Faoi lthair t s ina Uachtarn ar Ghrpa Choimirce agus an Leas- Cathaoirleach neamh -

fheidhmichin den Ghrpa 4 Securicor . Tiarna Sharman freastal freisin ar bhoird stirthir Aviva
, Reed Elsevier agus an Grpa BG .
Eagraigh do chur i lthair
Ramhr


Nuair a bheidh t an t-bhar bunsach le cur i lthair , is g duit a eagr . Danfar cur i lthair go
maith eagraithe a dhanamh ar an iarracht aird an lucht fachana a laghd go dt ar a laghad , ag
mad an seans go bhfuil t freastal ar do sprioc .
Le linn a thabhairt isteach , dul chuig " Hook " - a comment , ceist , scal iomchu , riteas n
sampla - a fhil ar an leas agus aird an lucht fachana do .
Feidhmonn an ramhr freisin a dhanamh ar an mid seo a leanas :
Sainmhnigh an cuspir an cur i lthair .
do chreidinacht a bhun . Fiafraigh duit fin , " C acu de mo chuid scileanna a lu an lucht
fachana ar leith ? " Agus aird a tharraingt . N , ms cu , t duine eile a bhfuil dars agus
creidinacht fhgairt a chur i lthair .
Dan cur sos ar an tbhacht a bhaineann leis an topaic don phobal : cad a fhnann dibh ?
Tuarascil roimh r agus an- gairid ar na promhphoint a bheidh aghaidh .
Gnomhaocht : " Capture an aird " do lucht fachana
T t ag tabhairt rid ar nulaocht ag sampla ionadaoch de feidhmeannaigh i do eagraocht . C
acu de na ritis seo a leanas a bheith ar an a thabhairt isteach is fearr chun grab aird na a lucht
isteachta ag ts do chur i lthair ?


Inniu beimid ag caint faoi chruthaitheacht agus nulaocht le gach cinel eagraochta.
Nach bhfuil an rogha is fearr . Is seo an ramhr r- leathan a ghabhil leis an aird do lucht
fachana ar aird .


Aon chuideachta go bhfuil sil go n-ireodh san aois seo iomaoch , n mr duit an cumas a bheith
nulaoch .
Nach bhfuil an rogha is fearr . C go lironn s seo a thabhairt isteach ar an tama a chuid cainte
nach bhfuil , an chuid is fearr mar sideann s teanga tirim agus d bhr sin nach bhfuil a ghabhil
leis an aird do lucht fachana .

Nochtadh de riachtanas n fadhb
Is an dara cuid a chur i lthair ar an nochtadh g n fadhb . Anseo ba chir duit a dhanamh ar
an mid seo a leanas :
Dan s soilir do lucht fachana cn fth ar chir duit a bheith suim acu i do theachtaireacht
an g ar leith n fadhb agat a riteach agus an lucht fachana a fhorbairt le chile .
ionchorpr argint bhartha , sampla agus bhair agsla tacaochta is a choimed ar bun gan
distracting n bhar .
baill den phobal pirteach agus a molta iarraidh aghaidh a thabhairt ar a gcuid riachtanas agus
fadhbanna .
Measn a dhanamh ar an t-aiseolas a ghlacadh iarraidh , ms iomchu .
an riteach
An tr cuid de a chur i lthair , a dhanann an riteach s soilir don lucht isteachta go bhfuil
conas ba chir duit an fhadhb a riteach n a chomhlonann na riachtanas a cheapann . Anseo
beidh t:
Cabhr leis an lucht fachana visualize na buntist a bhaineann an riteach
Spreag an lucht fachana a fhorbairt ar bhealach chun tosaigh
Sloinn do riteach i dtarma riachtanais an lucht fachana
Cinnteoidh s go comhthrthach leis an phrinn a riteach leis an ng
Call chun Gnomhaochta
eochair Idea
Mar fhocal scoir , is g duit a dhanamh glaoch lidir chun gnmh . Ba chir go mbeadh s seo a
dhanamh ar an mid seo a leanas :
Chun a r ars ar an teachtaireacht lrnach den lthair
chomhthth na point a rinneadh i ramhr na tuairim deiridh
gnomh Mholadh
Mol dileil
Faigh tiomantas n glacadh
Solthrimid chonclid chrochnaitheach
Fad
C chomh fada agus ba chir cur i lthair ? Amanna go leor , n mr duit do chur i lthair i dtaith ar
sceideal eile seachas sceidealta .
Mar shampla , is fidir leat a bhronnadh trocha nimad cur i lthair dolachin a thabhairt le
ceannaitheoir . I gcsanna eile , a rial t an t -am agus is fidir a chinneadh an fad is fearr is fidir
do chur i lthair .
T na treoirlnte seo a leanas sideach i dh staideanna :
Dan mhaireann do chur i lthair fada go leor a chur in il do theachtaireacht eochair ar
bhealach soilir agus iomln .
Dan seo caite ach fada go leor chun a bheith soilir agus iomln i am Leithroinnte .
T s nos fearr a bheith nos l point agus iad a chur i lthair go maith . Cuimhnigh an chuid is
m daoine fsta thart ar cig phointe , de ghnth nach l n tr bliana agus nach m n seacht .
Mura bhfuil t ag an am a fhil ar an phobal a thuiscint n a ghlacadh smaoineamh , in irithe
le cur i lthair eile .
Crochnaigh an labhairt roimh an am nos fearr n nach chrochn n a chrochnaigh an rs.
Smaoinigh ar cad is fidir leat a bhaint m gearrtha t do chuid ama .
Tabhair am do cheisteanna ag an deireadh seo mar sheirbhs bhunsach .
An sid a bhaint as iseanna amhairc
An chumhacht visuals


