Bahagian A

Jawab semua soalan.

Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini :25 minit
X Y
Gambar Foto 1
1. Gambar Foto 1, menunjukkan gambar oto kom!onen elektronik.
"a# $amakan :
X : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
Y : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
[skor: 2]
"b# $yatakan dua kegunaan kom!onen tersebut
&. %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
&&. %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
[skor: 2]
1

Gambar Foto '
'. Gambar Foto ' menunjukkan satu kom!onen elektronik.
"a# $amakan kom!onen tersebut.
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
[skor: 1]
"b# $amakan tamatan ( dan tamatan ).
( %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%.
) %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
[skor: 2]
"c# $yatakan satu kegunaan bagi kom!onen di atas.
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
[skor: 1]
2
A B
*ajah 1
Jadual +ebenaran Get (,(- Jadual +ebenaran Get ,(+
.. *ajah 1 menunjukkan simbol dan jadual kebenaran bagi get logik (,(- dan ,(+.
)er!andukan litar kombinasi dan jadual kebenaran yang diberi, !enuhkan jadual kebenaran
dibawah.
3
Masukan +eluaran
( ) Y
/ / /
/ 1 1
1 / 1
1 1 1
Masukan +eluaran
/ 1
1 /
[Skor :4]
*ajah '
0. *ajah ' menunjukkan !a!aran bentuk gelombang (-.
4
Jadual +ebenaran
( ) 1 Y
/ /
/ 1
1 /
1 1
"a# $amakan bentuk gelombang !ada *ajah '.
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%.
[skor: 1]
"b# Merujuk ke!ada gelombang (- di atas, nyatakan nilai bagi :
&. 2oltan !uncak "2!# :
[skor: 1]
&. 2oltan !unca min kuasa dua "!mkd# :
[skor: 2]
.
3. *ajah . menunjukkan kaedah !enyambungan bateri. ,andakan nilai bacaan 4oltan !ada
ruang yang disediakan dalam Jadual 1.
Sambungan Litar
Nilai Bacaan
Voltan
5
Rajah 5 (a)
Rajah 5 (b)
Rajah 5 (c)
Rajah 5 (d)
Jadual 1
[Skor: 4
)ahagian )
Jawab semua soalan.
Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini: 50 minit.
*ajah 0
1. (nda !ernah menggunakan osilosko! untuk mengukur gelombang (- se!erti *ajah 0.
5engka!kan langkah6langkah membuat !elarasan !ada osilosko! dan susun mengikut urutan yang
betul dengan menulis (, ), 1 atau 7 !ada ruang jawa!an.
Langkah Kerja
A
Meneta!kan suis !emilih !ada kedudukan (1 dan kedudukan mod
suis saluran 1 "181#
6
B Melaraskan tombol kawalan okus (focus)
C Melaras tombol kawalan keamatan (Intensity)
D
Melaras tombol kawalan tegak "Y# dan tombol kawalan uuk "X# untuk
menda!atkan !a!aran garisan surih di tengah layar osilosko!.
E 9:n9kan osilosko!
[Skor: 3]
Rajah 5
7
*uang Jawa!an
1 ' . 0 3
;
'. *ajah 3 menunjukkan bacaan meter !elbagai semasa menguji nilai 4oltan 71. $yatakan nilai
bacaan 4oltan 71 yang ditunjukkan oleh !enunjuk meter !ada setia! julat dalam jadual '
!ada ruangan jawa!an yang disediakan.
+edudukan Julat Meter <elbagai *-($G($ J(=(<($
Jadual 2
[skor: 3]
8
Gambar Foto .
.. (nda !ernah membuat kerja6kerja memateri dan menyah!ateri kom!onen elektronik !ada
!a!an jalur menggunakan alat !emateri se!erti Gambar Foto ..
<ilih mana6mana tiga dan tandakan " > # langkah keselamatan yang betul semasa
menggunakan alat !emateri dan "X# !ada yang tidak berkaitan !ada ruang jawa!an.
"a# Meletakkan alat !emateri dalam keadaan ?on? !ada !emegang
alat !emateri.

