1E5 Mengenalpasti warna ton suara dan perkusi
Arahan : Guru menyediakan bunyi audio haiwan dan alat perkusi berdasarkan gambar yang
ditunjukkan.
BBM : rum bes! kerin"ing dan audio bunyi ayam dan ku"ing
Akti#iti : $. Guru memperdengarkan kesan audio bunyi haiwan dan alat perkusi
%. Murid membuat lembaran kerja berdasarkan gambar dan audio yang diperdengarkan
Soalan : Nomborkan haiwan dan alat perkusi berdasarkan audio buni ang
diperdengarkan!



B3D1E" #ra$ik tempo %epat dan lambat
Arahan : Guru memberi "ontoh lakaran yang melambangkan tempo "epat atau tempo
lambat.
BBM : & $ Tra"k $! & $ Tra"k '()eyboard
Akti#iti :
$. Guru menerangkan maksud lakaran gra*ik kepada murid yang terdapat pada "ontoh
lakaran gra*ik +tempo "epat!lambat ,
%. Guru memperdengarkan lagu yang mempunyai tempo "epat dan tempo lambat
-. Murid membuat lakaran kerja berdasarkan lagu yang diperdengarkan
&ontoh lakaran gra*ik tempo "epat atau tempo lambat berdasarkan lagu yang didengar.
.oalan : /akarkan gra*ik tempo "epat atau tempo lambat berdasarkan lagu yang
diperdengarkan .
$.
%.
-.

Tempo &epat Tempo /ambat
0.
)entaksiran *unia #u'ik Tahun 2
Nama:++++++++++++++++++ Kelas:+++++++++++++
B1D1E8 Membezakan ton suara
)ersiapan: 1. Guru men%ediakan audio,rakaman suara lelaki dan perempuan.
2. Guru men%ediakan gam$ar hai-an.
3. Guru men%ediakan lem$aran ker.a %ang secukupn%a untuk semua murid.
Arahan: 1. Guru menun.ukkan gam$ar hai-an.
2. #urid mem$un%ikan suara hai-an.
3. Guru memainkan suara rakaman hai-an.
. #urid diminta mem$anding $e'akan ton suara %ang diperdengarkan(
kemudian melekatkan gam$ar mengikut rakaman %ang di$un%ikan.
/akaman 1 /akaman 2 /akaman 3
)entaksiran *unia #u'ik Tahun 2
Nama:++++++++++++++++++ Kelas:+++++++++++++
B3D2E4- Menyebut lirik lagu dengan jelas
)ersiapan: 1. Guru men%ediakan C* 1 track 10 dan 21.
2. Guru men%ediakan seni kata lagu !intang Kecil.
3. Guru men%ediakan lem$aran ker.a %ang secukupn%a untuk semua murid.
Arahan: 1. Guru menun.ukkan seni kata lagu.
2. #urid men%e$ut seni kata lagu dengan .elas.
3. Guru memainkan C* 1 track 10.
. #urid diminta men%an%ikan lagu !intang Kecil dengan se$utan %ang
.elas.
!intang Kecil
!intang kecil di langit %ang $iru
2ungguh indah menghias angkasa
Aku ingin ter$ang dan mela%ang
3auh tinggi di tempat kau $erada
)entaksiran *unia #u'ik Tahun 2
Nama:++++++++++++++++++ Kelas:+++++++++++++
B3D1E1 Mengenalpasti mud sedi!" riang dan takut
)ersiapan: 1. Guru memilih dan sediakan 3 $uah lagu %ang $erlainan mud.
4i5 #ud sedih 6&agu Anak A%am.
4ii5 #ud riang 6&agu #ari !errgerak
4iii5 #ud takut 6&agu Gergasi
2. Guru men%ediakan lem$aran ker.a %ang secukupn%a untuk semua murid.
Arahan: 1. Guru dan murid memperdengarkan satu persatu 3 .enis lagu terse$ut.
2. Guru dan murid $oleh men%an%i 3 lagu terse$ut .ika lagu7lagu itu telah
dipela.ari.
3. #urid di$eri lem$aran ker.a dan di arah untuk tik 4,5 di dalam kotak
ikon %ang menun.ukkan mud $erkenaan.
#embaran kerja murid $B3D1E1%
Arahan: Tik 4,5 dalam petak ikon %ang menun.ukkan mud lagu $erkenaan.
#ud :

