12

TAJUK: KESEIMBANGAN EKOSISTEM

Masa : 2 jam
Kumpulan Sasaran : Puteri Kecil
Komponen Gabungjalin : 1. Kepentingan Menjaga Ekosistem
2. Kemahiran
3. Kerohanian
4. Alam Sekitar
5. Kesihatan Diri




JUMLAH
MASA
KOMPONEN
PENGABUNG
JALINAN

AKTIVITI

PELAKSANAAN
10 minit TERAS Tatacara Perjumpaan:
Lapor Kekuatan
Bacaan Doa
Asma-al Husna
Menaikkan Bendera
(Lagu Negaraku)
Lagu Puteri Islam
Ikar
Menerima Arahan
Pemimpin

Puteri dibahagi kepada 3
kumpulan.
12


JUMLAH
MASA
KOMPONEN
PENGABUNG
JALINAN

AKTIVITI

PELAKSANAAN
10 minit



KEPENTINGAN
MENJAGA
EKOSISTEM


a) Guru menerangkan
i) Kepentingan
menjaga
keseimbangan
ekosistem.
ii) Aktiviti manusi a
yang menganggu
keseimbangan
ekosistem
- pemburuan
haram
- pembangunan
tidak terancang
- pembuangan
sisa domestik dan
industri yang tidak
teratur
- penggunaan baja
yang berlebihan
- kaedah pertanian
pindah
- pembalakan
haram


a) Guru Pemimpin meminta
pendapat Puteri melalui
sumbangsaran.
b) Puteri akan memberi pendapat
mengenai kepentingan
menjaga keseimbangan
ekosistem kepada individu/
keluarga dan masyarakat.
c) Guru menayangkan slide show
yang mengandungi kepentingan
menjaga keseimbangan
ekosistem, aktiviti manusia
yang menganggu
keseimbangan ekosistem serta
kesan aktiviti manusia terhadap
ekosistem.







12


JUMLAH
MASA
KOMPONEN
PENGABUNG
JALINAN

AKTIVITI

PELAKSANAAN
iii) Kesan aktiviti
manusia terhadap
ekosistem
-kepupusan flora
dan fauna
-kehilangan habitat
semulajadi
-kehilangan sumber
makanan dan
perubatan


b) Puteri menyalin nota
di dalam buku log
mereka.

20 minit KESIHATAN DIRI a) Puteri diminta untuk
membawa pokok-pokok
herba yang boleh
digunakan sebagai ubat-
ubatan.

a) Puteri menerangkan kepada
kelas jenis tumbuhan yang dibawa
serta khasiatnya kepada manusia.
40 minit

KEMAHIRAN

a) Puteri dikehendaki
membuat poster
tentang kepentingan
menjaga ekosistem
a) Guru menilai dan mencatat
dalam Kod Rekod Penilaian.
b) Kumpulan yang menang diminta
menghantar poster kepada
12


JUMLAH
MASA
KOMPONEN
PENGABUNG
JALINAN

AKTIVITI

PELAKSANAAN



pengetua untuk diletakkan
poster tersebut di perpustakaan


15 minit KEROHANIAN

a) Puteri diminta
memerhati dan
memberi sumbang
saran mengenai
kebesaran Allah
dalam ekosistem.
b) Puteri diminta
mencari ayat al-quran
atau hadis tentang
kebesaran Allah
dalam ekosistem.
c) Puteri menghayati
beramai-ramai
tentang kebesaran
Allah dalam
ekosistem.

Puteri secara individu menulis di
dalam buku log tentang
kebesaran Allah di dalam
ekosistem.
Puteri mencari ayat al-quran atau
hadis tentang kebesaran Allah
dalam ekosistem.

12


JUMLAH
MASA
KOMPONEN
PENGABUNG
JALINAN

AKTIVITI

PELAKSANAAN
20 minit ALAM SEKITAR a) Puteri pergi ke kantin
sekolah untuk
membersihkan
kawasan dan
membuang sisa
pepejal berdasarkan
kategori untuk kitar
semula.


b) Puteri diminta
membuat refleksi
mengenai Alam
Sekitar negara kita
sekarang khususnya
yang berpunca dari
aktiviti manusia.
a) Guru pemimpin meminta
pendapat Puteri berdasarkan
isu-isu semasa dan puteri
memberi cadangan untuk
menjamin kesei mbangan
ekosistem.


b) Puteri mencari maklumat
dalam internet tentang
pencemaran untuk paparan
dalam buku log.
5 minit TATACARA PENUTUP Guru membentuk ladam
kuda dan Ketua
Pasukan meminta
Pemimpin
melaksanakan Tatacara
Penutupan.
Guru Pelatih melaksana Tatacara
Penutupan, Membaca Tasbih
Kafarah dan Bersalawat serta
Bersurai.