"b# Membersihkan mata besi !emateri dengan menggunakan s!an
lembab.

"c# Menggunakan kertas !asir untuk membersihkan mata besi
!emateri.

"d# Menghidu hujung mata !emateri untuk memastikan ke!anasan
besi !emateri.

@skorA .B
9
Ruang
Jawapan
*ajah C
0. (nda !ernah membina dan menguji litar logic menggunakan kuar logic se!erti *ajah C.
Dusun semula mengikut urutan yang betul langkah6langkah anda membina dan menguji litar
logic tersebut dengan menulis 1, ', ., 0 dan 3 !ada ruang jawa!an.
"a# Memerhati keadaan 5;7 untuk setia! kombinasi
"b# Meletakkan kedudukan suis mengikut kombinasi masukan
se!erti dalam jadual ke!utusan.
"c# Menyentuh kuar logic ke !in . dan catatkan keadaan logic
"d# Menyambung litar se!erti *ajah C.
"e# Menyambung litar ke !unca bekalan .2
[skor: 3]
1
Ruang
a!a"an
Rajah 7 (a)
3. (nda !ernah menyambung litar *51 se!erti *ajah E "a# !ada !a!an jalur. 5engka!kan
lakaran sambungan dan labelkan kom!onen !ada !a!an jalur di *ajah E"b#
RUA!A "A#A$A
11
!
R1 R2
" 1
!
#1
Rajah 7 (%)
[Skor: 3]
Rajah &
C. (nda !ernah memasang litar transistor dalam *ajah F diatas litar PAPAN JALUR untuk
menguji keungsian transistor sebagai !enguat.
Jadual menunjukkan senarai bahan dan !eralatan kerja. <ilih mana6mana ,&G( dan tuliskan
(,),1,7,; atau F !ada bahan dan !eralatan yang anda !erlu sediakan untuk melakukan kerja
tersebut dalam ruangan jawa!an.
12
$ %&
' %&
R1
R2
1 k(
6 k(
4 k(
R3
R4
5 k(
)1
"945
*a+uka,
-&luara,
)ahan dan <eralatan
( <erintang 1// +G.
) <erintang 0/ MG.
1 <erintang 3 G.
7 <a!an 5itar Jalur.
; )ahan <unaran.
F ,imah <ematerian.
*uang Jawa!an
[Skor:3]
Rajah #
E. (nda !ernah menyambung lam!u !ada litar tiga asa secara sambungan delta se!erti
*ajah H.
$omborkan 1, ', ., 0 dan 3 langkah6langkah anda melakukan kerja tersebut mengikut urutan
yang betul !ada ruang jawa!an.
Ruang ja!a"an
13
.
/
!
/
R
0
B
.
1
.
1
.
1
#
1
#
2
#
3
#
4
#
5
#
6
!
1
S1
S2
S3
R ( 24!
)
0 ( 24!
)
B ( 24!
)
5 A
5 A
5 A

