PERTANDINGAN KEBERSIHAN DAN KECERIAAN KELAS (2014)
SMK BATU KIKIR (MODEL KHAS) 2014
BORANG PENILAIAN PERTANDINGAN KEBERSIHAN DAN KECERIAAN KELAS (2014)
Struktur Organisasi Pertandingan kebersihan & Keceriaan Kelas SMK Batu Kikir (Model Khas) 2014
Pengerusi
(Pengetua)
Naib Pengerusi Pn. Mazlina Bt Mohamad (GPK HEM)
Setiausaha Pn. Fauziah Binti Yusof (S/U Kebersihan Dan Keceriaan Sekolah)
AJK Cik Siti Noorul Ain Bt Idrus Cik RV Kavitha A/P Vadivallu Pn. Norfaridayu Bt Abu Bakar Pn Hjh Robbi Bt Hj Abdul Rahman Pn. Rogayah Bt Yaacob Semua Penyelaras Tingkatan BORANG PENILAIAN PERTANDINGAN KEBERSIHAN DAN KECERIAAN KELAS (2014)
Latar Belakang Pertandingan
Pemeriksaan secara berterusan oleh guru bertugas akan menggalakkan murid lebih prihatin dan peka terhadap kebersihan dan keceriaan kelas masing masing tanpa mengira waktu. Ini secara tidak langsung dapat melahirkan individu yang sentiasa cintakan kebersihan dan suasana persekitaran yang ceria samada dirumah mahupun di sekolah. Seterusnya mereka akan memainkan peranan penting bagi menyemai sikap positif masyarakat terhadap kebersihan supaya warisan negara dapat dipertahankan dan dikekalkan.
Matlamat Pertandingan
Ke arah mewujudkan tahap keceriaan dan kebersihan kelas yang boleh dibanggakanserta menggalakkan suasana kondusif yang dapat membantu proses pengajaran dan pembelajaran.
Objektif Pertandingan Warga SMKBK(MK) akan dapat: 1. Mewujudkan suasana pembelajaran yang ceria, menyeronokkan dan memberangsangkan. 2. Menanam nilai-nilai murni seperti kerjasama, bertolak ansur, rajin, boleh berdikari dan bertanggungjawab terhadap kelas sendiri. 3. Menggalakkan persaingan sihat di kalangan murid diantara kelas. 4. Melahirkan murid yang dinamik, kreatif dan inovatif di dalam menyahut cabaran dunia pendidikan. 5. Menanam sikap sayang dan cinta kepada sekolah dan meningkatkan semangan kepunyaan serta suka datang ke sekolah. 6. Mewujudkan persekitaran sekolah yang kondusif serta dapat membantu proses pengajaran dan pembelajaran. BORANG PENILAIAN PERTANDINGAN KEBERSIHAN DAN KECERIAAN KELAS (2014) Peraturan Pertandingan 1. Guru kelas bertindak sebagai fasilitator dan pembimbing secara langsung. 2. Guru bertugas berhak menjalankan pemeriksaan pada bila-bila masa sepanjang waktu persekolahan dari hari Isnin hingga Jumaat. 3. Pemeriksaan kelas mengikut tahap hendaklah dilakukan oleh guru yang sama bagi memastikan ketelusan pembahagian markah. 4. Pemeriksaan dijalankan seminggu sekali oleh guru bertugas mingguan. 5. Pemenang akan diumumkan semasa perhimpunan pagi rasmi pada hari Isnin minggu berikutnya. 6. Kelas yang didapati terlibat dengan masalah disiplin pada minggu tersebut akan dikenakan penalti maksimum10 markah atau dibatalkan penyertaan mengikut kesalahan yang dilakukan. 7. Mana-mana kelas yang didapati tidak membawa pulang buku teks akan dikenakan penalti 5 markah. 8. Kelas terbersih akan menerima plak pusingan. Kelas yang memenangi sebanyak tiga minggu berturut-turut akan menerima hadiah wang tunai rm100. 9. Plak pusingan pertandingan akan dipamerkan di kelas pemenang sepanjang minggu sehingga pemenang minggu berikutnya diumumkan. 10. Keputusan pertandingan perlu diserahkan kepada penyelaras program selewat- lewatnya hari jumaat untuk disemak dan disahkan keputusannya. 11. Keputusan pengadil adalah muktamad. Penilaian 1. Guru bertugas perlu mengisi borang pemarkahan yang disediakan. 2. Penilaian mingguan diambil kira dari kriteria berikut: Bil. Perkara Markah 1. Kebersihan lantai 10 markah 2. Kebersihan tingkap 10 markah 3. Susun atur meja dan kerusi murid 5 markah 4. Meja guru 5 markah 5. Visi dan misi 5 markah 6. Jadual waktu / bertugas 5 markah 7. Kreativiti/hiasan kelas 15 markah 8. Pelan kedudukan/ inventori kelas 5 markah 9. Carta organisasi 5 markah 10. Pelan kebakaran 5 markah 11. Peraturan penggunaan buku teks 5 markah 12. Sudut mata pelajaran 10 markah 13. Bakul sampah 5 markah 14. Suasana kelas harmoni dan kondusif 10 markah Jumlah markah BORANG PENILAIAN PERTANDINGAN KEBERSIHAN DAN KECERIAAN KELAS (2014)
BORANG PENILAIAN PERTANDINGAN KEBERSIHAN & KECERIAAN KELAS 2014 SMK. BATU KIKIR (MODEL KHAS)
MINGGU : ..................... GURU BERTUGAS: HARI : ..................... 1. ............................................................... TARIKH PEMERIKSAAN: .................................. 2. ...............................................................