T gach duine a stl foghlama is fearr , ach t an chuid is m a fhreagraonn do iseanna amhairc
ach amhin leis an bhfocal labhartha . Smaoinigh ar na tortha seo a leanas an taighde a rinneadh :
Daoine a fhil 75 faoin gcad de na mid at ar eolas acu le radharc , 13 faoin gcad trd an
chluas agus 12 faoin gcad tr bholadh .
T omh tr huaire nos ifeachta i faisnis n focail il ina n-aonar .
le chile Focail agus pictiir s huaire nos ifeachta n focail ina n-aonar .
Bain sid as iseanna amhairc chun cabhr le do lucht isteachta :
Coinnigh sil
Sbhil na sonra
smaointe , caidrimh n timpeallachta fisicila a thuiscint
Tabhair faoi deara go bhfuil t ag athr ar an bhar
Roghnaigh mhen iomchu
T go leor sna mein amhairc , mar shampla trshoilsein , sleamhnin digiteach , smeach-
chairteacha agus bhar clite . Roghn aon cheann de na beala sin, ba chir duit a chur san
ireamh ar an solbthacht , costas agus oirinacht le cur i lthair .
Buntist agus Mbhuntist de na mein
Buntist Mbhuntist Menach
Taispentas Sleamhnn asca a chruth , cothrom le dta agus iompar
N i gcna a ramh-mheasta go soilir
Is fidir leis an teicneolaocht theipeann ; N mr go mbeadh sraith cltaca de trshoilsein
Clbhuailte a sheachadadh sideacha bhar haghaidh cur i lthair gearr agus neamhfhoirmiil
Solthraonn sps le haghaidh nta a thgil agus is fidir a stril ar feadh tagartha sa todhcha
D'fhadfadh faisnis chomhlntach Is fidir leat a bheith ar an pointe fcasach an lucht
isteachta , a chlaonadh a n-aird chur i lthair
An fidir distract m dhileadh le linn an cur i lthair .

Smeach-chairt Solbtha
asca a chruth
spreagadh idirghnomhaocht Nach bhfuil siad ifeachtach do ghrpa mra
Deacair a iompar
Trdhearcachta Solbtha
asca a chruth
Cuireann siad ar chumas solas sa seomra a choimed ar bun teagmhla leis an tsil
Oirinach le haghaidh csanna foirmila agus neamhfhoirmila araon Is fidir a bheith
mchompordach a chur ar aghaidh agus bain na trshoilsein
Teicneolaocht rsa
iseanna amhairc ifeachtach