@Dkor:.B
*ajah 1/
14
"a# Menutu! suis D1, D' dan D..
"b# Menyambung 515', 5.50, 535C secara
7elta
"c# Menyambung kabel !ada !unca bekalan
kuasa *, Y dan )
"d# Menunjukkan sambungan ke!ada guru untuk
!engesahan.
"e# Mencatat bacaan 4oltan talian 2,, arus talian
&, dan 4oltan merentasi mentol 2F
F. (nda !ernah membuat !engujian !ada satu !erintang se!erti *ajah .
5engka!kan langkah6langkah !engujian dan susun mengikut urutan yang betul dengan
menulis 1, ', ., 0 dan 3 dalam ruang jawa!an.
5angkah6langkah
( <intaskan kuar meter !elbagai
) 5aras !elaras siar ohm,su!aya jarum berada !ada /G
1 <ilih julat G yang sesuai berdasarkan kod warna !ada
!erintang
7 )acaan !ada skala didarabkan dengan julat yang di!ilih.
; Dentuh kuar !ada !erintang.
@Dkor :.B
*a
15
!a'%ar (oto )
H. (nda !ernah memasang litar berse!adu get logik se!erti dalam Gambar Foto 0 !ada litar
!a!an jalur. <ilih mana6mana tiga dan tandakan "># !ada langkah kerja yang betul dan "X#
!ada yang tidak berkenaan.
)il 5angkah +erja
*-($G($
J(=(<($
1.
Memegang litar berse!adu !ada !in semasa !roses
!emasangan !ada litar.
'.
)iarkan mata alat !ematerian diletakkan !ada jangka
masa yang lama !ada setia! kaki ta!ak litar berse!adu
semasa !roses !ematerian.
..
Gunakan alat !ematerian yang berkuasa rendah untuk
memateri ta!ak litar berse!adu !ada !a!an litar.
0
Menyambung semua !in yang tidak digunakan ke !unca
bekalan atau dibumikan.
[Skor: 3]
16
SULIT
Gambar Foto 3
1/. (nda !ernah menguji satu !emuat menggunakan meter !elbagai se!erti dalam rajah X.
5engka!kan langkah6langkah bagaimana anda melakukan !engujian tersebut dalam ruang
jawa!an.
Ruang a!a"an
17
<intaskan kaki !emuat untuk buang cas.
2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
22222222222222
2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
22222222222222
2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
22222222222222
2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
@ Skor : 3
)ahagian 1
Jawab semua soalan.
Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini : $5 minit
18
*ajah 11
1. Datu litar terdiri dari!ada tiga beban dengan rintangan 1'/ G setia! satu disambung secara bintang
ke!ada !unca 4oltan (- tiga asa. 2oltan antara talian ialah 013 2 dan berkendali !ada actor kuasa
uniti se!erti dalam *ajah 11.
8itungkan:
"a# 2oltan merentasi setia! !erintang atau 4oltan asa, 2F .
"b# (rus yang mengalir melalui setia! !erintang tersebut, &F.
"c# +uasa !ada *1.
[Skor: 1*]
19
Ruang Jawapan
2
'. *ajah 1' menunjukkan !andangan isometri sebuah bongkah.
5ukiskan mengikut saiI !enuh !andangan ortograik bongkah itu dalam unjuran
sudut !ertama !ada halaman jawa!an :
"a# <andangan hada!an sebagaimana anak !anah "a#.
"b# <andangan sisi sebagaimana anak !anah "b#.
"c# <elan

21
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
Demua butir terlindung tidak !erlu ditunjukkan.
@Skor : 1/B
Rajah 12

[Lihat sebelah
Halaman Jawapan


.
.
22
[Lihat sebelah
)ahagian 7
Jawab semua soalan.
Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini : %& minit'
23
Skor
1
9
8
7
6
1. (nda telah membina satu !rojek litar !ra6!enguat audio. Detelah diuji menggunakan osilosko!,
dida!ati tiada gelombang keluaran !ada titik ).
*ajah 1.
"a# $amakan tatarajah <ra <enguat (udio !ada *ajah 1..

@ Dkor : 1 B
"b# $amakan bentuk gelombang masukan.
@ Dkor : 1B
"c# $yatakan dua kemungkinan yang menyebabkan tiada keluaran
!ada titik ).