SEKOLAH RENDAH KRITERIA DINILAI MARKAH 6C 5C 4C Kebersihan lantai 10 Kebersihan tingkap 10 Susun atur meja dan kerusi murid 5 Meja guru 5 Visi dan misi 5 Jadual waktu / bertugas 5 Kreativiti/hiasan kelas 15 Pelan kedudukan/ inventori kelas 5 Carta organisasi 5 Pelan kebakaran 5 Peraturan penggunaan buku teks 5 Sudut mata pelajaran 10 Bakul sampah 5 Suasana kelas harmoni dan kondusif 10 Jumlah 100
Keputusan: SEKOLAH RENDAH:_________________________ markah :_________________
BORANG PENILAIAN PERTANDINGAN KEBERSIHAN DAN KECERIAAN KELAS (2014) MENENGAH RENDAH TINGKATAN 1 KRITERIA DINILAI MARKAH A B C D E F G H Kebersihan lantai 10 Kebersihan tingkap 10 Susun atur meja dan kerusi murid 5 Meja guru 5 Visi dan misi 5 Jadual waktu / bertugas 5 Kreativiti/hiasan kelas 15 Pelan kedudukan/ inventori kelas 5 Carta organisasi 5 Pelan kebakaran 5 Peraturan penggunaan buku teks 5 Sudut mata pelajaran 10 Bakul sampah 5 Suasana kelas harmoni dan kondusif 10 Jumlah 100
TINGKATAN 2 KRITERIA DINILAI MARKAH A B C D E F G H Kebersihan lantai 10 Kebersihan tingkap 10 Susun atur meja dan kerusi murid 5 Meja guru 5 Visi dan misi 5 Jadual waktu / bertugas 5 Kreativiti/hiasan kelas 15 Pelan kedudukan/ inventori kelas 5 Carta organisasi 5 Pelan kebakaran 5 Peraturan penggunaan buku teks 5 Sudut mata pelajaran 10 Bakul sampah 5 Suasana kelas harmoni dan kondusif 10 Jumlah 100
TINGKATAN 3 KRITERIA DINILAI MARKAH A B C D E F G H Kebersihan lantai 10 Kebersihan tingkap 10 Susun atur meja dan kerusi murid 5 Meja guru 5 Visi dan misi 5 Jadual waktu / bertugas 5 Kreativiti/hiasan kelas 15 Pelan kedudukan/ inventori kelas 5 Carta organisasi 5 Pelan kebakaran 5 Peraturan penggunaan buku teks 5 Sudut mata pelajaran 10 Bakul sampah 5 Suasana kelas harmoni dan kondusif 10 Jumlah 100 Keputusan: MENENGAH RENDAH: KELAS TERBERSIH :____________________ markah :_________________
BORANG PENILAIAN PERTANDINGAN KEBERSIHAN DAN KECERIAAN KELAS (2014) MENENGAH ATAS : TINGKATAN 4 KRITERIA DINILAI MARKAH A B C D E F G Kebersihan lantai 10 Kebersihan tingkap 10 Susun atur meja dan kerusi murid 5 Meja guru 5 Visi dan misi 5 Jadual waktu / bertugas 5 Kreativiti/hiasan kelas 15 Pelan kedudukan/ inventori kelas 5 Carta organisasi 5 Pelan kebakaran 5 Peraturan penggunaan buku teks 5 Sudut mata pelajaran 10 Bakul sampah 5 Suasana kelas harmoni dan kondusif 10 Jumlah 100
TINGKATAN 5 KRITERIA DINILAI MARKAH A B C D E F G Kebersihan lantai 10 Kebersihan tingkap 10 Susun atur meja dan kerusi murid 5 Meja guru 5 Visi dan misi 5 Jadual waktu / bertugas 5 Kreativiti/hiasan kelas 15 Pelan kedudukan/ inventori kelas 5 Carta organisasi 5 Pelan kebakaran 5 Peraturan penggunaan buku teks 5 Sudut mata pelajaran 10 Bakul sampah 5 Suasana kelas harmoni dan kondusif 10 Jumlah 100
BORANG PENILAIAN PERTANDINGAN KEBERSIHAN DAN KECERIAAN KELAS (2014) PRA U: KRITERIA DINILAI MARKAH PU2S PU2P PU2G PU2E PU1S PU1P PU1G PU1E Kebersihan lantai 10 Kebersihan tingkap 10 Susun atur meja dan kerusi murid 5 Meja guru 5 Visi dan misi 5 Jadual waktu / bertugas 5 Kreativiti/hiasan kelas 15 Pelan kedudukan/ inventori kelas 5 Carta organisasi 5 Pelan kebakaran 5 Peraturan penggunaan buku teks 5 Sudut mata pelajaran 10 Bakul sampah 5 Suasana kelas harmoni dan kondusif 10 Jumlah 100
Keputusan: MENENGAH ATAS DAN PRA U :___________________________ markah :_________________