You are on page 1of 3

Peranan Guru Biasa Sebagai Guru Pembimbing

Pengumpulan Maklumat Murid



Inventori dan Rekod
Menyediakan dan mengendalikan fail bimbingan bagi setiap pelajar.
Mengumpul & merekodkan penilaian, pentafsiran minat, potensi diri pelajar halatuju kerjaya
Menyelaras, menjaga dan mengemaskinikan rekod pelajar.
Memberi maklumat ttg pencapaian, kemajuan & prestasi pembelajaran pljr bmslh utk pemulihan
Menjalankan kaji selidik yang difikirkan perlu atau berguna untuk membantu perkembangan
pelajar.
Inventori yang disediakan oleh perkhidmatan B&K spt Inventori Minat Kerjaya, Inventori
Personaliti Diri, Inventori Nilai Pekerjaan dan Rekod Sulit Pelajar.

Teknik Pengumpulan Maklumat Diri Murid
Maklumat sulit dan hal peribadi pelajar, pencapaian akademik, aktiviti kokurikulum.
Jenis ujian utk kumpul maklumat pelajar spt
Ujian Pencapaian Akademik, Ujian Kecerdasan, Ujian Kecenderungan Bakat, Ujian Minat, Ujian
Personaliti, Ujian Saringan, Ujian Diagnostik dan Ujian Aptitud Khas utk bakat kesenian, kebolehan
Jenis Bukan Ujian
Kajian Dokumen Dokumen Utama, spt autobiografi pelajar, anekdot dan kad kumulatif. Dokumen
skunder spt laporan bertulis, temu bual, pemerhatian, biografi pelajar, laporan guru dan senarai
semak.
Soal Selidik
Teknik Pemerhatian
Rekod Anekdot [lprn/komen thdp pljr]
Sosiometri: meneliti hubungan sosial dan psikologi antara individu di dalam kumpulan.
Sosiogram:suatu jenis gambar rajah yg dibentuk hasil drpd penelitian ke atas hbgn sosial antara
pelajar dgn kumpulan tertentu
Sosiometri ialah meneliti hubungan sosial dan psikologi antara individu di dalam kumpulan.
Sosiogram ialah suatu jenis gambar rajah yang dibentuk hasil daripada penelitian ke atas hubungan
sosial antara pelajar dengan kumpulan tertentu
Kad himpunan 001:Kad Rekod Persekolahan
Kad himpunan 002:Kad Rekod Peribadi (SULIT)
Kad di atas diperkenalkan sejak thn 1967 bagi sekolah rendah dan menengah.
Maklumat Kad M001 butir-butir pelajar, keluarga, rekod kedatangan sekolah, kegiatan
kokurikulum, keputusan ujian, peperiksaan sekolah, Biasiswa , hadiah kewangan, bantuan akademik,
hadiah akademik/kokurikulum.
Maklumat Kd M002 sifat-sifat diri, minat/kecenderungan pelajar, pilihan pekerjaan, cita-cita,
temu ramah dengan pelajar, temu ramah dengan ibu bapa, rekod kesihatan pelajar dan rekod
penyakit kronik.

Mengenal Pasti Masalah Kanak-Kanak

Faktor masalah dikalangan kanak-kanak
1 . P & P perkembangan kognitif tidak selaras dengan kokurikulum yang disediakan
2. Pedagogi pengajaran guru yang lemah.
3. Bahan P& P kurang menarik minat murid.
4. Faktor Peribadi
Contoh :
helah bela diri
kemiskinan
kewangan
pengaruh rakan sebaya (sangat dominan dengan masalah dengan, besar impaknya kepada murid-
murid )
Masalah komunikasi
5. Faktor Mental
tak cukup bulan (aktif /lembab)
lemah otak
pengurusan diri
malas berfikir
masalah 3M
6. Faktor Fizikal
kurang sihat
kurang zat
bantu keluarga cari nafkah
masalah kecacatan.
7. Faktor psikologi
masalah emosi phobia.
trauma.
benci.
penggeli
berdendam
keliru.
You might also like:

You might also like