@ Dkor : ' B
"d# ,erangkan bagaimana anda mengesan dan membaik !ulih mana6mana
satu kerosakan yang dinyatakan !ada 1"c#.
@ Dkor : C B
24
)1
R1
R2
R3
R4
"1
"2
"3
!cc
' %&
*a+uka,
-&luara,
B
Ruang Jawapan
(a) 3a4a 5a5arajah 6ra 6&,7ua5 Aud8o 9ada Rajah 13 8alah
222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
(b) 3a4a b&,5uk 7&lo4ba,7 4a+uka, 8alah
22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
(c) :ua k&4u,7k8,a, ;a,7 4&,;&babka, 58ada k&luara, 9ada 5858k B 8alah
222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
(d) #a,7kah 4&,7&+a, da, 4&4ba8k9ul8h2
22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
25
22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
'. *ajah 10 ialah litar elektrik yang digunakan untuk mengawal lam!u jalan.
*ajah 10
5am!u jalan hanya boleh dihidu!kan jikaA
i. Duis utama dihidu!kan,
26
Su8+
<5a4a
Su8+ k&adaa,
7&la9
Su8+
9&4a+a
7($
ii. Duis <enderia +eadaan gela! (,(- Duis <emasa di :$ kan,
(,(-
iii. +edua6dua Duis <enderia +eadaan Gela! (,(- Duis <emasa di :$ kan.
+eadaan kawalan lam!u jalan diwakili oleh jadual '.
Jadual '
Duis
-tama
Duis
<emasa
Duis
<enderia
+eadaan
gela!
5am!u
Jalan
:FF :FF :FF <adam
:FF :FF :$ <adam
:FF :$ :FF <adam
:FF :$ :$ <adam
:$ :FF :FF <adam
:$ :FF :$ $yala
:$ :$ :FF $yala
:$ :$ :$ $yala
+awalan lam!u jalan boleh diubahsuai dengan menggunakan litar logik kombinasi. +awalan lam!u
jalan tersebut adalah berdasarkan tiga angkubah iaitu suis utama diwakili oleh angkubah (, keadaan
gela! diwakili oleh angkubah ), !emasa diwakili oleh angkubah 1 dan lam!u jalan diwakili oleh
angkubah Y.
"a# )erdasarkan situasi !ada jadual X, lengka!kan jadual kebenaran litar logik kombinasi !ada
ruang jawa!an. @Dkor .B
"b# ,uliskan ungka!kan )oolean berdasarkan jadual kebenaran @Dkor .B
"c# 5akarkan litar logik kombinasi berdasarkan ungka!an )oolean. @Dkor 0B
27
Ruangan Jawapan
"a# Jadual +ebenaran
( ) 1 Y
/ / /
/ / 1
/ 1 /
/ 1 /
/ / /
1 / 1
1 / 1
1 1
"b# -ngka!an )oolean
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
"c# 5akaran 5itar 5ogik +ombinasi
28
SK()A A*A+AN +E+ER(KSAAN +ERC,BAAN +R(NS(+ EE 2&--
)ahagian (
Bahagian A
Jawab semua soalan.
Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini :25 minit
X Y
Gambar Foto 1
.. Gambar Foto 1, menunjukkan !erintang teta! dan !erintang boleh laras.
"c# $amakan :
&. <erintang X : $erintan+ teta,
&&. <erintang Y : <erintang boleh laras.
[skor: 2]
"d# $yatakan dua kegunaan !erintang.
&&&. $en+eha- arus .
&2. $e'%aha+i .o/tan .
[skor: 2]
29