#ud riang #ud sedih
#ud takut
)entaksiran *unia #u'ik Tahun 2
Nama:++++++++++++++++++ Kelas:+++++++++++++
B3D1E2 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal.
Arahan:7 Tandakan 4,5 pada petak %ang menun.ukkan suara ramai 4te$al5 atau suara solo
4nipis5 $erdasarkan mu'ik %ang diperdengarkan.
!!# 8 lagu koir( lagu Anuar 9ain
Ta.uk lagu Tik 4,5 padda petak ikon

Anak A%am
#ari !ergerak

Gergasi

Akti"iti :7 1. Guru memperdengarkan lagu.
2. #urid menandakan pada petak %ang menun.ukkan suara ramai 4te$al 5
atau suara solo 4nipis 5.
1.
2.
3.
.
Nama :
Kelas :
B3D1E4 Menge&am bunyi pi& tinggi" tenga! dan renda!
Arahan: Guru memperdengarkan audio $un%i hai-an.
a5 An.ing 7 Tinggi
$5 A%am .antan 7 Tengah
c5 Katak 7 /endah
Akti"iti: 1. Murid mengangkat kad ikon $erdasarkan $un%i audio %ang
diperdengarkan guru.
2 'andakan pada gambar %ang menun.ukkan pic tinggi( tengah
dan rendah.

1.

2.

3.
Nama :
Kelas :
B3D1E() Mengenalpasti detik panjang dan detik pendek
Arahan: #urid memainkan perkusi %ang menun.ukkan detik pan.ang dan pendek
Akti"iti:
1i" Tinggi
1i" Tinggi
1i" Tinggi
1i" Tengah 1i" Rendah
1i" Rendah 1i" Tengah
1i" Rendah 1i" Tengah
2
1. #urid men%an%ikan lagu !un%i )erkusi sam$il menepuk detik
2. #urid mengenalpasti perkusi %ang menghasilkan detik pan.ang dan detik
pendek
3. #urid memainkan kerincing untuk detik pan.ang dan kastenet untuk detik
pendek
Nama :
Kelas :
B3D2E* ) Berna+as dengan betul pada +rasa lagu yang ditetapkan
Arahan : #urid men%an%i sam$il menggerakkan kaki dari kiri ke kanan,kanan ke
kiri pada :rasa lagu ;A%am *idik< dengan perna:asan %ang $etul.
4 C* &agu K22/ Tahun 25
)emerhatian: #urid men%an%ikan lagu ;A%am *idik< :rasa demi :rasa sam$il
menggerakkan kaki dari kiri ke kanan,kanan ke kiri.
Nama :
Kelas :
B3D2E, ) Menyanyikan pi& tinggi" renda! dan pi& pertenga!an
Arahan: Guru memperdengarkan $un%i pic :
3 Tinggi 4$urung5
3 /endah 4katak5
3 Tengah 4itik5
)emerhatian : #urid men%an%ikan pic %ang diperdengarkan dengan $un%i pic
%ang $etul.
Nama :
Kelas :
Dinamik lembut dan kuat!
B3D1E3 & Mengenal pasti dinamik kuat dan lembut!
$. Arahan
3 1enerangan dan pemahaman tentang dinamik! bunyi kuat dan bunyi lembut
3 Tunjuk kad ikon dinamik4
Berteriak +bunyi kuat, berbisik +bunyi lembut,
Bes dram +bunyi kuat, kerin"ing +bunyi lembut,
Harimau +bunyi kuat, ku"ing +bunyi lembut,
Guruh(petir +bunyi kuat, air +bunyi lembut,
3 Murid menunjukkan kad ikon dan membunyikan jenis suara berpandukan gambar
ikon dengan dinamik yang betul.
%. Akti#iti
3 Mewarnakan gambar ikon mengikut dinamik yang betul
Nama :
Kelas :
B3D'E3 & Bermain perkusi atau menani dinamik kuat dan lembut!
$. Arahan
3 Guru memainkan dan memperdengarkan lagu bertajuk Main Mu5ik! dan beri
penerangan(pemahaman serta kaitan lagu dengan elemen mu5ik! dinamik
lembut dan kuat.
%. Akti#iti
3 Murid3murid menyanyikan lagu Main Mu5ik sambil bermain alat perkusi bes dram
dan kastanet +bunyi kuat,! kerin"ing dan lo"eng +bunyi lembut,.