Gambar Foto '
0. Gambar Foto ' menunjukkan gambar oto dan simbol bagi satu kom!onen elektronik.
"d# $amakan kom!onen tersebut.
0io- $enerus .
[skor: 1]
"e# $amakan tamatan ( dan tamatan ).
( Ano-
) 1ato-
[skor: 2]
"# $yatakan satu kegunaan bagi kom!onen di atas.
2enukar %entuk arus u/an+ a/ik ke,a-a arus terus3
3
A B
[skor: 1]
*ajah 1
Jadual +ebenaran Get (,(- Jadual +ebenaran Get ,(+
31
Masukan +eluaran
( ) Y
/ / /
/ 1 1
1 / 1
1 1 1
Masukan +eluaran
/ 1
1 /
.. *ajah 1 menunjukkan simbol dan jadual kebenaran bagi get logik (,(- dan ,(+.
)er!andukan litar kombinasi dan jadual kebenaran yang diberi, !enuhkan jadual kebenaran
dibawah.
[Skor :4]
32
Jadual +ebenaran
( ) 1 Y
/ / / /
/ 1 1 /
1 / 1 /
1 1 1 /
*ajah '
0. *ajah ' menunjukkan !a!aran bentuk gelombang (-.
"a# $amakan bentuk gelombang !ada *ajah '.
!e/o'%an+ Sinus .
[skor: 1]
"b# Merujuk ke!ada gelombang (- di atas, nyatakan nilai bagi :
&&. 2oltan !uncak "2!# : 2 .o/t
[skor: 1]
&&. 2oltan !unca min kuasa dua "!mkd# :
J /.E/E " ' 4 #
J 1.010 4olt.
[skor: 2]
.
33
C. *ajah . menunjukkan kaedah !enyambungan bateri. ,andakan nilai bacaan 4oltan !ada
ruang yang disediakan dalam Jadual 1.
Sambungan Litar
Nilai Bacaan
Voltan
Rajah 5 (a)
3 %ol5
Rajah 5 (b)
%ol5
Rajah 5 (c)
3 %ol5
Rajah 5 (d)
125 %ol5
Jadual 1
34
[Skor: 4]
)ahagian )
Jawab semua soalan.
Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini: 3/ minit.
*ajah 0
3. (nda !ernah menggunakan osilosko! untuk mengukur gelombang (- se!erti *ajah 0.
5engka!kan langkah6langkah membuat !elarasan !ada osilosko! dan susun mengikut urutan
yang betul dengan menulis (, ), 1 atau 7 !ada ruang jawa!an.
Langkah Kerja
A
Meneta!kan suis !emilih !ada kedudukan (1 dan kedudukan mod
suis saluran 1 "181#
B Melaraskan tombol kawalan okus (focus)
C Melaras tombol kawalan keamatan (Intensity)
D
Melaras tombol kawalan tegak "Y# dan tombol kawalan uuk "X# untuk
menda!atkan !a!aran garisan surih di tengah layar osilosko!.
E 9:n9kan osilosko!
35
*uang Jawa!an
1 ' . 0 3
; ( )K1 1K) 7
[Skor: 3]
Rajah 5
C. *ajah 3 menunjukkan bacaan meter !elbagai semasa menguji nilai 4oltan 71. $yatakan nilai
bacaan 4oltan 71 yang ditunjukkan oleh !enunjuk meter !ada setia! julat dalam jadual '
!ada ruangan jawa!an yang disediakan.
+edudukan Julat Meter <elbagai *-($G($ J(=(<($
0/ 2
2 !
36
2 !
Jadual 2
[skor: 3]
Gambar Foto .
E. (nda !ernah membuat kerja6kerja memateri dan menyah!ateri kom!onen elektronik !ada
!a!an jalur menggunakan alat !emateri se!erti Gambar Foto ..
<ilih mana6mana tiga dan tandakan " > # langkah keselamatan yang betul semasa
menggunakan alat !emateri dan "X# !ada yang tidak berkaitan !ada ruang jawa!an.
"a# Meletakkan alat !emateri dalam keadaan ?on? !ada !emegang
alat !emateri.
>
"b# Membersihkan mata besi !emateri dengan menggunakan s!an
lembab.
>
37
Ruang
Jawapan
"c# Menggunakan kertas !asir untuk membersihkan mata besi
!emateri.
L
"d# Menghidu hujung mata !emateri untuk memastikan ke!anasan
besi !emateri.
L
@skorA .B
*ajah C
F. (nda !ernah membina dan menguji litar logic menggunakan kuar logic se!erti *ajah C.
Dusun semula mengikut urutan yang betul langkah6langkah anda membina dan menguji litar
logic tersebut dengan menulis 1, ', ., 0 dan 3 !ada ruang jawa!an.
"# Memerhati keadaan 5;7 untuk setia! kombinasi
"g# Meletakkan kedudukan suis mengikut kombinasi masukan
se!erti dalam jadual ke!utusan.
"h# Menyentuh kuar logic ke !in . dan catatkan keadaan logic
"i# Menyambung litar se!erti *ajah C.
38
1
4
3
5
Ruang
a!a"an
"j# Menyambung litar ke !unca bekalan .2
[skor: 3]
Rajah 7 (a)
3. (nda !ernah menyambung litar *51 se!erti *ajah E "a# !ada !a!an jalur. 5engka!kan
lakaran sambungan dan labelkan kom!onen !ada !a!an jalur di *ajah E"b#
RUA!A "A#A$A
39
2
!
R1 R2
" 1
#1
Ite' -ini/ai :
i3 Sa'%un+an ko',onen 4 )
ii3 5e%e/ 4 )
2arkah : 1 hin++a 3 %etu/ 4 1 'arkah3
) hin++a 6 %etu/ 4 2 'arkah3
7 hin++a & %etu/ 4 3 'arkah3
[Skor: 3]
4
$ %&
R1
R2
1 k(
6 k(
4 k(
R3
R4
5 k(
)1
"945
*a+uka,
-&luara,
Rajah &
C. (nda !ernah memasang litar transistor dalam *ajah F diatas litar PAPAN JALUR untuk
menguji keungsian transistor sebagai !enguat.
Jadual menunjukkan senarai bahan dan !eralatan kerja. <ilih mana6mana ,&G( dan tuliskan
(,),1,7,; atau F !ada bahan dan !eralatan yang anda !erlu sediakan untuk melakukan kerja
tersebut dalam ruangan jawa!an.
)ahan dan <eralatan
( <erintang 1// +G.
) <erintang 0/ MG.
1 <erintang 3 G.
7 <a!an 5itar Jalur.
; )ahan <unaran.
F ,imah <ematerian.
*uang Jawa!an
( 7 ;
[Skor:3]
41
' %&
Rajah #
H. (nda !ernah menyambung lam!u !ada litar tiga asa secara sambungan delta se!erti
*ajah H.
$omborkan 1, ', ., 0 dan 3 langkah6langkah anda melakukan kerja tersebut mengikut urutan
yang betul !ada ruang jawa!an.
Ruang ja!a"an

42
"a# Menutu! suis D1, D' dan D.. 0
"b# Menyambung 515', 5.50, 535C secara
7elta
1K'
"c# Menyambung kabel !ada !unca bekalan
kuasa *, Y dan )
'K1
"d# Menunjukkan sambungan ke!ada guru untuk
!engesahan.
.
"e# Mencatat bacaan 4oltan talian 2,, arus talian
&, dan 4oltan merentasi mentol 2F
3
.
/
!
/
R
0
B
.
1
.
1
.
1
#
1
#
2
#
3
#
4
#
5
#
6
!
1
S1
S2
S3
R ( 24!
)
0 ( 24!
)
B ( 24!
)
5 A
5 A
5 A
@Dkor:.B
1/. 5engka!kan langkah6langkah !engujian dan susun mengikut urutan yang betul dengan
menulis 1, ', ., 0 dan 3 dalam ruang jawa!an.
5angkah6langkah
( <intaskan kuar meter !elbagai
) 5aras !elaras siar ohm,su!aya jarum berada !ada /G
1 <ilih julat G yang sesuai berdasarkan kod warna !ada
!erintang
7 )acaan !ada skala didarabkan dengan julat yang di!ilih.
; Dentuh kuar !ada !erintang.
43
@Dkor :.B
*a
44
!a'%ar (oto )
H. (nda !ernah memasang litar berse!adu get logik se!erti dalam Gambar Foto 0 !ada litar
!a!an jalur. $yatakan !ada setia! langkah kerja yang disenaraikan dibawah BETUL
atau!un ALA! !ada ruangan jawa!an yang disediakan.
)il 5angkah +erja
*-($G($
J(=(<($
1.
Memegang litar berse!adu !ada !in semasa !roses
!emasangan !ada litar.
L
'.
)iarkan mata alat !ematerian diletakkan !ada jangka
masa yang lama !ada setia! kaki ta!ak litar berse!adu
semasa !roses !ematerian.
L
..
Gunakan alat !ematerian yang berkuasa rendah untuk
memateri ta!ak litar berse!adu !ada !a!an litar.
>
0.
Menyambung semua !in yang tidak digunakan ke !unca
bekalan atau dibumikan.
>
[Skor: 3]
45
Gambar Foto 3
1/. (nda !ernah menguji satu !emuat menggunakan meter !elbagai se!erti dalam rajah X.
5engka!kan langkah6langkah bagaimana anda melakukan !engujian tersebut dalam ruang
jawa!an.
Ruang a!a"an
46
<intaskan kaki !emuat untuk buang cas.
Pilih julat ohm yang tinggi
Sentuh kuar merah pada kaki ve pemuat dan kuar hitam pada kaki ve pemuat!
Perhatikan jarum meter" jika in#initi pemuat ter$uka! Jika %& pemuat terpintas!
SULIT
)ahagian c
Bahagian C
12 (a) !1 = ! / (1)
>3
47
= 415! (1)
1273
= 239288 (1)
= 24! (1) /olak 1 4arkah j8ka 58ada u,85
(b) .1
.1 = ! 1
R (1)
= 24!
12( (1)
= 2A (1) /olak 1 4arkah j8ka 58ada u,85
( c ) 6R1

6R1 = .1 !1 -o+ ? (1)
= (2A) (24!) (1)
= 48 ! (1) /olak 1 4arkah j8ka 58ada u,85
)ahagian 7
48
1. "a# $ama tatarajah <ra <enguat (udio !ada rajah X ialah
7atarajah $en+uat $en+e/uar Se,unya3
"b# $ama bentuk gelombang masukan ialah
!e/o'%an+ Sinus3
"c# 7ua kemungkinan yang menyebabkan tiada keluaran !ada titik ) ialah
1erosakan %er/aku ,a-a 'ana4'ana -ua ko',onen %erikut3
13 $erintan+ R1 ter%uka3
23 $erintan+ R3 ter%uka3
33 $erintan+ R) ter%uka3
)3 $e'uat 81 ter%uka3
53 $e'uat 82 ter%uka3
63 7ransistor 91 ter%uka3
"d# 5angkah mengesan dan membaik!ulih.
8uraian tentang langkah6langkah mengesan kerosakan bagi setia! kemungkinan
kerosakan @ skor:3 B
<enerangan !enggunaan alat !engujian yang betul. @ skor: ' B
49
)aik !ulih @ skor: 1 B
1. *1 , *. , *0 terbuka.
6 Menguji keterusan !erintang menggunakan meter !elbagai K meter ohm.

'. 11 , 1' terbuka.
6 Menguji keterusan !erintang menggunakan meter !elbagai K meter ohm.
.. M1 terbuka.
6 Menguji keterusan base6collector , base6emitter menggunakan meter
!elbagai K meter ohm
Rua,7a, Ja@a9a,
(d) Jadual -&b&,ara,
( ) 1 Y
/ / / /
/ / 1 /
/ 1 / /
/ 1 1 /
1 / / /
5
1 / 1 1
1 1 / 1
1 1 1 1
(&) <,7ka9a, Bool&a,
0 = A B " $ A B " $ A B "
A5au
0 = A ( B $ " )
(A) #akara, #85ar #o78k -o4b8,a+8

51
A
B
"
A
B
"
A
B
"
A
B
"